新鄉(xiāng)學(xué)院位于河南省新鄉(xiāng)市,是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)建立的公辦全日制普通本科院校。學(xué)校始建于1949年成立的太行公立新鄉(xiāng)師范學(xué)校,是一所具有紅色革命基因、改革開放基因的學(xué)校。2007年經(jīng)教育部批準(zhǔn),由原新鄉(xiāng)師范高等專科學(xué)校、平原大學(xué)、新鄉(xiāng)市教育學(xué)院合并升格為本科院校,2014年通過教育部本科教學(xué)工作合格評估,2019年獲批河南省碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位,2021年被列為河南省“十四五”時(shí)期重點(diǎn)建設(shè)的示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科高校。 學(xué)校秉持“開放、包容、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),樹立“以人為本,厚德強(qiáng)能,開放創(chuàng)新,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,弘揚(yáng)“艱苦奮斗,自強(qiáng)不息”的辦學(xué)精神,堅(jiān)持走“開放辦學(xué)、合作辦學(xué)、錯(cuò)位辦學(xué)、因地制宜辦學(xué)”之路,實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、科技興校、特色名校、文化厚校、開放活校”六大戰(zhàn)略,探索構(gòu)建了高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的“一個(gè)統(tǒng)領(lǐng) 六個(gè)相統(tǒng)一”的新鄉(xiāng)學(xué)院發(fā)展特色模式。 校園占地面積2158畝,校舍面積近77萬平方米,校園內(nèi)花草競繁、四季常青,鳥語花香、景色宜人,人與自然、變奏和鳴,是讀書治學(xué)的理想園地。學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越,擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、學(xué)生公寓和標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場館等。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值約3.95億元,圖書館館藏紙質(zhì)圖書202萬冊、電子圖書160萬余種、中外文報(bào)刊1520余種、各種數(shù)據(jù)庫50種,有先進(jìn)完善的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)。 學(xué)校聚焦“以本為本”,推進(jìn)“四個(gè)回歸”,以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為中心,以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和學(xué)生需求為導(dǎo)向,圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)八大核心要素,加強(qiáng)本科教學(xué)工程建設(shè)。學(xué)校緊密對接產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的關(guān)鍵環(huán)節(jié),科學(xué)設(shè)置學(xué)科專業(yè),建有24個(gè)二級學(xué)院、18個(gè)科研機(jī)構(gòu)、67個(gè)本科專業(yè)、21個(gè)??茖I(yè),涵蓋工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、歷史學(xué)、醫(yī)學(xué)9大學(xué)科門類。現(xiàn)有省級、校級重點(diǎn)學(xué)科12個(gè),省、市級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程技術(shù)研究中心、協(xié)同創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心等36個(gè),省級科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)。專業(yè)建設(shè)與地方行業(yè)、企業(yè)需求高度契合?,F(xiàn)有全日制本專科在校生2.63萬余人,成教生1.7萬余人,生源遍布全國22個(gè)省、自治區(qū)、直轄市。 目前,學(xué)校建設(shè)有制藥工程和廣播電視編導(dǎo)國家級一流本科專業(yè)2個(gè),漢語言文學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等省級一流本科專業(yè)9個(gè)。增材制造工程專業(yè)獲批教育部目錄外專業(yè),成為全國第一家舉辦3D打印本科專業(yè)的高校。制藥工程專業(yè)通過國家專業(yè)認(rèn)證,化學(xué)專業(yè)通過師范類教育專業(yè)二級認(rèn)證。獲批省級思政樣板課程、精品課程、線上線下一流課程30門、省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心5個(gè)、省級綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、特色專業(yè)13個(gè)、省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀基層教學(xué)組織16個(gè),省級教育綜合改革、教師教育課程改革研究、虛擬仿真項(xiàng)目共100余項(xiàng)。