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山西 |臨汾 |本科 |師范類 |公辦
院校官網(wǎng):http://www.sxnu.edu.cn
山西師范大學(xué)創(chuàng)建于1958年,坐落于華夏文明的重要發(fā)祥地古堯都臨汾市。建校60余年來,學(xué)校秉承師范教育的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷深化教師教育改革,現(xiàn)已發(fā)展成為一所培養(yǎng)體系完備、辦學(xué)特色鮮明的省屬師范大學(xué),是培養(yǎng)山西省基礎(chǔ)教育師資的重要基地。 學(xué)校現(xiàn)有全日制本科生16484人,研究生3842人;設(shè)有22個(gè)學(xué)院,60個(gè)本科專業(yè),20個(gè)一級(jí)碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科,7個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位類別,2個(gè)一級(jí)博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科,2個(gè)博士后流動(dòng)站,1個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),1個(gè)教育部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地,1個(gè)山西省服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學(xué)科群,2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,20個(gè)省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,2個(gè)山西省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,3個(gè)省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心,3個(gè)山西省優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)教育基地,4個(gè)山西省高校人文社科重點(diǎn)研究基地,承擔(dān)教育部“卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目”,承擔(dān)國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)項(xiàng)目和國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地項(xiàng)目,有6個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、1個(gè)國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)、6個(gè)省級(jí)優(yōu)勢(shì)專業(yè)、10個(gè)省級(jí)品牌專業(yè),6個(gè)省級(jí)特色專業(yè),12個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),15門省級(jí)精品課程(精品共享課程),10個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。 學(xué)?,F(xiàn)有專任教師1162人。其中,國(guó)家杰青2人,中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人,國(guó)家百千萬人才工程人選3人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃人選5人,全國(guó)優(yōu)秀教師1人,全國(guó)“文化名家”暨“四個(gè)一批”人才1人,山西省“三晉學(xué)者”3人,省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人20人,省級(jí)教學(xué)名師24人,山西省高等學(xué)校中青年拔尖創(chuàng)新人才7人,山西省高等學(xué)校優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)帶頭人35人。 學(xué)校高度重視本科教學(xué)工作,不斷深化教育教學(xué)改革。2014年開始,實(shí)施“以學(xué)生為中心”的課堂教學(xué)改革。2016年以來,又實(shí)施以課堂教學(xué)改革為突破口的人才培養(yǎng)模式改革,著力改造現(xiàn)有大學(xué)課堂,全面更新教育教學(xué)理念,努力創(chuàng)新教育教學(xué)方法,大力實(shí)施教學(xué)改革創(chuàng)新計(jì)劃,全面深化實(shí)踐教學(xué)改革,全面加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,積極推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,積極探索精英人才培養(yǎng)模式。學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力不斷提高,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,就業(yè)率穩(wěn)居全省高校前列,畢業(yè)生受到社會(huì)各界廣泛歡迎和認(rèn)可。 學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為龍頭,不斷提升學(xué)科和科研水平?!笆濉币詠?,學(xué)校大力推進(jìn)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè),按照“一體兩翼、多點(diǎn)協(xié)同”的學(xué)科整體布局,實(shí)施以引進(jìn)高端人才和高水平團(tuán)隊(duì)為突破口的重點(diǎn)學(xué)科攀升計(jì)劃。目前,已經(jīng)確立了教師教育、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、分子科學(xué)等3個(gè)學(xué)科群,中國(guó)語言文學(xué)、中國(guó)史、生物學(xué)、數(shù)學(xué)等4個(gè)重點(diǎn)學(xué)科,以及馬克思主義理論、體育學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、物理學(xué)、農(nóng)產(chǎn)品加工與貯藏工程、自然地理學(xué)、美術(shù)學(xué)等7個(gè)重點(diǎn)學(xué)科方向。 學(xué)校高度重視發(fā)揮高層次人才的支撐引領(lǐng)作用,“十三五”以來,柔性引進(jìn)山西省“百人計(jì)劃”22人;柔性引進(jìn)特聘教授46名,其中中國(guó)科學(xué)院院士特聘教授2人,中國(guó)工程院院士特聘教授1人,“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授14人。 學(xué)校主辦有一批國(guó)內(nèi)外影響廣泛的報(bào)紙期刊。《中華戲曲》是海內(nèi)外戲劇戲曲學(xué)界有廣泛影響的輯刊之一;《語文報(bào)》和《英語周報(bào)》享譽(yù)海內(nèi)外,是家喻戶曉的“中國(guó)馳名商標(biāo)”。 學(xué)校實(shí)施開放辦學(xué),先后與國(guó)外50余所大學(xué)和學(xué)術(shù)團(tuán)體建立了友好合作交流關(guān)系,與國(guó)內(nèi)兄弟院校的校際交往和交流合作日益頻繁,與社會(huì)各界的互動(dòng)合作日益廣泛。 學(xué)校重視精神文明建設(shè),先后榮獲全國(guó)師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位、山西省文明和諧單位標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào),大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)連續(xù)多年受到中宣部、教育部和團(tuán)中央的表彰。 當(dāng)前,全校教職員工正以更加廣闊的視野,更加堅(jiān)實(shí)的步伐,為把山西師范大學(xué)建設(shè)成為特色鮮明的高水平師范大學(xué)而努力奮斗!

