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              山西金融職業(yè)學院

              山西 |太原 |???/span> |財經(jīng)類 |公辦

              院校官網(wǎng):http://www.sxjrzyxy.com

              • 院校詳情
              • 招生章程
              • 考生問答

              院校簡介

              山西金融職業(yè)學院始建于1978年,前身是“山西銀行學?!保?003年成立“山西金融職業(yè)學院”,隸屬山西省教育廳管理,位于太原市尖草坪區(qū)迎新街。學校是一所以金融為主的財經(jīng)類全日制??茖哟蔚母叩嚷殬I(yè)院校,是金融類高職應用型人才培養(yǎng)基地,是我國獨立設置的四所金融類高等職業(yè)學院之一。學校是中國金融教育發(fā)展基金會、中國商科職業(yè)教育學會、山西互聯(lián)網(wǎng)金融協(xié)會理事單位。學校秉承山西金融職業(yè)教育的百年歷史傳統(tǒng),堅持“傳承晉商文化,培育金融人才”的辦學理念,面向金融行業(yè),服務山西地方經(jīng)濟發(fā)展,金融職業(yè)教育的品牌獨特,資質(zhì)優(yōu)良。 學院現(xiàn)有校本部和南校區(qū)(租賃)兩個校區(qū),全日制高職在校生4108名。學校建立了“學校指導就業(yè)”、“實習帶動就業(yè)”、“訂單確定就業(yè)”、“學生自主就業(yè)”、“學校指導創(chuàng)業(yè)”的學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)機制,基本形成以山西為主,延伸到北、上、廣、深等十幾個省市的就業(yè)市場格局。根據(jù)第三方社會評價機構(gòu)的反饋,2014年學生就業(yè)率為92.5%、2015年為98.6%,2016為96.52%,2017年為95.96%。畢業(yè)生對學校的滿意度每年都在95%以上。 校黨委堅持“抓好黨建就是最大的政績”,充分發(fā)揮黨建引領作用,嚴格落實全面從嚴治黨的要求,維護核心見諸行動,認真學習宣傳貫徹黨的十九大精神。2013年以來扎實開展了黨的群眾路線教育實踐活動、學習討論落實活動、“三嚴三實”專題教育,加強“三基”建設,實施教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程,創(chuàng)新開展“三聯(lián)三幫”活動,全過程全方位全員育人工作水平全面提升。被省委宣傳部、省高校工委、山西省教育廳評為“大學生思政教育工作A級院校” 學校實施文化強校戰(zhàn)略,深入打造金院文化,努力建設文化金院,社會主義核心價值觀和晉商文化一體化推進,構(gòu)建了蘊含濃郁晉商精神的金院文化,晉商特色校園文化蓬勃發(fā)展,覆蓋了學校文化育人的全過程,學校成為省內(nèi)傳承晉商文化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要陣地。學校打造了“校園文化藝術節(jié)”、“校園文化科技節(jié)”和歌舞劇《晉商魂》為代表的“兩節(jié)一劇”校園文化品牌;大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,建立校訓墻、晉商金融展覽室、晉商文化長廊、墻文化、樹文化等了金融職業(yè)院校文化平臺,開展“相約星期二”讀書大講壇、圖書進宿舍等圖書文化活動,建設書香校園。開展傳統(tǒng)節(jié)慶日、開學和畢業(yè)典禮、高雅藝術進校園、主題團日等文化活動,覆蓋了金融職業(yè)院校文化育人的全過程。師生自編自創(chuàng)自導自演的歌舞劇《晉商魂》,被省教育廳確定為“高雅藝術進校園優(yōu)秀劇目”?!稌x商魂》歌舞劇社特別團支部獲團中央“活力團支部”稱號。學校是“山西省精神文明單位”和“山西省高校文明單位標兵” 學校積極推行素質(zhì)教育,切實將社會主義核心價值觀融入學生素質(zhì)教育全過程,系統(tǒng)構(gòu)建起以立德樹人為根本,思想政治理論課為主體,素質(zhì)教育特色課程為支撐,藝術與修養(yǎng)課程群和綜合技能課程為補充的素質(zhì)教育課程體系。構(gòu)建了“三計劃一特色”的學生全過程自主管理機制和輔導員“三導一評價”工作機制,確立了“知禮儀、守規(guī)矩、講誠信、尊孝道、強技能、有特長”的素質(zhì)教育培養(yǎng)標準,通過系統(tǒng)推進素質(zhì)教育,奠定了金院學生走向社會、走向成功的堅實基礎。被用人單位譽為“素質(zhì)教育目標明確,職業(yè)教育特色鮮明,符合應用型人才素質(zhì)要求”的特色學校。素質(zhì)教學部黨總支被省委評為“山西省先進基層黨組織”。學校還被山西省心理協(xié)會評為“心理教育先進集體和實驗基地”。 學校實施人才興校戰(zhàn)略,構(gòu)建教師成長機制,堅持引培并舉,教師隊伍總量穩(wěn)步上升,結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化。實施人才招聘計劃,建立了行業(yè)、企業(yè)兼職教師聘用機制。加強雙師隊伍建設,重視師德師風建設工作,增強教師“學高為師、身正為范”的育人理念。至2017年,其中專任教師169人,具有碩博學位的127人,占比75%;具有高級職稱的54人,占比32%;“雙師素質(zhì)”教師112人,占比66%;校外兼課教師35人;省級優(yōu)秀教師9人。 