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生態(tài)學(xué) 本科 | 理學(xué) | 生物科學(xué)類 | 四年 | 理學(xué)學(xué)士

專業(yè)第一印象

  • 環(huán)境
  • 動物
  • 植物
  • 生態(tài)

專業(yè)簡介

生態(tài)學(xué)(Ecology),是德國生物學(xué)家恩斯特·??藸栍?866年定義的一個概念:生態(tài)學(xué)是研究生物體與其周圍環(huán)境(包括非生物環(huán)境和生物環(huán)境)相互關(guān)系的科學(xué)。目前已經(jīng)發(fā)展為“研究生物與其環(huán)境之間的相互關(guān)系的科學(xué)”。有自己的研究對象、任務(wù)和方法的比較完整和獨(dú)立的學(xué)科。它們的研究方法經(jīng)過描述——實(shí)驗(yàn)——物質(zhì)定量三個過程。系統(tǒng)論、控制論、信息論的概念和方法的引入,促進(jìn)了生態(tài)學(xué)理論的發(fā)展。

主干課程

專業(yè)名稱
普通生態(tài)學(xué)
農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)
生態(tài)工程與設(shè)計(jì)
生態(tài)管理工程
土壤
植物營養(yǎng)與環(huán)境分析
田間實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和生物統(tǒng)計(jì)
資源環(huán)境與信息技術(shù)
景觀生態(tài)規(guī)劃與設(shè)計(jì)
綠色食品與有機(jī)食品
保護(hù)生物學(xué)
污染生態(tài)學(xué)
普通生物學(xué)
生物化學(xué)
微生物學(xué)
植物生理學(xué)
城市生態(tài)學(xué)
項(xiàng)目投資與評估
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培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備生態(tài)學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能,能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)單位及行政部門等從事科研、教學(xué)和管理等工作的高級專門人才。

培養(yǎng)要求

生態(tài)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論、基本知識,受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng),掌握現(xiàn)代生態(tài)學(xué)理論和計(jì)算機(jī)模擬等實(shí)驗(yàn)技能,初步具備教學(xué)、研究、開發(fā)和管理能力。

學(xué)科要求

該專業(yè)對生物科目要求較高。該專業(yè)適合對自然科學(xué)感興趣,熱愛生態(tài)研究的學(xué)生就讀。

知識能力

1.掌握普通生物學(xué)、生態(tài)學(xué)等基本知識和實(shí)驗(yàn)技能; 2.掌握生物信息學(xué)資料的查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲得相關(guān)信息的基本方法,具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、結(jié)果分析、撰寫論文、參與學(xué)術(shù)交流的能力; 3.熟悉國家生態(tài)信息產(chǎn)業(yè)政策、知識產(chǎn)權(quán)及生物安全條例等有關(guān)政策和法規(guī); 4.了解生態(tài)信息學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài); 5.具有較好的科學(xué)人文素養(yǎng)和較強(qiáng)的英語應(yīng)用能力,具備較強(qiáng)的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和獨(dú)立解決問題的能力; 6.具有良好的思想道德素質(zhì)和文化素養(yǎng),身心健康; 7.具有較好的科學(xué)素質(zhì)、競爭意識、創(chuàng)新意識和合作精神。

考研方向

專業(yè)名稱
生物信息學(xué)
生物科學(xué)
生物技術(shù)
神經(jīng)科學(xué)
整合科學(xué)
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