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寧夏 |銀川 |本科 |民族類 |公辦
院校官網(wǎng):http://www.nun.edu.cn
北方民族大學(xué)直屬于國(guó)家民族事務(wù)委員會(huì),是一所綜合性民族類普通高等院校。學(xué)校坐落在“塞上江南”——寧夏回族自治區(qū)首府銀川市,是我國(guó)唯一一所建立在民族自治區(qū)的部委高校。學(xué)校前身為西北第二民族學(xué)院,始建于1984年,2008年更名為北方民族大學(xué)。學(xué)校為國(guó)務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)的學(xué)士、碩士、博士學(xué)位授予權(quán)單位。 學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持“四個(gè)服務(wù)”的時(shí)代使命,堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù),全面貫徹黨的教育方針,遵循高等教育規(guī)律,尊重民族高等教育特點(diǎn),堅(jiān)持為少數(shù)民族和民族地區(qū)服務(wù)、為國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略服務(wù)的辦學(xué)宗旨,鑄牢中華民族共同體意識(shí)。學(xué)校是培養(yǎng)少數(shù)民族優(yōu)秀人才的重要基地,是研究民族理論與民族政策的重要基地,是傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的重要基地,是鑄牢中華民族共同體意識(shí)宣傳教育的重要基地,也是展示我國(guó)民族政策和對(duì)外交流的重要窗口。 學(xué)校現(xiàn)有來(lái)自全國(guó)31個(gè)省、市、自治區(qū)的56個(gè)民族的博士生、碩士生、本科生、預(yù)科生共2.2萬(wàn)余人,少數(shù)民族學(xué)生比例為60%,是中華民族大家庭的縮影。37年來(lái),學(xué)校為少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了近6萬(wàn)名優(yōu)秀人才,他們深諳民族文化傳統(tǒng),熟悉民族風(fēng)俗民情,在民族地區(qū)安心工作,已經(jīng)成為各民族“共同團(tuán)結(jié)奮斗,共同繁榮發(fā)展”和“中華民族一家親,同心共筑中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)踐者,少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的建設(shè)者,中華民族優(yōu)秀文化的弘揚(yáng)和傳播者,鑄牢中華民族共同體意識(shí)的踐行者,民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一的捍衛(wèi)者。 學(xué)校高度重視學(xué)科建設(shè)和專業(yè)建設(shè)?,F(xiàn)有文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)10個(gè)學(xué)科門類的76個(gè)本科專業(yè);計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等9個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn);MPA等9個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn);民族學(xué)為一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn);生態(tài)學(xué)等17個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,其中有3個(gè)寧夏回族自治區(qū)一流學(xué)科(電子科學(xué)與技術(shù)、數(shù)學(xué)、材料科學(xué)與工程);材料科學(xué)與工程等4個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè);化學(xué)工程與工藝等4個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn);漢語(yǔ)言文學(xué)等9個(gè)省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色專業(yè);法學(xué)等4個(gè)省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè);自動(dòng)化等7個(gè)省級(jí)“十三五”重點(diǎn)專業(yè)(群);機(jī)械電子工程等5個(gè)省級(jí)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)示范專業(yè);經(jīng)濟(jì)學(xué)等14個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn);有1個(gè)國(guó)家級(jí)材料科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和化工技術(shù)基礎(chǔ)等8個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。 