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山東 |青島 |?？?/span> |理工類 |公辦 |骨干高職
院校官網(wǎng)：http://www.qdgw.edu.cn
青島港灣職業(yè)技術(shù)學院坐落在青島西海岸經(jīng)濟新區(qū)，由交通部于1975年建校，現(xiàn)由山東省教育廳主管，青島港（集團）有限公司主辦，是一所國有公辦全日制高等職業(yè)院校。 學校充分發(fā)揮位于青島西海岸新區(qū)、古鎮(zhèn)口軍民融合示范區(qū)獨特區(qū)位優(yōu)勢，始終堅持“融入海洋戰(zhàn)略，服務港航物流，培養(yǎng)優(yōu)秀人才”的辦學定位，開展學歷教育和職業(yè)技能培訓，形成了“以港航物流專業(yè)為基礎，以服務區(qū)域經(jīng)濟為支撐”的專業(yè)建設格局，全力打造核心競爭實力，大力加強內(nèi)涵建設，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量?，F(xiàn)為國家骨干高職院校、交通職業(yè)教育示范院校、山東省高職示范院校、山東省優(yōu)質(zhì)院校和青島市品牌院校。 一、深度融合，發(fā)揮校港一體優(yōu)勢 學校充分發(fā)揮“校港一體”的體制機制優(yōu)勢，“把學校辦到港區(qū)，把課堂搬到碼頭”，創(chuàng)新職業(yè)教育發(fā)展模式，實現(xiàn)了“學習工作化、實訓實境化、學生職業(yè)化”。 學校創(chuàng)新校企合作模式，先后成立了校企合作理事會、山東港航職業(yè)教育集團，探索建立現(xiàn)代大學制度。 二、立足港航，強化特色專業(yè)建設 學校依據(jù)港航業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展需求，開設了現(xiàn)代物流、港口業(yè)務、航海技術(shù)等八大專業(yè)群、33個專業(yè)，在校生12000余人。學校全面引入行業(yè)企業(yè)標準，強化專業(yè)建設，全力打造特色專業(yè)?，F(xiàn)有國家級、省市級重點、品牌專業(yè)（群）21個。 學校是全國高職院校中唯一的交通運輸行業(yè)職業(yè)建設聯(lián)系點，是全國僅有的兩個港口類考評鑒定站,牽頭制訂了起重裝卸機械15個工種的職業(yè)技能國家標準，是入選《中華人民共和國職業(yè)分類大典》的首個交通行業(yè)標準，在業(yè)內(nèi)擁有廣泛的影響力和話語權(quán)。 學校注重對外交流與合作，與大連海事大學、新加坡海員工會等國內(nèi)外高校和組織建立合作關系。 三、工學結(jié)合，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式 學校創(chuàng)新以“校企互動”為特征的多樣化人才培養(yǎng)模式，以職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)為課程改革標準，實現(xiàn)專業(yè)課程與職業(yè)標準對接，基于真實案例與項目，選取教學內(nèi)容，建成國家、省級精品資源共享課59門。 學校組織教師深入港口一線，跟班實踐鍛煉，并聘請以許振超為代表的港口技術(shù)專家擔任兼職教師，“雙師”素質(zhì)教師達80％以上?，F(xiàn)有省級教學團隊9個，國家級、省市級教學名師14人，獲省級以上教學成果獎18項，科技進步獎9項。 學校發(fā)揮中央財政支持的電工電子技術(shù)、物流管理、汽車維修技術(shù)實訓基地的作用，將門機、集裝箱輪胎吊等大型港口裝卸機械引進校園，建成實境化校內(nèi)港機實訓基地和全國258家港航企業(yè)實習基地。 四、多元融合，突出社會服務功能 學校充分利用職業(yè)技能培訓鑒定基地優(yōu)勢，積極開展企業(yè)員工教育和職業(yè)技能培訓鑒定，先后為青島港、中國外理總公司、新加坡海員工會等國內(nèi)外港航及區(qū)域企業(yè)培訓員工超10萬人次。培養(yǎng)社會船員超2000人次；發(fā)起建立了國內(nèi)首個“軍隊人才技能素質(zhì)提升培訓基地”，為部隊培訓官兵超4000人次，獲評山東省軍民融合重點高校，是省內(nèi)獲此資格的唯一高職院校。 學校與青島港集團共建港口智能技術(shù)研究所和港口經(jīng)濟與航運物流研究所，積極開展企業(yè)科技攻關，完成了青島港集團大港公司萬噸糧倉儲量優(yōu)化改造等130多個技改項目，獲得了集裝箱輪胎吊供電裝置、礦石輸送帶防撕裂裝置等24項國家專利。 