由普通本??茖W(xué)生根據(jù)本校的生活條件、環(huán)境以及綜合情況進(jìn)行實(shí)名投票得出(通過實(shí)名注冊(cè)的學(xué)生才具有投票資格)
投票結(jié)果僅代表學(xué)生對(duì)本校的個(gè)人意見。
系統(tǒng)自動(dòng)顯示投票數(shù)較多的部分高校,投票人數(shù)較少的高校暫時(shí)不顯示。



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學(xué)?,F(xiàn)有專任教師1000余名。其中,博士、碩士生導(dǎo)師近600人,具有博士、碩士學(xué)位的教師800多人,具有高級(jí)職稱的教師500人,國(guó)家杰青2人,省級(jí)學(xué)科帶頭人24人,省級(jí)教學(xué)名師24人,山西省“百人計(jì)劃”3人,共有20余人入選山西省青年拔尖創(chuàng)新人才、新世紀(jì)百千萬人才工程、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才計(jì)劃、山西省新世紀(jì)學(xué)術(shù)帶頭人333人才工程。

學(xué)科評(píng)估是教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心(簡(jiǎn)稱學(xué)位中心)按照國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部頒發(fā)的 《學(xué)位授予與人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》(簡(jiǎn)稱學(xué)科目錄)
| 學(xué)科代碼 | 一級(jí)學(xué)科名稱 | 評(píng)選結(jié)果 |
|---|---|---|
| 1303 | 戲劇與影視學(xué) | B |
| 0703 | 化學(xué) | B- |
| 0305 | 馬克思主義理論 | C+ |
| 0401 | 教育學(xué) | C+ |
| 0403 | 體育學(xué) | C+ |
| 0701 | 數(shù)學(xué) | C- |
| 1304 | 美術(shù)學(xué) | C- |

根據(jù)學(xué)生對(duì)本校各專業(yè)辦學(xué)情況推薦優(yōu)勢(shì)專業(yè)或特色專業(yè),推薦結(jié)果僅代表學(xué)生對(duì)本校相關(guān)專業(yè)的推薦意見,不代表官方的專業(yè)排名,投票人數(shù)較少的高校暫時(shí)不顯示。
| 專業(yè)名稱 | 推薦指數(shù) | 推薦人數(shù) |
|---|---|---|
| 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 | 4.7 | 45 |
| 體育教育 | 4.7 | 30 |
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 4.6 | 173 |
| 財(cái)務(wù)管理 | 4.6 | 198 |
| 語文教育 | 4.6 | 102 |
| 現(xiàn)代教育技術(shù) | 4.6 | 21 |
| 數(shù)學(xué)教育 | 4.6 | 61 |
| 漢語言文學(xué) | 4.5 | 258 |
| 美術(shù)學(xué) | 4.5 | 92 |
| 物理學(xué) | 4.5 | 170 |
| 日語 | 4.5 | 51 |
| 環(huán)境設(shè)計(jì) | 4.5 | 11 |
| 經(jīng)濟(jì)學(xué) | 4.5 | 36 |
| 歷史教育 | 4.5 | 15 |
| 音樂學(xué) | 4.4 | 88 |
| 電子信息科學(xué)與技術(shù) | 4.4 | 35 |
| 生物科學(xué) | 4.4 | 94 |
| 武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育 | 4.4 | 31 |
| 思想政治教育 | 4.4 | 116 |
| 化學(xué) | 4.3 | 123 |
| 地理科學(xué) | 4.3 | 145 |
| 體育教育 | 4.3 | 146 |
| 美術(shù)教育 | 4.3 | 43 |
| 社會(huì)體育指導(dǎo)與管理 | 4.2 | 38 |
| 舞蹈學(xué) | 4.2 | 37 |
| 初等教育 | 4.2 | 31 |
| 音樂教育 | 4.2 | 24 |
| 英語 | 4.1 | 101 |
| 歷史學(xué) | 4.1 | 155 |
| 生物技術(shù) | 4.1 | 42 |
| 經(jīng)濟(jì)學(xué)類 | 4.1 | 13 |
| 心理學(xué) | 4.1 | 54 |
| 英語教育 | 4.1 | 54 |
| 法學(xué) | 4.0 | 67 |
| 學(xué)前教育 | 4.0 | 64 |
| 播音與主持藝術(shù) | 3.9 | 60 |
| 教育技術(shù)學(xué) | 3.9 | 37 |
| 廣播電視編導(dǎo) | 3.9 | 45 |
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 3.9 | 131 |
| 食品營(yíng)養(yǎng)與檢驗(yàn)教育 | 3.8 | 47 |
| 地理信息科學(xué) | 3.8 | 49 |
| 商務(wù)英語 | 3.8 | 33 |
| 信息與計(jì)算科學(xué) | 3.7 | 45 |
| 表演 | 3.7 | 13 |
| 食品科學(xué)與工程 | 3.7 | 85 |
| 旅游管理 | 3.7 | 87 |
| 漢語國(guó)際教育 | 3.7 | 11 |
| 生物科學(xué)類 | 3.5 | 10 |
| 編輯出版學(xué) | 3.5 | 58 |
| 行政管理 | 3.5 | 60 |
| 園藝 | 3.4 | 69 |
| 園林 | 3.4 | 62 |
| 建筑工程技術(shù) | 3.4 | 14 |
| 電子信息工程 | 3.3 | 41 |
| 社會(huì)學(xué) | 3.2 | 45 |
| 生物工程 | 3.2 | 27 |
| 教育學(xué) | 3.1 | 55 |
| 資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理 | 3.0 | 24 |
2023山西師范大學(xué)各專業(yè)考研分?jǐn)?shù)線 歷年研究生復(fù)試線