學校實施內(nèi)涵強校戰(zhàn)略,構(gòu)建了“職業(yè)素質(zhì)、專業(yè)能力、實踐能力”一體化培養(yǎng)的“三位一體”人才培養(yǎng)模式,形成以金融為主線,會計、信息技術、經(jīng)濟管理、文化傳播等專業(yè)群協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)架構(gòu),實現(xiàn)了“職業(yè)技能和職業(yè)精神的高度融合”。設置專業(yè)18個,其中金融管理與實務專業(yè)、會計電算化專業(yè)為教育部、財政部確定的中央財政支持的重點建設專業(yè);計算機應用技術為中央財政支持國家緊缺專業(yè);金融管理與實務、計算機應用技術、投資與理財3個專業(yè)為“省級特色專業(yè)”;金融管理與實務、會計、計算機應用技術和市場營銷4個專業(yè)為“山西省高職院校品牌專業(yè)”;金融管理、會計、計算機網(wǎng)絡技術、市場營銷、文秘專業(yè)為省級骨干專業(yè);會計電算化(會計)、市場營銷、金融管理與實務(金融管理)、廣告與會展(展示藝術設計)4個專業(yè)實訓基地為省級重點實訓基地。學校建成省級精品課程7門。2015年,經(jīng)山西省教育廳人才培養(yǎng)工作水平評估專家組評估驗收,學校的人才培養(yǎng)工作獲得“優(yōu)秀”等次。 學校完善信息化設施,構(gòu)建信息化環(huán)境,充分運用信息技術改進和創(chuàng)新教學。建設有16個理實一體化教室(包括5個云桌面)實現(xiàn)了數(shù)據(jù)互聯(lián)互通。智慧校園創(chuàng)新業(yè)務包括創(chuàng)新實踐教學云平臺、智慧教學設備統(tǒng)一標識系統(tǒng)和大學生創(chuàng)新訓練智能管理平臺。建成“金融實訓中心”、“會計實訓中心”、“市場營銷實訓中心”、“信息技術實訓中心”和“綜合實訓中心”五大校內(nèi)實訓中心和21個實訓室。近五年,學校在全國職業(yè)院校技能大賽中共獲得二等獎13項,三等獎9項;在全省職業(yè)院校技能大賽中共獲得一等獎13項、二等獎18項、三等獎7項。在“2013—2017年全國普通高校學科競賽評估(高職)TOP300”中,以40個獎項、總成績58.07分,名列全國210名,山西第7名。 學校堅持走校企融合育人之路,擴大合作領域,不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)和校企合作模式,深化合作內(nèi)涵,與太原不銹鋼產(chǎn)業(yè)園區(qū)江蘇京東信息技術有限公司三方政校企聯(lián)合,成立“京東學院”,深化產(chǎn)教融合、校企合作。學校建立了依托“一團兩會”(山西省金融職業(yè)教育集團、中國金融教育發(fā)展基金會和校友會)的多元化校企融合育人途徑,努力為學生拓寬成長與夢想的空間。學校積極與行業(yè)企業(yè)、國內(nèi)外兄弟院校開展戰(zhàn)略合作,與山西省農(nóng)村信用社聯(lián)合社、光大銀行太原分行和廣州分行、招商銀行太原分行、郵政儲蓄銀行山西省分行等多家金融企業(yè)簽訂合作協(xié)議,形成了實習和就業(yè)合作關系。在專業(yè)和課程建設、學生實習就業(yè)、師資培養(yǎng)等方面深度融合,實現(xiàn)了學校、企業(yè)和學生“三方共贏”。學校努力提升社會服務能力,開展省農(nóng)村信用社崗位培訓、標桿網(wǎng)點建設、職業(yè)技能鑒定、教育廳中高職師資培訓等項目培訓,近5年社會培訓收入達千萬元以上,取得良好的經(jīng)濟效益和社會效益。 學校積極開展國際化交流與合作,堅持國際化辦學戰(zhàn)略,培養(yǎng)具有國際視野、通曉行業(yè)國際標準與要求,參與國際事務競爭的技術技能型人才。在山西省內(nèi)的高職院校中,是第一所探索實踐國際交流與合作、率先嘗試國際交流合作新模式的學校。學校積極開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的各類對外校際合作交流項目,范圍覆蓋北美、東歐、東亞、東南亞,與韓國培材大學、加拿大布蘭登大學、美國門羅大學、波蘭泰斯奈爾歐洲大學、馬來西亞師范大學、西班牙巴亞多德利大學等建立校際合作關系,初見成效?,F(xiàn)階段通過交換生和語言研修兩種模式開展學生交流項目,學生累計赴境外學習30余人次。 學校樹立“科研促教學、促管理、促服務”“三促進”理念,突出職業(yè)教育特色,強化金融應用領域的研究,形成具有金融職業(yè)院校特色的科研機制,科研工作真正成為提升學校服務金融行業(yè)和山西經(jīng)濟發(fā)展能力的重要推手。近五年,教師公開出版國家級教材29本,出版著作7本;公開發(fā)表論文452篇,其中核心期刊30篇;完成國家級課題3項,省級課題15項,校級課題80項、校級微課題63項。獲4項“省級優(yōu)秀教學成果二等獎”。 “十三五”期間,學校將在省委、省政府的正確指引下,在省高校工委、省教育廳的正確領導下,全面貫徹黨的十九大精神,深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,緊緊圍繞山西省資源型經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展的需求,按照省優(yōu)質(zhì)高職院校建設要求,堅持“傳承晉商文化,培育金融人才”的辦學理念,以立德樹人為根本,以“完善職業(yè)教育和培訓體系,深化產(chǎn)教融合、校企合作”為導向,以提高金融人才培養(yǎng)質(zhì)量為基礎,以高水平師資隊伍建設為抓手,以社會服務、擴大對外合作與交流為支撐,堅持特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的建設原則,著力打造全國一流特色鮮明的優(yōu)質(zhì)金融高等職業(yè)院校。