學(xué)校大力推進(jìn)實(shí)施“人才強(qiáng)?!睉?zhàn)略。堅(jiān)持培養(yǎng)和引進(jìn)并重,建設(shè)了一支質(zhì)量較高、結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)人才隊(duì)伍?,F(xiàn)有教職工1400余人,聘任院士?jī)擅?,入選國(guó)家級(jí)人才項(xiàng)目或獲得榮譽(yù)稱號(hào)13人次,其中國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人,“百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選3人,享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼7人,全國(guó)優(yōu)秀教師1人,全國(guó)模范教師1人;入選省部級(jí)人才項(xiàng)目及榮譽(yù)稱號(hào)180余人次。 學(xué)校充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)積極服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。積極圍繞、聚焦民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黃河流域高質(zhì)量發(fā)展開(kāi)展科研攻關(guān)。加強(qiáng)與地方政府的交流合作,加大校地校企的合作步伐,建立了依托地方、融入地方、服務(wù)地方的合作辦學(xué)、聯(lián)合攻關(guān)機(jī)制,在服務(wù)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)大學(xué)使命和價(jià)值回歸。近年來(lái),學(xué)校承擔(dān)各級(jí)各類縱、橫向科研項(xiàng)目1165項(xiàng)。在粉體材料與特種陶瓷、工業(yè)廢棄物循環(huán)再利用、葡萄種植與葡萄酒釀造技術(shù)、生態(tài)移民及精準(zhǔn)扶貧等方面形成了一定的特色和優(yōu)勢(shì)。建設(shè)了1個(gè)國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心、1個(gè)示范型國(guó)家國(guó)際科技合作基地、3個(gè)教育部/國(guó)家民委國(guó)別和區(qū)域研究中心、8個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、6個(gè)省部級(jí)人文社科研究基地、2個(gè)自治區(qū)級(jí)創(chuàng)新(工程)中心、3個(gè)自治區(qū)協(xié)同創(chuàng)新中心、10個(gè)省部級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),1個(gè)自治區(qū)產(chǎn)學(xué)研合作基地、2個(gè)寧夏新型高校智庫(kù),1個(gè)國(guó)家級(jí)“全國(guó)化工及機(jī)械基礎(chǔ)科普基地”、1個(gè)省部級(jí)“電子科學(xué)與物理示范中心”科普基地。 學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué),積極開(kāi)展國(guó)內(nèi)外合作交流。學(xué)校與合肥工業(yè)大學(xué)、華僑大學(xué)、北京大學(xué)等14所國(guó)內(nèi)高校,銀川市人民政府、中衛(wèi)市人民政府等23家地方政府及行政事業(yè)單位,百度公司、寧夏共享集團(tuán)等18家企業(yè)開(kāi)展交流合作并保持著良好合作關(guān)系。學(xué)校主動(dòng)服務(wù)“一帶一路”倡議,大力推進(jìn)教育對(duì)外開(kāi)放,2014年成立國(guó)際教育學(xué)院,2015年加入絲綢之路大學(xué)聯(lián)盟。先后與美國(guó)、法國(guó)、馬來(lái)西亞等30個(gè)國(guó)家和地區(qū)的70余所高校、機(jī)構(gòu)簽署了合作協(xié)議。學(xué)校積極推進(jìn)留學(xué)生教育,通過(guò)舉辦中亞國(guó)家青年漢語(yǔ)班、寧夏國(guó)際友城青年漢語(yǔ)班等,招收和培養(yǎng)漢語(yǔ)進(jìn)修、學(xué)歷教育留學(xué)生261人次。 學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育深度融合。實(shí)施“思想政治教育+通識(shí)教育+專業(yè)教育+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育+勞動(dòng)教育”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式,建立以資源共享、興趣驅(qū)動(dòng)、學(xué)科交叉、尊重個(gè)性、自主學(xué)習(xí)、自我管理為支撐的“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐+校企合作實(shí)踐”三位一體實(shí)踐平臺(tái),形成了“創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的良好局面。