赤峰學院位于聞名遐邇的“紅山文化”發(fā)祥地——內(nèi)蒙古赤峰市。學校創(chuàng)辦于1957年，時為赤峰師范學校；2003年更名為赤峰學院，升格為本科院校；2018年成為碩士學位授予單位；同年，順利通過教育部本科教學工作審核評估。 學校占地面積935畝，設有19個黨政管理機構(gòu)，5個教輔機構(gòu)，25個二級學院，3個附屬單位（附屬醫(yī)院、第二附屬醫(yī)院、附屬中學）。現(xiàn)開設本科專業(yè)60個，其中，一本招生專業(yè)5個，專業(yè)設置涵蓋經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、藝術(shù)學等11個學科門類。學校為碩士學位授予單位，現(xiàn)有碩士學位授權(quán)點8個?，F(xiàn)有全日制在校學生13750人，其中本科生12783人、?？粕?11人、研究生302人、留學生154人。 學校師資力量雄厚，有專任教師1000人，正高職稱124人，副高職稱405人，具有博士學位教師226人，具有碩士學位教師504人，“雙師型”教師213人，碩士研究生導師112人，博士教師占專任教師比例達到了22.6%。擁有享受國務院政府特殊津貼教師4人、“草原英才”5人、“草原英才青年人才”8人，“玉龍英才”2人，“111人選”1人，“321人選”4人，“西部之光”自治區(qū)十大百人計劃2人，“草原英才創(chuàng)新人才團隊”3個，“玉龍英才團隊”2個。自治區(qū)級教學團隊7個，自治區(qū)教學名師11人，自治區(qū)級教壇新秀8人。 學?，F(xiàn)有國家一流本科專業(yè)1個，國家級特色專業(yè)建設點1個，自治區(qū)一流本科專業(yè)14個。自治區(qū)提質(zhì)培育學科2個。自治區(qū)級一流課程30門。擁有各類科技機構(gòu)78個，其中，自治區(qū)級研究機構(gòu)23個，包括自治區(qū)重點實驗室4個、自治區(qū)社科研究基地13個、自治區(qū)科普基地5個、自治區(qū)國際合作基地1個。赤峰市級研究機構(gòu)3個、共建研究機構(gòu)1個。校級研究機構(gòu)16個，其中，校級研究院9個、校級重點實驗室7個，二級單位級研究機構(gòu)35個。 “十三五”以來，學校共獲批科研項目1136項，總經(jīng)費7500余萬元，其中，國家級項目46項，部級項目12項，省級項目417項，發(fā)表國家核心期刊論文934篇，出版專著、教材、編著等168部；獲得市級以上政府獎107項，其中，自治區(qū)級政府獎27項。 2011年，作為國家新一輪本科教學工作合格評估的首家被評高校，學校順利通過評估，并入選全國高校以評促建先進典型案例庫。同年，學校獲批“服務國家特殊需求人才培養(yǎng)項目”——學士學位授予單位開展培養(yǎng)碩士專業(yè)學位研究生試點工作單位，填補了自治區(qū)文博碩士專業(yè)學位研究生教育的空白。2016年，學校憑借在率先轉(zhuǎn)型發(fā)展方面取得的明顯成效，被確立為全區(qū)轉(zhuǎn)型發(fā)展試點院校，同時被列入全國百所“產(chǎn)教融合發(fā)展工程建設規(guī)劃項目應用型本科院?！?。2019年學校成功召開第三次黨代會，提出了“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略，作出了創(chuàng)建赤峰大學的戰(zhàn)略部署，擘畫了學校未來事業(yè)發(fā)展的美好藍圖。2021年，學校制定了高質(zhì)量發(fā)展三年行動方案，繪制了高質(zhì)量發(fā)展的“作戰(zhàn)圖”。 乘風破浪潮頭立，揚帆起航正當時。新時代沖鋒的號角已經(jīng)吹響，赤峰學院上下團結(jié)一心，眾志成城，銳意進取，攻堅克難，朝著創(chuàng)建赤峰大學和具有鮮明地方特色的應用型大學的目標全力奮進。
滿意度說明
由普通本?？茖W生根據(jù)本校的生活條件、環(huán)境以及綜合情況進行實名投票得出（通過實名注冊的學生才具有投票資格)
投票結(jié)果僅代表學生對本校的個人意見。
系統(tǒng)自動顯示投票數(shù)較多的部分高校，投票人數(shù)較少的高校暫時不顯示。
