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融合教育本科專業(yè)屬于列入教育部普通高等學校本科專業(yè)目錄的新專業(yè)，是目前全國通過審批設(shè)置的該類第一個也是唯一一個新專業(yè)。融合教育通過讓特殊兒童在自然的環(huán)境中適應教學常規(guī)、提升認知技能、增強社會互動等，幫助特殊兒童更好地融入主流社會，促進他們的社會化發(fā)展。

該專業(yè)以馬克思主義為指導，致力于培養(yǎng)具有堅定的政治方向、高尚的道德品質(zhì)、扎實的融合教育基本理論和實踐技能，能夠在普通學校、特殊教育學校、資源中心（教室）、融合教育中心等各級各類教育機構(gòu)從事教育教學、巡回指導、管理與研究等工作、為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化貢獻力量的專門人才。

重在學前教育與特殊教育的融合，是將特殊學校資源、個性化教育支持融合到普通幼兒園中，從而保障學前特殊兒童享受平等的受教育權(quán)。

該專業(yè)對學科要求不高，適合對該方面感興趣的學生選擇。

1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識； 2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能； 3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力； 4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī)； 5.了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài)； 6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。