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特殊教育 本科 | 教育學 | 教育學類 | 四年 | 教育學學士

專業(yè)第一印象

  • 手語
  • 盲文
  • 殘疾兒童
  • 聾啞學校

專業(yè)簡介

特殊教育是指使用一般的或經(jīng)過特別設計的課程、教材、教法和教學組織形式及教學設備,對有特殊需要的兒童進行的旨在達到一般和特殊培養(yǎng)目標的教育。也就是說,讓特殊需要的兒童怎樣才能像正常兒童一樣學習各種知識與技能,怎樣幫助他們建立自信,怎樣發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)天才兒童,這些都是特殊教育學的研究范疇。

主干課程

專業(yè)名稱
特殊教育導論
盲童心理與教育
聾童心理與教育
弱智兒童心理與教育
殘疾兒童生理與病理
殘疾兒童康復
特殊教育技術
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培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識和能力,主要能在特殊教育機構及與特殊教育相關的機構從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等方面的高級專門人才。

培養(yǎng)要求

該專業(yè)學生主要學習有特殊教育需要兒童心理和教育方面的基本理論和基本知識,受到對特殊兒童進行教育和研究的基本訓練,具有進行實際教學工作并能進行理論研究的基本能力。

學科要求

該專業(yè)對學科要求不高。對象的特殊性,使特殊教育成為一個極富挑戰(zhàn)意味的專業(yè)。如果你喜歡面對挑戰(zhàn)、勇于探索新知,耐心、細致,又有志于投身教育事業(yè),那么,特殊教育不失為較好的選擇。

知識能力

1.掌握特殊教育學科的基本理論和基本知識; 2.掌握評估各類特殊兒童的基本方法; 3.具有進行特殊教育實際工作、科研或管理的基本能力; 4.熟悉我國特殊教育的方針、政策和法規(guī); 5.了解特殊教育的理論前沿和發(fā)展動態(tài); 6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作的能力。

考研方向

專業(yè)名稱
教育康復學
科學教育
藝術教育
教育學
學前教育
人文教育
教育技術學
小學教育
華文教育
衛(wèi)生教育
認知科學與技術
融合教育
勞動教育
家庭教育
孤獨癥兒童教育
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