學校師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師1010人，正高職稱128人，副高職稱414人，具有博士學位教師210人，具有碩士學位教師504人，“雙師型”教師213人，碩士研究生導師102人，享受國務院政府特殊津貼教師4人，國家級優(yōu)秀教師1人，自治區(qū)“新世紀321”人才工程第一、二層次人選6人，中國工藝美術(shù)大師1人，西部青年學者1人，自治區(qū)“草原英才”工程人選6人，自治區(qū)“草原英才”團隊3個，自治區(qū)級教學團隊7個，自治區(qū)教學名師11人,自治區(qū)級教壇新秀8人。
重點學科
碩士點推薦專業(yè)說明根據(jù)學生對本校各專業(yè)辦學情況推薦優(yōu)勢專業(yè)或特色專業(yè)，推薦結(jié)果僅代表學生對本校相關專業(yè)的推薦意見，不代表官方的專業(yè)排名，投票人數(shù)較少的高校暫時不顯示。
| 專業(yè)名稱 | 推薦指數(shù) | 推薦人數(shù) |
|---|---|---|
| 臨床醫(yī)學 | 4.9 | 37 |
| 旅游管理 | 4.9 | 12 |
| 音樂教育 | 4.9 | 12 |
| 口腔醫(yī)學 | 4.8 | 30 |
| 計算機應用技術(shù) | 4.8 | 32 |
| 工商企業(yè)管理 | 4.8 | 13 |
| 學前教育 | 4.8 | 50 |
| 學前教育 | 4.8 | 193 |
| 藥學 | 4.7 | 63 |
| 經(jīng)濟管理 | 4.7 | 27 |
| 中醫(yī)學 | 4.7 | 46 |
| 歷史學 | 4.7 | 48 |
| 護理學 | 4.7 | 182 |
| 漢語言文學 | 4.7 | 260 |
| 計算機科學與技術(shù) | 4.7 | 149 |
| 法學 | 4.7 | 10 |
| 臨床醫(yī)學 | 4.7 | 56 |
| 口腔醫(yī)學 | 4.7 | 43 |
| 音樂學 | 4.7 | 142 |
| 機械制造與自動化 | 4.6 | 18 |
| 建筑工程技術(shù) | 4.6 | 61 |
| 護理 | 4.6 | 114 |
| 會計 | 4.6 | 38 |
| 畜牧獸醫(yī) | 4.6 | 14 |
| 體育教育 | 4.6 | 91 |
| 美術(shù)學 | 4.6 | 70 |
| 英語 | 4.6 | 172 |
| 中國少數(shù)民族語言文學 | 4.6 | 62 |
| 會計學 | 4.6 | 189 |
| 資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理 | 4.6 | 34 |
| 法律事務 | 4.5 | 21 |
| 土木工程 | 4.5 | 35 |
| 數(shù)學與應用數(shù)學 | 4.5 | 147 |
| 化學 | 4.5 | 45 |
| 醫(yī)學檢驗技術(shù) | 4.5 | 74 |
| 小學教育 | 4.5 | 93 |
| 生物科學 | 4.5 | 51 |
| 地理科學 | 4.5 | 54 |
| 市場營銷 | 4.4 | 21 |
| 應用化學 | 4.4 | 66 |
| 考古學 | 4.4 | 23 |
| 生物技術(shù) | 4.4 | 48 |
| 工程造價 | 4.3 | 36 |
| 應用心理學 | 4.3 | 43 |
| 音樂表演 | 4.3 | 26 |
| 藝術(shù)設計 | 4.3 | 41 |
| 戲劇影視文學 | 4.3 | 18 |
| 旅游管理 | 4.2 | 34 |
| 物理學 | 4.2 | 35 |
| 電子信息工程 | 4.2 | 61 |
| 社會體育指導與管理 | 4.2 | 13 |
| 經(jīng)濟法律事務 | 4.1 | 20 |
| 酒店管理 | 4.1 | 11 |
| 文物鑒定與修復 | 4.1 | 15 |
| 思想政治教育 | 4.1 | 56 |
| 教育技術(shù)學 | 4.1 | 27 |
| 廣播電視編導 | 4.1 | 27 |
| 日語 | 4.1 | 31 |
| 資源勘查工程 | 4.0 | 29 |
| 視覺傳達設計 | 3.9 | 13 |
| 統(tǒng)計學 | 3.8 | 32 |
| 工商管理類 | 3.8 | 12 |
| 信息與計算科學 | 3.8 | 44 |
| 應用物理學 | 3.7 | 25 |
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