學(xué)校被評(píng)為首批“寧夏回族自治區(qū)創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”“寧夏回族自治區(qū)科技企業(yè)孵化器”“寧夏回族自治區(qū)雙創(chuàng)示范基地”,被教育部授予“全國(guó)首批百所深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?!?,被人力資源和社會(huì)保障部評(píng)為第三批“全國(guó)創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”,被團(tuán)中央授予“全國(guó)青年創(chuàng)業(yè)示范園”稱號(hào)。 建校37年來(lái),伴隨著我國(guó)改革開(kāi)放的鏗鏘步伐,學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)實(shí)現(xiàn)了高速發(fā)展。2000年順利通過(guò)教育部本科教學(xué)合格評(píng)估。2004年國(guó)家民委與寧夏回族自治區(qū)簽署共建協(xié)議決定共建北方民族大學(xué)。2007年在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀。2011年被教育部授予全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)工作50強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)推廣高校。2015年國(guó)家民委和教育部決定共建北方民族大學(xué)在內(nèi)的6所委屬高校,學(xué)校發(fā)展迎來(lái)新的契機(jī)。2017年學(xué)校獲批為第七批國(guó)家級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地。2018年獲批為博士學(xué)位授予建設(shè)單位,民族學(xué)獲批一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),標(biāo)志著學(xué)校形成了“學(xué)士、碩士、博士”完整的學(xué)位授權(quán)體系,辦學(xué)層次和辦學(xué)水平邁上了新的臺(tái)階。學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良,校園環(huán)境幽雅,被全國(guó)綠化委員會(huì)授予“全國(guó)部門綠化400佳單位”榮譽(yù)稱號(hào),被銀川市人民政府命名為“花園式單位”。近年來(lái),學(xué)校先后獲評(píng)為“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育基地”“全國(guó)黨建工作標(biāo)桿院系”“自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范?!薄白灾螀^(qū)依法治校示范?!薄皩幭幕刈遄灾螀^(qū)文明校園”“銀川市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。 37年艱苦奮斗,37年砥礪奮進(jìn)。進(jìn)入新時(shí)代,站在新起點(diǎn),步入新征程,北方民族大學(xué)將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線,全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),按照學(xué)校第二次黨代會(huì)確立的奮斗目標(biāo)和“十四五”規(guī)劃,全面深化綜合改革,扎實(shí)推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè),為早日建成新時(shí)代有特色高水平現(xiàn)代民族大學(xué)而努力奮斗!

由普通本??茖W(xué)生根據(jù)本校的生活條件、環(huán)境以及綜合情況進(jìn)行實(shí)名投票得出(通過(guò)實(shí)名注冊(cè)的學(xué)生才具有投票資格)
投票結(jié)果僅代表學(xué)生對(duì)本校的個(gè)人意見(jiàn)。
系統(tǒng)自動(dòng)顯示投票數(shù)較多的部分高校,投票人數(shù)較少的高校暫時(shí)不顯示。



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學(xué)校堅(jiān)持教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展核心的理念,堅(jiān)持“建設(shè)人才綠洲,超越人才綠洲”的發(fā)展戰(zhàn)略,堅(jiān)持培養(yǎng)和引進(jìn)并重,建設(shè)了一支包括1名雙聘院士、1名長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授、14名二級(jí)教授在內(nèi)的高層次教師隊(duì)伍。這支教師隊(duì)伍,素質(zhì)優(yōu)良、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、結(jié)構(gòu)合理,是少數(shù)民族學(xué)生成長(zhǎng)成才的引路人,是面向民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)開(kāi)展科學(xué)研究的骨干力量。