積極開展“課堂教學(xué)獎(jiǎng)”評選工作,大力實(shí)施“名師工程”建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)改革,榮獲河南省高等教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)。全力培養(yǎng)“專業(yè)知識好、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、上手快可持續(xù)”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,先后為社會(huì)培養(yǎng)了30萬名優(yōu)秀人才。 學(xué)校大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,強(qiáng)力推進(jìn)“5433人才師資隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃”,組織實(shí)施“教學(xué)名師和講壇新秀工程”“創(chuàng)新引飛導(dǎo)師工程”“師資培訓(xùn)工程”“管理隊(duì)伍建設(shè)工程”“高層次人才隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃”“創(chuàng)新學(xué)者隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃”“雙師雙能型教師隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃”“教學(xué)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃”等“四工程、四計(jì)劃”人才建設(shè)項(xiàng)目,柔性引進(jìn)院士、長江學(xué)者等高層次人才50余人,師資隊(duì)伍持續(xù)壯大,結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化?,F(xiàn)有教職工1800人,專任教師1376人,具有高級職稱的教師500余人,具有博士、碩士學(xué)位教師1100人,“雙師雙能型”教師占專任教師比例46.7%。有全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀思想政治教育工作者、享受國務(wù)院特殊津貼專家、河南省政府特殊津貼專家、河南省教學(xué)名師、河南省優(yōu)秀教師、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省中青年骨干教師等104人。 學(xué)校建立合格、優(yōu)秀、卓越三級激勵(lì)機(jī)制,持續(xù)增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和就業(yè)能力。近年來,學(xué)生在“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”“數(shù)學(xué)建模競賽”等各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和學(xué)科競賽中獲省級及以上獎(jiǎng)勵(lì)1400余項(xiàng),其中國家級獎(jiǎng)項(xiàng)500余項(xiàng)。畢業(yè)生具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、良好的綜合素質(zhì)、優(yōu)秀的創(chuàng)新實(shí)踐能力,深受用人單位好評,畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率保持在96%以上。在教育廳發(fā)布的河南省高校畢業(yè)生年度報(bào)告中,畢業(yè)生所從事工作與職業(yè)期待吻合度、畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀滿意度均位居全省前列。學(xué)校全力打造工業(yè)4.0人才培養(yǎng)區(qū)、文化創(chuàng)意與服務(wù)人才培養(yǎng)區(qū)、生物醫(yī)藥人才培養(yǎng)區(qū)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園、創(chuàng)業(yè)一條街,加速構(gòu)建“三區(qū)一園一街”人才培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地,先后獲批“河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)?!薄昂幽鲜〈髮W(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐示范基地”“河南省創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”“省級眾創(chuàng)空間”稱號,為豫北地區(qū)唯一一所榮獲全部省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)建設(shè)榮譽(yù)的高校。 學(xué)?,F(xiàn)有院士工作站,省、市級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程技術(shù)研究中心等31個(gè)。