機械制造工藝教育專業(yè)是在職業(yè)技術(shù)教育蓬勃發(fā)展的新形式下成立的,它以傳統(tǒng)工科教學模式為基礎(chǔ),同時結(jié)合職業(yè)技術(shù)教育這一新興領(lǐng)域的特點設(shè)置的一門教育。
| 專業(yè)名稱 | |
|---|---|
| 工程圖學 | |
| 公差與技術(shù)測量 | |
| 理論力學 | |
| 材料力學 | |
| 金屬材料及熱處理 | |
| 機械原理 | |
| 機械設(shè)計 | |
| 液壓傳動與控制 | |
| 微機原理及應用 | |
| 機械制造工藝與夾具 | |
| 車鉗工工藝學等。 | |
培養(yǎng)學生具有扎實工科專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時,還訓練學生從事教書育人的本領(lǐng),既要能當老師,也要能從事生產(chǎn)技術(shù)工作,使之成為高等、中等職業(yè)技術(shù)學校培養(yǎng)機械制造領(lǐng)域的“一體化”教師及從事機械制造工藝設(shè)計、維護和運行管理方面的高級技術(shù)人才。
本專業(yè)學生主要學習機械設(shè)計與制造的基本理論、電子技術(shù)、計算機技術(shù)、信息處理技術(shù)的基本知識,受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練(具有高級工或鉗工、或電工的操作技能),具有進行機械產(chǎn)品設(shè)計、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。
該專業(yè)對物理、計算機學科要求較高。該專業(yè)適合對機械、設(shè)計研究感興趣的學生就讀。
1.具備機械工程領(lǐng)域的基本理論和基礎(chǔ)知識;
| 專業(yè)名稱 | |
|---|---|
| 化工工藝教育 | |
| 染整工藝教育 | |
| 職業(yè)技術(shù)教育管理 | |
| 建筑材料工程教育 | |
| 文秘教育 | |
| 電氣技術(shù)教育 | |
| 紡織工藝教育 | |
| 裝潢設(shè)計與工藝教育 | |
| 橡塑制品成型工藝教育 | |
| 建筑工程教育 | |
| 食品工藝教育 | |
| 制漿造紙工藝教育 | |
| 化工分析與檢測技術(shù)教育 | |
| 印刷工藝教育 | |
| 機械維修及檢測技術(shù)教育 | |
| 農(nóng)產(chǎn)品儲運與加工教育 | |
| 農(nóng)業(yè)建筑與環(huán)境控制教育 | |
| 特用動物教育 | |
| 林木生產(chǎn)教育 | |
| 特用作物教育 | |
| 水產(chǎn)養(yǎng)殖教育 | |
| 畜禽生產(chǎn)教育 | |
| 農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理教育 | |
| 應用生物教育 | |
| 農(nóng)業(yè)機械教育 | |
護理
100萬 熱度英語
100萬 熱度計算機科學與技術(shù)
96.11萬 熱度學前教育
91.27萬 熱度會計學
89.67萬 熱度大數(shù)據(jù)與會計
89.49萬 熱度軟件工程
80.43萬 熱度漢語言文學
73.43萬 熱度法學
66.12萬 熱度電氣工程及其自動化
65.6萬 熱度財務(wù)管理
64.28萬 熱度土木工程
62.65萬 熱度電子商務(wù)
60.8萬 熱度臨床醫(yī)學
59.15萬 熱度機械設(shè)計制造及其自動化
58.89萬 熱度工商管理
55.97萬 熱度護理學
55.48萬 熱度國際經(jīng)濟與貿(mào)易
52.48萬 熱度電子信息工程
51.38萬 熱度計算機應用技術(shù)
47.98萬 熱度