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院校官網(wǎng):http://www.jxjdxy.com
始建于1958年的江西機電職業(yè)技術學院是經(jīng)江西省人民政府批準成立、由教育部備案的公辦普通高等學校,是江西省機電行業(yè)辦學實力最強的培養(yǎng)應用型人才的高等學校之一。學校坐落于英雄城南昌、贛江之濱(昌北經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)),地理位置優(yōu)越交通便利(地鐵1號線途經(jīng)),周邊有江西財經(jīng)大學、華東交通大學、江西農業(yè)大學等20余所高校,區(qū)域教學資源十分豐富。校內各類設施齊全,食宿環(huán)境舒適溫馨,人文底蘊深厚,是廣大學生學習生活的理想場所。 學校全面貫徹落實黨的教育方針,始終秉承“崇德尚能,知行致遠”的校訓精神,把立德樹人作為立校之本,不斷推動教育教學改革創(chuàng)新與實踐,逐步構建起特色鮮明、工學結合的高技能人才培養(yǎng)體系。學校先后獲得“全國機械行業(yè)文明單位”“全省職業(yè)教育先進單位”“全省依法治校示范?!薄叭「咝F桨残@示范校”等榮譽稱號,連續(xù)4年畢業(yè)生一次就業(yè)率保持在90%以上,連續(xù)14年被評為“江西省畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”。2020年4月,學校獲批全省優(yōu)質專科高等職業(yè)院校。 學?,F(xiàn)有下羅和青云譜兩個校區(qū),占地25萬余平方米,建筑面積20.72萬平方米,目前正在推進贛江新區(qū)職教園新校區(qū)建設。學校有全日制在校生1萬余人,設有機械工程學院、電氣工程學院、材料工程學院、信息工程學院等4個二級學院,基礎課部、思政理論課教學部2個教學部,開設專業(yè)39個,其中機電一體化技術、計算機應用技術、汽車制造與裝配技術被省教育廳確定為高等職業(yè)院?!半p高計劃”優(yōu)勢特色專業(yè)。近年來,為助推江西智能制造、戰(zhàn)略性新興產業(yè)發(fā)展,學校緊跟科學技術進步和產業(yè)結構調整的步伐,優(yōu)化專業(yè)布局結構,增設了新能源汽車技術、智能控制技術、虛擬現(xiàn)實應用技術專業(yè)等特色新專業(yè)。在2019年公布的全國首批1+X證書制度試點院校中,成為首批汽車運用與維修證書試點院校之一,并認定為省級辦公室駐點學校。 學校堅持開放辦學,積極開展對外合作交流。2016年,與江西科技師范大學聯(lián)合開辦職教本科班;2018年與“一帶一路”沿線國家馬來西亞合作開辦電子商務、動漫設計與制作2個國際班。此外,學校還主動引入《悉尼協(xié)議》范式,從“以學生為中心、以成果為導向和持續(xù)改進”三大理念出發(fā),積極探索適合學校實際的專業(yè)建設范式,推進專業(yè)建設標準化、國際化進程。2019年,作為中國參賽代表隊之一,機電學子在第三屆金磚國家技能發(fā)展與技術創(chuàng)新大賽上喜獲銅牌。 學校辦學實力雄厚,建有“國家級數(shù)控實訓基地”、“國家級電工電子實訓基地”、“國家級汽車實訓基地”、“國家級高技能人才培訓基地”等10個國家級、省級實訓基地,百余個技術中心和各類實訓室,學生實訓設備價值近1億元。建有國家職業(yè)技能鑒定所、國家計算機信息高新技術(ATA)特許授權考試站、特種作業(yè)人員(電工)安全技術培訓基地及Aut CAD認證項目授權培訓考試站等站所,實現(xiàn)了教學、培訓、產品研制、技術服務“四位一體”功能。圖書館藏書50余萬冊。 學校師資力量強大?,F(xiàn)有專任教師337人,其中教授47人,副教授112人,碩士146人、“雙師型”教師100人,“雙師型”教師在專任教師占比高達85%,副高職稱以上教師比例為47%,均超過全省平均水平。國務院政府特殊津貼獲得者、全國技術能手、江西省“百千萬”人才、江西省高校教學名師、江西省高校中青年骨干教師、江西省技術能手、江西省首席技師、清華大學訪問學者等國家級、省級各類人才近40人?!巴鮽バ勰>咩Q工大師工作室”、“董理工業(yè)機器人技能大師工作室”、“柳榮華數(shù)控車工大師工作室”等國家、省、市三級大師工作室,致力于技術攻關、技術服務、技藝傳承和技術創(chuàng)新,全力打造高技能人才技術展示交流的平臺。 學校大力推行“雙證書”制創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式(學歷學位證書和職業(yè)資格證書),堅持學中做、做中學,不斷提高學生的專業(yè)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力。先后與南昌軌道交通集團有限公司、武漢厚溥教育科技有限公司、格特拉克(江西)傳動系統(tǒng)有限公司、江鈴集團多家知名企業(yè)建立了長期深度的校企合作關系,與220多家省內外大中型企業(yè)簽訂了穩(wěn)定的頂崗實習和就業(yè)基地協(xié)議,實施“校企一體化”、“訂單式培養(yǎng)”、“實習就業(yè)一體化”、“現(xiàn)代學徒制”。通過校企共同制定合作培養(yǎng)方案、共建共享實訓基地、共同開發(fā)課程、校企人員互兼互派、協(xié)同安排學生頂崗實習、優(yōu)先接受和推薦畢業(yè)生就業(yè),推進行業(yè)企業(yè)參與人才培養(yǎng)全過程,形成了資源共享、人才共育的合作辦學機制,真正實現(xiàn)了人才培養(yǎng)與行業(yè)需求、學生上崗能力與生產的無縫對接,大力提升了學生就業(yè)率和競爭力。 學校響應“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”號召,將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入專業(yè)培養(yǎng)方案,積極打造“雙創(chuàng)”導師團隊,建立大學生創(chuàng)業(yè)孵化園,搭建“院級—校級—省部級—國家級”四級“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”大賽平臺,為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了有力支撐。2018年,學?!耙妆孀R礦泉水瓶創(chuàng)意設計”項目在全國職業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽中奪得全省唯一一枚特等獎。目前,該項目已落地轉化投入生產。在全國工業(yè)機器人技術應用技能大賽、全國首屆電切削工職業(yè)技能競賽全國總決賽中,學校師生榮獲多個國家級競賽一等獎第一名;在2017、2018、2019年全國大學生機器人大賽ROBOTAC賽項中,連續(xù)三年蟬聯(lián)一等獎。在教育部公布的 “2019年全國職業(yè)院校技能大賽獲獎排行榜”中,學校獲獎數(shù)量在全省同類院校中名列前茅。 匠心智造,筑夢未來。學校將堅持“突出特色、完善功能、多元辦學、內涵發(fā)展”的辦學理念,大力弘揚“工匠”精神,提高人才培養(yǎng)質量,傾力打造職教品牌,以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài),全力書寫新時代學校改革發(fā)展“奮進之筆”,努力把學校建成為全國機電行業(yè)有重要影響、省內一流、特色鮮明的省優(yōu)質高職院校。