先后承擔(dān)國家級、省部級重大專項(xiàng)等各級各類科研項(xiàng)目2119項(xiàng),其中國家級科研項(xiàng)目獲批數(shù)量在全省新升本院校中排名前列,獲得地廳級以上科研獎(jiǎng)勵(lì)708項(xiàng),被SCI、EI、CSSCI等收錄或轉(zhuǎn)載論文1054篇,獲得國家專利751件?!豆芾韺W(xué)刊》入選CSSCI來源期刊和北大核心期刊目錄。選派多批次企業(yè)掛職人員、科技特派員為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn),推進(jìn)成果轉(zhuǎn)化與橫向合作項(xiàng)目50余項(xiàng)。研發(fā)并推廣應(yīng)用了“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器銀鋅電池智能充放電裝置、基于虛擬樣機(jī)的起重機(jī)械虛擬檢測平臺(tái)、綠色滑板潤滑材料制備工藝等一批優(yōu)秀成果。牧野文化創(chuàng)新發(fā)展研究所入選首批河南高校高端智庫聯(lián)盟理事單位,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)能力不斷提升。 學(xué)校緊密對接鄭洛新國家自主創(chuàng)新示范區(qū)、“中國制造2025”試點(diǎn)示范城市群建設(shè)及黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略,深入推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展,深化政產(chǎn)學(xué)研合作,學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)和布局持續(xù)優(yōu)化,獲批河南省碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位。與240余家企事業(yè)單位組建協(xié)同育人創(chuàng)新聯(lián)盟和3D打印產(chǎn)業(yè)技術(shù)聯(lián)盟,與企業(yè)行業(yè)共建了3D打印產(chǎn)業(yè)學(xué)院、電動(dòng)汽車學(xué)院、心連心學(xué)院、華為信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院等12個(gè)產(chǎn)業(yè)(行業(yè))學(xué)院。以聯(lián)盟為紐帶,開展“雙向互進(jìn)”,加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),投入3億元建設(shè)一批微縮實(shí)訓(xùn)平臺(tái),建成3D打印工程中心、煤制甲醇半實(shí)物仿真實(shí)踐教學(xué)中心、新媒體傳播訓(xùn)練中心、起重機(jī)綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地156個(gè)和校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地262家。 學(xué)校堅(jiān)持走國際化辦學(xué)道路,積極開展國際教育交流與合作,選派學(xué)者、教師赴美國、英國、德國、澳大利亞等國家交流或進(jìn)修,聘請國外知名學(xué)者擔(dān)任客座教授。先后與白俄羅斯國立技術(shù)大學(xué)和布列斯特國立工業(yè)大學(xué)、美國貝佩絲大學(xué)、新西蘭塔拉納基西部理工學(xué)院、加拿大北方應(yīng)用理工學(xué)院、英國東倫敦大學(xué)等國外高校簽訂合作辦學(xué)協(xié)議,生物技術(shù)專業(yè)開展本科層次國際合作辦學(xué),聯(lián)合培養(yǎng)具有國際教育背景的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 近年來,學(xué)校先后榮獲“國家級語言文字規(guī)范化示范?!薄叭珖锣l(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位”“河南省文明校園”“河南省平安校園”“河南省高等教育教學(xué)先進(jìn)單位”“河南省普通高等學(xué)校德育工作評估優(yōu)秀單位”“河南省普通高等教育本專科學(xué)生管理工作先進(jìn)集體”“省級衛(wèi)生先進(jìn)單位”“河南省園林單位”“河南省高校行風(fēng)評議先進(jìn)單位”“河南省依法治校示范?!薄昂幽鲜「咝W(xué)生資助工作考核優(yōu)秀單位”等60余項(xiàng)榮譽(yù)稱號。 潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。學(xué)校高舉習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想偉大旗幟,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,牢固樹立“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”發(fā)展理念,乘著國家深化教育綜合改革的東風(fēng),依托鄭洛新國家自主創(chuàng)新示范區(qū)、鄭洛新“中國制造2025”試點(diǎn)示范城市群、黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)的宏偉藍(lán)圖,聚焦經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級的需求,全面深化改革,加快轉(zhuǎn)型發(fā)展和學(xué)科提升,為把學(xué)校建設(shè)成為“國內(nèi)有影響、省內(nèi)有地位、具有鮮明特色的高水平應(yīng)用型大學(xué)”而努力奮斗!

