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山西 |太原 |本科 |理工類 |公辦 |211 |雙一流
院校官網(wǎng):http://www.tyut.edu.cn
太原理工大學(xué)是國家“雙一流”重點建設(shè)高校,由原太原工業(yè)大學(xué)和原山西礦業(yè)學(xué)院合并組建而成。歷經(jīng)117年傳承發(fā)展,學(xué)校業(yè)已建設(shè)成為以工為主、理工結(jié)合、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高等學(xué)府,是國家“211工程”重點建設(shè)大學(xué)、教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校和國家“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”實施學(xué)校;先后被評為“普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作優(yōu)秀單位”“全國文明單位”“全國文明校園”,入選“全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?!薄皣覄?chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地”“全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”“教育部‘三全育人’綜合改革試點高校”,榮膺“全國五一勞動獎狀”“全國先進(jìn)基層黨組織”。 學(xué)校植根三晉大地,平臺廣闊人才濟(jì)濟(jì)。目前,學(xué)校占地3200余畝,校舍建筑面積149萬平方米;現(xiàn)有全日制在校本科生30960名,碩士研究生7017名,博士研究生762名,國際學(xué)生571名;現(xiàn)有84個本科專業(yè),34個一級學(xué)科碩士點,15個一級學(xué)科博士點,15個博士后流動站,14個專業(yè)學(xué)位類別授權(quán)點;擁有3個國家重點學(xué)科,4個國家級實驗教學(xué)示范中心,5個國家級特色專業(yè)建設(shè)點,7個國家級“工程實踐教育中心”, 1個省部共建國家重點實驗室培育基地,4個教育部重點實驗室,工程學(xué)、材料學(xué)、化學(xué)3個學(xué)科進(jìn)入了ESI全球排名前1%;現(xiàn)有教職工3549名,其中專任教師2178名,工程院院士3名,博士生導(dǎo)師244名,具有高級專業(yè)技術(shù)職稱教師1254名。 學(xué)校挺立創(chuàng)新潮頭,科技研發(fā)成效卓著。太原理工大學(xué)曾連續(xù)兩次作為首席科學(xué)家單位承擔(dān)國家重點基礎(chǔ)研究發(fā)展計劃(973計劃)項目,累計承擔(dān)“863”計劃、“國家重點研發(fā)計劃”等國家級各類項目1327項;獲得國家和省部級科技成果獎541項,其中包括國家自然科學(xué)獎、技術(shù)發(fā)明獎、科技進(jìn)步獎等42項;國家杰出青年基金獲得者4人、國家優(yōu)秀青年基金獲得者7人,“萬人計劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才4人,中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才3名, 教育部創(chuàng)新團(tuán)隊2個, 科技部重點領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊 1個。2018年,我校首次在《Science》發(fā)表研究論文,實現(xiàn)了重大歷史性突破。 學(xué)校恪守育人使命,立德樹人碩果豐盈。多年來,學(xué)校始終堅持以立德樹人為根本任務(wù),以學(xué)生為中心,育人渠道和途徑更趨完善、更加優(yōu)化。國際工程教育專業(yè)認(rèn)證取得突破進(jìn)展,18個專業(yè)通過認(rèn)證,數(shù)量位居全國高校前十位;獲批國家虛擬仿真實驗教學(xué)項目3項,數(shù)量位居全國前30位;獲批國家精品在線開放課程2門,位居全省首位;“生涯導(dǎo)航”教育計劃產(chǎn)生重要影響,獲得山西省教學(xué)成果特等獎;數(shù)學(xué)建模、超算、機器人、曉明研究室、晉豹車隊等創(chuàng)新團(tuán)隊在國內(nèi)外競賽中屢創(chuàng)佳績,我校大學(xué)生學(xué)科競賽成績穩(wěn)居全國高校50強;“清澤心雨”思政平臺獲批教育部高校思想政治工作精品項目;“螺絲釘之家”入選全國學(xué)雷鋒活動示范點,“愛心家園”榮膺“第四屆山西道德模范”等殊榮;校男子籃球隊兩次奪得CUBA全國總冠軍、校男子足球隊成功奪得CUFL全國總冠軍,我校成為唯一一所在足球、籃球兩個項目上均獲得過全國總冠軍的大學(xué)。 