
農(nóng)藝教育史教育部特設(shè)專業(yè),該專業(yè)主要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、作物育種、經(jīng)營等理論知識,通過學(xué)習(xí)達(dá)到為農(nóng)業(yè)良種繁育、防蟲防災(zāi)及技術(shù)推廣方面做出貢獻(xiàn)。
| 專業(yè)名稱 | |
|---|---|
| 生物學(xué) | |
| 作物栽培學(xué) | |
| 耕作學(xué) | |
| 作物育種與良種繁育學(xué) | |
| 生物技術(shù) | |
| 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與管理 | |
| 教育學(xué) | |
| 教育心理學(xué) | |
| 職業(yè)教育 | |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) | |
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展,綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,具有作物生產(chǎn)、作物遺傳育種、種子生產(chǎn)、經(jīng)營管理等方面的基本理論、基本知識、基本技能的‘雙師型‘高級應(yīng)用技術(shù)人才。
本專業(yè)要求掌握農(nóng)業(yè)生物科學(xué)的基本知識和理論,掌握大田作物、園藝作物等高產(chǎn)栽培措施,掌握作物良種繁育、病蟲害防治等的基本理論和技能;掌握科學(xué)的教育理論和教學(xué)方法,教師職業(yè)基本技能達(dá)標(biāo);具有從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)教學(xué)、生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)與推廣等工作的能力。
該專業(yè)對生物科目要求較高。該專業(yè)適合對農(nóng)藝教育傳播、推廣感興趣的學(xué)生就讀。
1.掌握農(nóng)業(yè)生物科學(xué)的基本知識和理論, 2.掌握大田作物、園藝作物等高產(chǎn)栽培措施,掌握作物良種繁育、病蟲害防治等的基本理論和技能; 3.掌握科學(xué)的教育理論和教學(xué)方法,教師職業(yè)基本技能達(dá)標(biāo); 4.具有從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)教學(xué)、生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)與推廣等工作的能力。
| 專業(yè)名稱 | |
|---|---|
| 設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程 | |
| 種子科學(xué)與工程 | |
| 農(nóng)學(xué) | |
| 植物保護(hù) | |
| 植物科學(xué)與技術(shù) | |
| 應(yīng)用生物科學(xué) | |
| 園藝教育 | |
| 煙草 | |
| 茶學(xué) | |
| 園藝 | |
| 智慧農(nóng)業(yè) | |
| 菌物科學(xué)與工程 | |
| 農(nóng)藥化肥 | |
| 生物農(nóng)藥科學(xué)與工程 | |
| 生物育種科學(xué) | |
護(hù)理
100萬 熱度英語
100萬 熱度計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
96.11萬 熱度學(xué)前教育
91.27萬 熱度會(huì)計(jì)學(xué)
89.67萬 熱度大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)
89.49萬 熱度軟件工程
80.43萬 熱度漢語言文學(xué)
73.43萬 熱度法學(xué)
66.12萬 熱度電氣工程及其自動(dòng)化
65.6萬 熱度財(cái)務(wù)管理
64.28萬 熱度土木工程
62.65萬 熱度電子商務(wù)
60.8萬 熱度臨床醫(yī)學(xué)
59.15萬 熱度機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
58.89萬 熱度工商管理
55.97萬 熱度護(hù)理學(xué)
55.48萬 熱度國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
52.48萬 熱度電子信息工程
51.38萬 熱度計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
47.98萬 熱度