臨汾職業(yè)技術學院是經國家教育部備案、山西省人民政府批準設立、臨汾市人民政府舉辦、面向全國招生的一所獨立設置的綜合性普通全日制高等職業(yè)院校。2002年由原臨汾地區(qū)衛(wèi)生學校、臨汾地區(qū)洪洞農業(yè)學校、臨汾地區(qū)農業(yè)機械學校、臨汾地區(qū)工業(yè)學校合并成立。學院座落在有著五千年燦爛文明的歷史文化古城—臨汾。 臨汾,古稱平陽。位于山西省中南部,地處黃河中游,這里物華天寶,人杰地靈,文化博大精深,歷史源遠流長,是中華民族和黃河文明的重要發(fā)祥地。據《堯典》記載:原始公社時代的帝堯即建都平陽。臨汾“南通秦蜀,北達幽并,東鄰雷霍,西控河汾”,歷來為兵家必爭的戰(zhàn)略要沖。數千年間,武將良相,文人墨士,方圓幾百里歷代相繼。今日,平陽大地古風猶存,遵禮守法、崇儒尚文之意更加濃郁。 在這片神奇的土地上,孕育出無數璀璨奪目的名勝、名人。從“文明始祖堯廟、黃河壺口瀑布、洪洞大槐樹”等為代表的根祖文化,到“蘇三監(jiān)獄、明代署衙、丁村人遺址、華門”等為代表的文化景觀,無不透射出這片沃土的鐘靈毓秀,無不彰顯出這片沃土的厚重底蘊。 崛起中的臨汾職業(yè)技術學院傳承歷史文化,引領美好未來。在近半個世紀的風雨歷程中,形成了獨具自身優(yōu)勢和特色的學科體系,聚集了一批具有較高教學、學術造詣的專家和教授,積累了豐富的辦學經驗,全力培養(yǎng)創(chuàng)新能力強、專業(yè)技能精、綜合素質高、適用范圍廣的高層次、實用型專業(yè)技術人才,為促進地方社會進步、經濟發(fā)展、文化繁榮做出了積極的貢獻。2008年在國家教育部高職高?!叭瞬排囵B(yǎng)工作水平評估 ”中被評為“良好”等次,2015年在山西省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作水平評估中被評為“B級”等次。 學院占地500余畝,建筑面積268398平方米。教學科研儀器設備資產總值6773萬元,圖書館藏圖書、資料63.51萬冊。教職員工1325人(其中學院639人,附屬醫(yī)院686人)。專兼教師463人(專381人)中,正高級職稱9人,副高級職稱75人,中級職稱196人,雙師型教師202人,博士1人,在讀博士1人,碩士研究生學歷200人。 學院內設機構25個。黨政職能機構有學院辦公室、組織人事處、教務處、學生處、后勤處、招生處、保衛(wèi)處、紀檢監(jiān)察室、工會、團委、資產設備管理中心、財務處、就業(yè)指導中心;教學輔助機構有圖書館、網絡信息中心、科技中心、校企合作辦;教學業(yè)務機構有醫(yī)學系、護理系、機電系、計算機系、文化旅游系、生命科學系、公共課教學部、思想政治理論教研部。下屬一所附屬醫(yī)院,分為南院區(qū)(臨汾市第二人民醫(yī)院)和北院區(qū)(臨汾市骨科醫(yī)院)。 學院設有山西省國家職業(yè)技能鑒定所,建有校內實驗實訓專業(yè)實驗室61個,校外實訓實習基地94個?,F開設10大類32個高職專業(yè),其中,2個國家級職業(yè)技能實訓基地(護理、汽車檢測與維修技術);2個中央財政支持建設專業(yè)(機電一體化技術、園藝技術);1個省級高水平實訓基地建設項目(助產);6個省級重點建設實訓基地(計算機應用技術、畜牧獸醫(yī)、康復治療技術、機電一體化技術、園藝技術、旅游管理);5個省級重點建設專業(yè)(汽車檢測與維修技術、旅游管理、護理、助產、康復治療技術);2個省級骨干專業(yè)(護理和計算機應用技術);1個省級品牌專業(yè)(機電一體化技術),1個省級特色專業(yè)(護理)。 學院先后榮獲:全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎、二等獎、三等獎,全國高職院校護理職業(yè)技能大賽集體一等獎、全能操作一等獎,全國汽車職業(yè)院校課程設計大賽集體二等獎等獎項;全國青年志愿者“三下鄉(xiāng)”社會活動“優(yōu)秀服務隊”、“全國環(huán)境教育示范學?!钡葮s譽稱號;山西省“平安校園”、“新型職業(yè)農民培訓示范基地”、“教育對口支援先進單位”、“模范職工之家”、“三下鄉(xiāng)”先進集體等榮譽稱號;臨汾市“先進黨委”、“教育系統(tǒng)先進集體”、“綠色校園”、“文明單位”等榮譽稱號。 在這片承載著希望的沃土上,立足新時代的高起點,展望未來,學院將搶抓新機遇,迎接新挑戰(zhàn),在上級黨政部門的正確領導以及有關部門的大力支持下,以更加強勁的發(fā)展態(tài)勢,建設“優(yōu)質、特色、靚麗、一流”高職院校。

由普通本專科學生根據本校的生活條件、環(huán)境以及綜合情況進行實名投票得出(通過實名注冊的學生才具有投票資格)
投票結果僅代表學生對本校的個人意見。
系統(tǒng)自動顯示投票數較多的部分高校,投票人數較少的高校暫時不顯示。



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教職員工1325人(其中學院639人,附屬醫(yī)院686人)。專兼教師463人(專381人)中,正高級職稱9人,副高級職稱75人,中級職稱196人,雙師型教師202人,博士1人,在讀博士1人,碩士研究生學歷200人。
| 專業(yè)名稱 | |
|---|---|
| 護理 | |

根據學生對本校各專業(yè)辦學情況推薦優(yōu)勢專業(yè)或特色專業(yè),推薦結果僅代表學生對本校相關專業(yè)的推薦意見,不代表官方的專業(yè)排名,投票人數較少的高校暫時不顯示。
| 專業(yè)名稱 | 推薦指數 | 推薦人數 |
|---|---|---|
| 電氣自動化技術 | 4.7 | 15 |
| 旅游管理 | 4.5 | 35 |
| 畜牧獸醫(yī) | 4.3 | 13 |
| 護理 | 4.1 | 965 |
| 助產 | 4.1 | 80 |
| 康復治療技術 | 4.0 | 44 |
| 計算機應用技術 | 3.9 | 42 |
| 醫(yī)學檢驗技術 | 3.9 | 101 |
| 機電一體化技術 | 3.7 | 46 |
| 礦井通風與安全 | 3.5 | 11 |
| 投資與理財 | 3.5 | 11 |
| 醫(yī)學影像技術 | 3.5 | 108 |
| 汽車檢測與維修技術 | 3.4 | 20 |