              校園滿意度 滿意度說明

              滿意度說明

              1.

              由普通本專科學生根據(jù)本校的生活條件、環(huán)境以及綜合情況進行實名投票得出(通過實名注冊的學生才具有投票資格)

              2.

              投票結(jié)果僅代表學生對本校的個人意見。

              3.

              系統(tǒng)自動顯示投票數(shù)較多的部分高校,投票人數(shù)較少的高校暫時不顯示。

              3.9
              綜合滿意度
              433投票
              3.7
              環(huán)境滿意度
              436投票
              3.5
              生活滿意度
              390投票

              校園風光

              師資力量

              至2019年,其中專任教師212人,具有碩博學位的169人,占比80%;具有高級職稱的57人,占比27%;“雙師素質(zhì)”教師65人,占比31%;校外兼課教師23人;省級“雙師型”優(yōu)秀教師9人。

              骨干專業(yè)

              專業(yè)名稱
              金融管理
              會計
              展開全部
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              推薦專業(yè) 推薦專業(yè)說明

              推薦專業(yè)說明

              根據(jù)學生對本校各專業(yè)辦學情況推薦優(yōu)勢專業(yè)或特色專業(yè),推薦結(jié)果僅代表學生對本校相關專業(yè)的推薦意見,不代表官方的專業(yè)排名,投票人數(shù)較少的高校暫時不顯示。

              專業(yè)名稱推薦指數(shù)推薦人數(shù)
              文秘4.812
              金融保險4.715
              計算機信息管理4.515
              國際金融4.513
              計算機應用技術4.4127
              金融管理4.4226
              會計電算化4.3164
              投資與理財4.327
              計算機網(wǎng)絡技術4.327
              市場營銷4.368
              工商企業(yè)管理4.238
              會計4.295
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