學(xué)校樹立全球視野,積極開展對外交流。近年來,學(xué)校大力實施國際化戰(zhàn)略工程,不斷加大國際交流與合作的力度,加速國際化進(jìn)程、提升國際化辦學(xué)水平,先后與美國、日本、英國、澳大利亞、加拿大、德國、俄羅斯、法國、意大利等國家(地區(qū))的136所高校、科研院所等開展多層次、雙向人才培養(yǎng)合作辦學(xué)和科技合作,與國際間的學(xué)術(shù)高層往來更加密切,在海內(nèi)外的知名度與日提升。目前,學(xué)校還承辦了阿富汗喀布爾大學(xué)孔子學(xué)院和牙買加西印度群島大學(xué)莫納分??鬃訉W(xué)院。 回望過去,理工大人奮力拼搏,鑄就了輝煌成績;翹首明天,世紀(jì)學(xué)府砥礪前行,承載著新的希望。在奮力推進(jìn)“雙一流”建設(shè)的征程上,太原理工大學(xué)全體師生將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十九大精神,堅持立德樹人,堅持質(zhì)量第一,堅持以學(xué)科建設(shè)為龍頭、以學(xué)生為中心,走內(nèi)涵式發(fā)展道路,以一流人才、一流成果、一流文化和一流精神,為創(chuàng)建高水平國際化創(chuàng)新型大學(xué)不懈奮斗!

由普通本專科學(xué)生根據(jù)本校的生活條件、環(huán)境以及綜合情況進(jìn)行實名投票得出(通過實名注冊的學(xué)生才具有投票資格)
投票結(jié)果僅代表學(xué)生對本校的個人意見。
系統(tǒng)自動顯示投票數(shù)較多的部分高校,投票人數(shù)較少的高校暫時不顯示。



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現(xiàn)有中國科學(xué)院院士1名、中國工程院院士3名、雙聘院士10名、教育部“長江學(xué)者獎勵計劃”特聘(講座)教授6名、國家杰出青年科學(xué)基金獲得者9名、“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選15名。學(xué)校入選全國“三全育人”綜合改革試點高校和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強高校,榮膺首批“全國文明校園”稱號。

學(xué)科評估是教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心(簡稱學(xué)位中心)按照國務(wù)院學(xué)位委員會和教育部頒發(fā)的 《學(xué)位授予與人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》(簡稱學(xué)科目錄)
| 學(xué)科代碼 | 一級學(xué)科名稱 | 評選結(jié)果 |
|---|---|---|
| 0802 | 機械工程 | B+ |
| 0817 | 化學(xué)工程與技術(shù) | B+ |
| 0819 | 礦業(yè)工程 | B |
| 0805 | 材料科學(xué)與工程 | B- |
| 0808 | 電氣工程 | B- |
| 0812 | 計算機科學(xué)與技術(shù) | B- |
| 0814 | 土木工程 | B- |
| 0830 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | B- |
| 0837 | 安全科學(xué)與工程 | B- |
| 0801 | 力學(xué) | C+ |
| 0803 | 光學(xué)工程 | C+ |
| 0809 | 電子科學(xué)與技術(shù) | C+ |
| 0815 | 水利工程 | C+ |
| 0831 | 生物醫(yī)學(xué)工程 | C |
| 0807 | 動力工程及工程熱物理 | C- |
| 0811 | 控制科學(xué)與工程 | C- |
| 0818 | 地質(zhì)資源與地質(zhì)工程 | C- |
| 0835 | 軟件工程 | C- |

根據(jù)學(xué)生對本校各專業(yè)辦學(xué)情況推薦優(yōu)勢專業(yè)或特色專業(yè),推薦結(jié)果僅代表學(xué)生對本校相關(guān)專業(yè)的推薦意見,不代表官方的專業(yè)排名,投票人數(shù)較少的高校暫時不顯示。