由普通本專科學生根據(jù)本校的生活條件、環(huán)境以及綜合情況進行實名投票得出(通過實名注冊的學生才具有投票資格)
投票結果僅代表學生對本校的個人意見。
系統(tǒng)自動顯示投票數(shù)較多的部分高校,投票人數(shù)較少的高校暫時不顯示。



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學校高度重視師資隊伍建設,將學校的發(fā)展與教師的個人發(fā)展相結合。現(xiàn)有校內專任教師336人,其中教授45人、副教授100人、碩士146人、“雙師型”教師100人。享受國務院政府特殊津貼5人,江西省“百千萬”人才工程第一、二層人選5人,江西省高校教學名師5人,江西省高校中青年骨干教師13人,全國技術能手、江西省技術能手4人,江西省首席技師4人,清華大學訪問學者1名。近年來,學校教師獲國家專利53項,主持或參與各類省級課題31項,承擔社會或企業(yè)橫向科研項目14項,在省部級以上期刊發(fā)表論文377篇,主編、參編公開出版發(fā)行的教材58部(其中主編普通高等教育國家“十三五”規(guī)劃教材4部),指導學生獲得國家級和省級各類技能大賽獎項160余項,開展技術服務106項。
| 專業(yè)名稱 | |
|---|---|
| 機械設計與制造 | |
| 計算機應用技術 | |
| 汽車檢測與維修技術 | |
| 機電一體化技術 | |
| 數(shù)控技術 | |

根據(jù)學生對本校各專業(yè)辦學情況推薦優(yōu)勢專業(yè)或特色專業(yè),推薦結果僅代表學生對本校相關專業(yè)的推薦意見,不代表官方的專業(yè)排名,投票人數(shù)較少的高校暫時不顯示。
| 專業(yè)名稱 | 推薦指數(shù) | 推薦人數(shù) |
|---|---|---|
| 市場營銷 | 4.2 | 13 |
| 機電設備維修與管理 | 4.2 | 62 |
| 模具設計與制造 | 3.7 | 96 |
| 計算機應用技術 | 3.6 | 14 |
| 工程造價 | 3.6 | 16 |
| 汽車制造與裝配技術 | 3.5 | 41 |
| 機電一體化技術 | 3.5 | 334 |
| 機械設計與制造 | 3.5 | 152 |
| 數(shù)控技術 | 3.4 | 87 |
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