由普通本??茖W(xué)生根據(jù)本校的生活條件、環(huán)境以及綜合情況進(jìn)行實(shí)名投票得出(通過實(shí)名注冊的學(xué)生才具有投票資格)
投票結(jié)果僅代表學(xué)生對本校的個(gè)人意見。
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現(xiàn)有教職工1800人,專任教師1376人,具有高級職稱的教師500余人,具有博士、碩士學(xué)位教師1100人,“雙師雙能型”教師占專任教師比例46.7%。有全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀思想政治教育工作者、享受國務(wù)院特殊津貼專家、河南省政府特殊津貼專家、河南省教學(xué)名師、河南省優(yōu)秀教師、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省中青年骨干教師等104人。

根據(jù)學(xué)生對本校各專業(yè)辦學(xué)情況推薦優(yōu)勢專業(yè)或特色專業(yè),推薦結(jié)果僅代表學(xué)生對本校相關(guān)專業(yè)的推薦意見,不代表官方的專業(yè)排名,投票人數(shù)較少的高校暫時(shí)不顯示。
| 專業(yè)名稱 | 推薦指數(shù) | 推薦人數(shù) |
|---|---|---|
| 車輛工程 | 4.9 | 10 |
| 數(shù)學(xué)教育 | 4.9 | 27 |
| 語文教育 | 4.9 | 45 |
| 美術(shù)學(xué) | 4.8 | 11 |
| 體育教育 | 4.8 | 35 |
| 音樂學(xué) | 4.8 | 24 |
| 軟件技術(shù) | 4.8 | 17 |
| 學(xué)前教育 | 4.8 | 73 |
| 廣播電視編導(dǎo) | 4.7 | 56 |
| 初等教育 | 4.7 | 23 |
| 物業(yè)管理 | 4.7 | 19 |
| 經(jīng)濟(jì)管理 | 4.7 | 14 |
| 學(xué)前教育 | 4.6 | 26 |
| 人力資源管理 | 4.6 | 39 |
| 土木工程 | 4.6 | 101 |
| 物理學(xué) | 4.6 | 17 |
| 漢語言文學(xué) | 4.6 | 62 |
| 建筑工程技術(shù) | 4.6 | 36 |
| 會(huì)計(jì)電算化 | 4.6 | 73 |
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 4.5 | 42 |
| 歷史學(xué) | 4.5 | 23 |
| 英語 | 4.5 | 46 |
| 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 4.5 | 24 |
| 會(huì)計(jì)學(xué) | 4.5 | 97 |
| 道路橋梁工程技術(shù) | 4.5 | 10 |
| 英語教育 | 4.5 | 45 |
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 4.4 | 48 |
| 心理學(xué) | 4.4 | 28 |
| 信息與計(jì)算科學(xué) | 4.4 | 23 |
| 生物制藥技術(shù) | 4.4 | 17 |
| 應(yīng)用日語 | 4.4 | 16 |
| 市場營銷 | 4.4 | 40 |
| 法律事務(wù) | 4.4 | 14 |
| 化學(xué)工程與工藝 | 4.3 | 49 |
| 材料成型及控制工程 | 4.3 | 28 |
| 藝術(shù)設(shè)計(jì) | 4.3 | 15 |
| 交通工程 | 4.3 | 16 |
| 應(yīng)用英語 | 4.3 | 27 |
| 應(yīng)用化工技術(shù) | 4.3 | 35 |
| 食品營養(yǎng)與檢測 | 4.3 | 23 |
| 旅游管理 | 4.3 | 10 |
| 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 | 4.2 | 90 |
| 人力資源管理 | 4.2 | 22 |
| 應(yīng)用電子技術(shù) | 4.2 | 39 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 4.2 | 47 |
| 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) | 4.2 | 13 |
| 化學(xué) | 4.1 | 23 |
| 生物技術(shù) | 4.1 | 40 |
| 漢語國際教育 | 4.1 | 14 |
| 工程造價(jià) | 4.1 | 27 |
| 機(jī)電一體化技術(shù) | 4.1 | 59 |
| 園林技術(shù) | 4.0 | 34 |
| 藝術(shù)設(shè)計(jì) | 4.0 | 27 |
| 電子商務(wù) | 4.0 | 21 |
| 計(jì)算機(jī)信息管理 | 4.0 | 24 |
| 音樂表演 | 3.9 | 16 |
| 機(jī)械制造與自動(dòng)化 | 3.9 | 35 |
| 綜合文科教育 | 3.9 | 14 |
| 新聞采編與制作 | 3.9 | 10 |
| 小學(xué)教育 | 3.8 | 11 |
| 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 3.8 | 13 |
| 電子信息工程技術(shù) | 3.8 | 34 |
| 建筑設(shè)計(jì) | 3.8 | 33 |
| 制藥工程 | 3.6 | 18 |
| 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 3.5 | 19 |
| 物流管理 | 3.5 | 37 |
| 動(dòng)畫 | 3.4 | 10 |
| 電腦藝術(shù)設(shè)計(jì) | 3.4 | 14 |
| 播音與主持 | 3.2 | 23 |
| 電子信息科學(xué)與技術(shù) | 3.1 | 14 |
| 裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì) | 3.1 | 10 |
2023新鄉(xiāng)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線是多少 各省歷年最低分?jǐn)?shù)線