學(xué)科評(píng)估是教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心(簡(jiǎn)稱學(xué)位中心)按照國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部頒發(fā)的 《學(xué)位授予與人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》(簡(jiǎn)稱學(xué)科目錄)
| 學(xué)科代碼 | 一級(jí)學(xué)科名稱 | 評(píng)選結(jié)果 |
|---|---|---|
| 0304 | 民族學(xué) | C- |

根據(jù)學(xué)生對(duì)本校各專業(yè)辦學(xué)情況推薦優(yōu)勢(shì)專業(yè)或特色專業(yè),推薦結(jié)果僅代表學(xué)生對(duì)本校相關(guān)專業(yè)的推薦意見(jiàn),不代表官方的專業(yè)排名,投票人數(shù)較少的高校暫時(shí)不顯示。
| 專業(yè)名稱 | 推薦指數(shù) | 推薦人數(shù) |
|---|---|---|
| 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) | 4.7 | 15 |
| 舞蹈學(xué) | 4.6 | 123 |
| 音樂(lè)表演 | 4.6 | 68 |
| 雕塑 | 4.5 | 16 |
| 工業(yè)設(shè)計(jì) | 4.5 | 11 |
| 阿拉伯語(yǔ) | 4.5 | 10 |
| 會(huì)計(jì)學(xué) | 4.5 | 299 |
| 財(cái)務(wù)管理 | 4.4 | 258 |
| 音樂(lè)學(xué) | 4.4 | 166 |
| 環(huán)境設(shè)計(jì) | 4.4 | 21 |
| 金融學(xué) | 4.4 | 394 |
| 經(jīng)濟(jì)學(xué) | 4.4 | 141 |
| 藝術(shù)設(shè)計(jì) | 4.4 | 163 |
| 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 4.3 | 214 |
| 漢語(yǔ)言文學(xué) | 4.3 | 303 |
| 法學(xué) | 4.3 | 648 |
| 新能源材料與器件 | 4.3 | 93 |
| 體育教育 | 4.3 | 31 |
| 電氣工程及其自動(dòng)化 | 4.3 | 206 |
| 軟件工程 | 4.3 | 282 |
| 繪畫 | 4.2 | 107 |
| 物流管理 | 4.2 | 65 |
| 網(wǎng)絡(luò)工程 | 4.2 | 173 |
| 新聞學(xué) | 4.2 | 194 |
| 人力資源管理 | 4.2 | 229 |
| 化學(xué)工程與工藝 | 4.2 | 207 |
| 通信工程 | 4.2 | 186 |
| 歷史學(xué) | 4.2 | 75 |
| 統(tǒng)計(jì)學(xué) | 4.2 | 214 |
| 日語(yǔ) | 4.2 | 112 |
| 過(guò)程裝備與控制工程 | 4.2 | 261 |
| 自動(dòng)化 | 4.1 | 181 |
| 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) | 4.1 | 15 |
| 土木工程 | 4.1 | 41 |
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 4.1 | 170 |
| 旅游管理 | 4.1 | 228 |
| 行政管理 | 4.1 | 119 |
| 材料科學(xué)與工程 | 4.1 | 186 |
| 工商管理 | 4.1 | 182 |
| 生物技術(shù) | 4.1 | 165 |
| 電子信息工程 | 4.0 | 133 |
| 制藥工程 | 4.0 | 130 |
| 公共事業(yè)管理 | 4.0 | 176 |
| 食品科學(xué)與工程 | 4.0 | 89 |
| 應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué) | 4.0 | 12 |
| 動(dòng)畫 | 4.0 | 83 |
| 英語(yǔ) | 4.0 | 314 |
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 3.9 | 167 |
| 材料成型及控制工程 | 3.9 | 228 |
| 測(cè)控技術(shù)與儀器 | 3.9 | 99 |
| 廣告學(xué) | 3.9 | 148 |
| 思想政治教育 | 3.8 | 12 |
| 電子商務(wù) | 3.8 | 134 |
| 高分子材料與工程 | 3.8 | 166 |
| 生物科學(xué) | 3.7 | 81 |
| 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 | 3.7 | 36 |
| 生物工程 | 3.7 | 165 |
| 商務(wù)英語(yǔ) | 3.7 | 32 |
| 信息工程 | 3.6 | 98 |
| 信息管理與信息系統(tǒng) | 3.6 | 90 |
| 信息與計(jì)算科學(xué) | 3.5 | 217 |
| 傳播學(xué) | 3.4 | 77 |
2023北方民族大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線是多少 各省歷年最低分?jǐn)?shù)線