預(yù)防醫(yī)學(xué)是以“環(huán)境-人群-健康”為模式,以人群為研究對象,以預(yù)防為主要思想指導(dǎo),運用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識和方法研究環(huán)境對健康影響的規(guī)律,制定預(yù)防人類疾病發(fā)生的措施,實現(xiàn)促進(jìn)健康,預(yù)防傷殘和疾病為目的的一門科學(xué)。
| 專業(yè)名稱 | |
|---|---|
| 環(huán)境衛(wèi)生學(xué) | |
| 營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué) | |
| 流行病學(xué) | |
| 職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué) | |
| 兒童少年衛(wèi)生學(xué) | |
| 衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué) | |
| 社會醫(yī)學(xué) | |
| 衛(wèi)生法學(xué) | |
| 衛(wèi)生事業(yè)管理 | |
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)基本知識,具備疾病預(yù)防控制、食品藥品衛(wèi)生監(jiān)督、社區(qū)健康教育和中小學(xué)健康保健能力,從事疾病預(yù)防控制、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)和健康服務(wù)行業(yè)工作的高素質(zhì)實用型醫(yī)學(xué)專門人才。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論知識,受到衛(wèi)生檢測技術(shù)、疾病控制的基本訓(xùn)練,具有衛(wèi)生防疫、控制傳染病與職業(yè)病、改進(jìn)人群環(huán)境衛(wèi)生條件、實施食品衛(wèi)生監(jiān)督等工作的基本能力。
該專業(yè)對生物科目要求較高。該專業(yè)適合對衛(wèi)生防疫、控制傳染病方面研究感興趣的學(xué)生就讀。
1.具備開展社區(qū)健康教育和培訓(xùn)的能力; 2.具備公共衛(wèi)生突發(fā)事件的協(xié)調(diào)與處理,醫(yī)療衛(wèi)生崗位的管理、溝通與協(xié)調(diào)能力; 3.具備人群勞動衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、兒童少年衛(wèi)生和食品衛(wèi)生的檢測和監(jiān)督能力; 4.具備對社區(qū)常見病、多發(fā)病進(jìn)行預(yù)防和控制的能力; 5.掌握流行病學(xué)調(diào)查方法,具備分析疾病流行規(guī)律、制訂預(yù)防疾病和增進(jìn)人群健康的措施與計劃的能力; 6.掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識和防疫工作基本要求; 7.熟悉臨床醫(yī)學(xué)基本知識。
| 專業(yè)名稱 | |
|---|---|
| 公共衛(wèi)生管理 | |
| 衛(wèi)生信息管理 | |
| 健康大數(shù)據(jù)管理與服務(wù) | |
預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)什么課程及畢業(yè)薪酬崗位去向 就業(yè)前景怎么樣護(hù)理
100萬 熱度英語
100萬 熱度計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
96.11萬 熱度學(xué)前教育
91.27萬 熱度會計學(xué)
89.67萬 熱度大數(shù)據(jù)與會計
89.49萬 熱度軟件工程
80.43萬 熱度漢語言文學(xué)
73.43萬 熱度法學(xué)
66.12萬 熱度電氣工程及其自動化
65.6萬 熱度財務(wù)管理
64.28萬 熱度土木工程
62.65萬 熱度電子商務(wù)
60.8萬 熱度臨床醫(yī)學(xué)
59.15萬 熱度機(jī)械設(shè)計制造及其自動化
58.89萬 熱度工商管理
55.97萬 熱度護(hù)理學(xué)
55.48萬 熱度國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
52.48萬 熱度電子信息工程
51.38萬 熱度計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
47.98萬 熱度