| 專業(yè)名稱 | 推薦指數(shù) | 推薦人數(shù) |
|---|---|---|
| 建筑環(huán)境與設(shè)備工程 | 4.9 | 20 |
| 車輛工程 | 4.7 | 18 |
| 城市地下空間工程 | 4.7 | 25 |
| 電氣工程及其自動化 | 4.6 | 279 |
| 材料物理 | 4.6 | 11 |
| 建筑學(xué) | 4.6 | 18 |
| 機電一體化技術(shù) | 4.6 | 77 |
| 自動化 | 4.5 | 94 |
| 土木工程 | 4.5 | 279 |
| 統(tǒng)計學(xué) | 4.5 | 15 |
| 計算機科學(xué)與技術(shù) | 4.5 | 111 |
| 化學(xué)工程與工藝 | 4.5 | 62 |
| 建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 | 4.5 | 13 |
| 經(jīng)濟(jì)管理 | 4.5 | 15 |
| 市場營銷 | 4.4 | 68 |
| 會計學(xué) | 4.4 | 206 |
| 資源勘查工程 | 4.4 | 73 |
| 安全工程 | 4.4 | 96 |
| 給排水科學(xué)與工程 | 4.4 | 11 |
| 金融學(xué) | 4.4 | 53 |
| 采礦工程 | 4.4 | 467 |
| 工程管理 | 4.4 | 26 |
| 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 4.4 | 18 |
| 過程裝備與控制工程 | 4.4 | 40 |
| 機械設(shè)計制造及其自動化 | 4.4 | 282 |
| 行政管理 | 4.3 | 33 |
| 材料成型及控制工程 | 4.3 | 35 |
| 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 4.3 | 112 |
| 光信息科學(xué)與技術(shù) | 4.3 | 19 |
| 物流管理 | 4.2 | 11 |
| 勘查技術(shù)與工程 | 4.2 | 11 |
| 體育教育 | 4.2 | 43 |
| 測繪工程 | 4.2 | 103 |
| 藝術(shù)設(shè)計 | 4.2 | 98 |
| 測控技術(shù)與儀器 | 4.2 | 17 |
| 電子商務(wù) | 4.2 | 13 |
| 軟件工程 | 4.1 | 357 |
| 高分子材料與工程 | 4.1 | 28 |
| 礦物加工工程 | 4.1 | 37 |
| 電子信息工程 | 4.1 | 43 |
| 環(huán)境工程 | 4.1 | 23 |
| 工程力學(xué) | 4.1 | 27 |
| 法學(xué) | 4.0 | 64 |
| 地理信息科學(xué) | 4.0 | 15 |
| 動畫 | 4.0 | 46 |
| 光源與照明 | 4.0 | 10 |
| 材料化學(xué) | 3.9 | 13 |
| 繪畫 | 3.9 | 20 |
| 水利水電工程 | 3.9 | 54 |
| 攝影 | 3.9 | 47 |
| 農(nóng)業(yè)水利工程 | 3.9 | 27 |
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 3.9 | 17 |
| 信息與計算科學(xué) | 3.8 | 28 |
| 通信工程 | 3.8 | 31 |
| 工藝美術(shù) | 3.8 | 10 |
| 藝術(shù)設(shè)計 | 3.8 | 21 |
| 熱能與動力工程 | 3.7 | 19 |
| 水文與水資源工程 | 3.7 | 28 |
| 電子商務(wù) | 3.7 | 81 |
| 無機非金屬材料工程 | 3.7 | 15 |
| 給水排水工程 | 3.7 | 12 |
| 應(yīng)用化學(xué) | 3.6 | 21 |
| 會計電算化 | 3.6 | 10 |
| 制藥工程 | 3.5 | 21 |
| 冶金工程 | 3.5 | 30 |
| 城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 3.5 | 11 |
| 工業(yè)設(shè)計 | 3.3 | 52 |
| 紡織工程 | 3.2 | 52 |
| 人民武裝 | 3.2 | 12 |
| 服裝設(shè)計與工程 | 3.1 | 63 |
| 金屬材料工程 | 3.1 | 16 |
| 應(yīng)用物理學(xué) | 3.0 | 23 |
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