五、文化強校，打造港航人才搖籃 學校堅持立德樹人，文化強校，加強大學生思想政治素質(zhì)教育，秉承“以德立身，自強不息”的校訓精神，將港航企業(yè)文化引入校園，堅持半軍事化管理，注重德育教育、養(yǎng)成教育和職業(yè)技能的培養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展，畢業(yè)生就業(yè)率保持在98％以上。學校堅持職業(yè)教育特色，強調(diào)動手能力和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，學生在全國大學生職業(yè)技能大賽中屢創(chuàng)佳績。
滿意度說明
由普通本?？茖W生根據(jù)本校的生活條件、環(huán)境以及綜合情況進行實名投票得出（通過實名注冊的學生才具有投票資格)
投票結(jié)果僅代表學生對本校的個人意見。
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學院教師深入港口一線，跟班實踐鍛煉，并聘請以許振超為代表的港口技術(shù)專家擔任兼職教師，“雙師”素質(zhì)教師達80％以上?，F(xiàn)有省級教學團隊4個，全國優(yōu)秀教師1人，省部級、市級教學名師7人；教師榮獲山東省教學成果獎18項，省科技進步獎9項。學院發(fā)揮中央財政支持的汽車維修技術(shù)、電工電子技術(shù)、物流管理實訓基地的作用，將門機、集裝箱輪胎吊等大型港口裝卸機械引進校園，建成實境化校內(nèi)港機實訓基地和全國258家港航企業(yè)實習基地。
| 專業(yè)名稱 | |
|---|---|
| 航海技術(shù) | |
| 國際貿(mào)易實務 | |
| 港口機械與自動控制 | |
| 港口電氣技術(shù) | |
推薦專業(yè)說明根據(jù)學生對本校各專業(yè)辦學情況推薦優(yōu)勢專業(yè)或特色專業(yè)，推薦結(jié)果僅代表學生對本校相關專業(yè)的推薦意見，不代表官方的專業(yè)排名，投票人數(shù)較少的高校暫時不顯示。
| 專業(yè)名稱 | 推薦指數(shù) | 推薦人數(shù) |
|---|---|---|
| 計算機網(wǎng)絡技術(shù) | 4.9 | 39 |
| 商務英語 | 4.8 | 52 |
| 公共事務管理 | 4.8 | 21 |
| 港口電氣技術(shù) | 4.8 | 192 |
| 船舶電子電氣技術(shù) | 4.8 | 38 |
| 集裝箱運輸管理 | 4.7 | 157 |
| 國際貿(mào)易實務 | 4.7 | 123 |
| 電子商務 | 4.7 | 98 |
| 港口機械應用技術(shù) | 4.7 | 246 |
| 港口工程技術(shù) | 4.7 | 191 |
| 國際航運業(yè)務管理 | 4.7 | 47 |
| 計算機信息管理 | 4.7 | 227 |
| 房地產(chǎn)經(jīng)營與估價 | 4.6 | 62 |
| 汽車檢測與維修技術(shù) | 4.6 | 114 |
| 港口物流設備與自動控制 | 4.6 | 296 |
| 物流管理 | 4.6 | 381 |
| 汽車技術(shù)服務與營銷 | 4.6 | 50 |
| 軟件技術(shù) | 4.6 | 23 |
| 船舶電氣工程技術(shù) | 4.6 | 82 |
| 航海技術(shù) | 4.6 | 202 |
| 電氣自動化技術(shù) | 4.6 | 164 |
| 機械制造與自動化 | 4.6 | 202 |
| 報關與國際貨運 | 4.6 | 191 |
| 輪機工程技術(shù) | 4.5 | 210 |
| 國際商務 | 4.5 | 17 |
| 模具設計與制造 | 4.5 | 92 |
| 應用韓語 | 4.5 | 73 |
| 機電一體化技術(shù) | 4.5 | 348 |
| 港口業(yè)務管理 | 4.5 | 281 |
| 數(shù)控技術(shù) | 4.4 | 188 |
| 建筑工程技術(shù) | 4.4 | 12 |
| 物業(yè)管理 | 4.3 | 43 |
| 電子信息工程技術(shù) | 4.2 | 43 |
| 城市軌道交通運營管理 | 4.2 | 72 |
| 物流信息技術(shù) | 4.0 | 23 |
| 電氣設備應用與維護 | 3.8 | 35 |
青島港灣職業(yè)技術(shù)學院有哪幾個校區(qū)及校區(qū)地址公交站點 分別都在哪里
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