特殊教育專業(yè)主要學什么課程及開設院校畢業(yè)后能干什么工作

2025-07-08 15:57:11文/張銘萱

在志愿填報時考生和家長就想知道特殊教育專業(yè)主要學習什么？下面我們就用詳細說一下：特殊教育專業(yè)代碼：040108、門類：教育學、專業(yè)類：教育學類，特殊教育專業(yè)課程主要有：現(xiàn)代教育原理、特殊教育基礎醫(yī)學、特殊教育學等課程。

特殊教育專業(yè)課程

課程名稱	點贊數(shù)	課程難易度	課程實用性
現(xiàn)代教育原理	3	2分（2人）	3分（2人）
特殊教育基礎醫(yī)學	1	5分（1人）	5分（1人）
特殊教育學	3	4分（1人）	5分（1人）

特殊教育專業(yè)開設院校

全國開設特殊教育專業(yè)的大學有65所，其中北京有3所、天津有1所、河北有5所、內(nèi)蒙古有2所、遼寧有1所、吉林有2所、黑龍江有1所、上海有2所、江蘇有1所、浙江有2所、安徽有3所、福建有1所、江西有2所、山東有5所、河南有2所、湖北有2所、湖南有1所、廣東有5所、廣西有2所、海南有2所、重慶有2所、四川有4所、貴州有4所、云南有4所、陜西有3所、甘肅有1所、新疆有2所。

院校名稱	推薦指數(shù)	綜合滿意度	辦學條件滿意度	教學質(zhì)量滿意度	就業(yè)滿意度
北京師范大學	4.8分（52人）	4.8分（13人）	4.8分（16人）	4.3分（15人）	3.9分（16人）
北京語言大學	-	1.5分（20人）	1.5分（22人）	1.4分（20人）	1.4分（20人）
天津體育學院	-	4.4分（27人）	4分（32人）	4.4分（28人）	4.3分（27人）
保定學院	-	4分（2人）	4.3分（4人）	4分（2人）	4.5分（2人）
唐山師范學院	-	4.6分（9人）	4.4分（13人）	4.4分（7人）	4.4分（7人）
石家莊學院	-	-	3.3分（3人）	-	-
邯鄲學院	4.7分（196人）	4.5分（135人）	4.3分（147人）	4.2分（130人）	4.2分（130人）
內(nèi)蒙古師范大學	-	-	-	-	-
赤峰學院	-	4.3分（9人）	4.4分（10人）	4.1分（9人）	4分（9人）
遼寧師范大學	4.8分（36人）	3.5分（6人）	3.8分（5人）	4分（5人）	4分（5人）
長春師范大學	-	-	-	-	-
綏化學院	4.7分（163人）	4.6分（37人）	4.5分（41人）	4.6分（38人）	4.5分（35人）
華東師范大學	-	4.4分（56人）	4.3分（57人）	4.3分（55人）	4.2分（54人）
上海體育大學	-	-	-	-	-
浙江師范大學	-	4.2分（61人）	4分（64人）	4.2分（61人）	3.9分（62人）
杭州師范大學	-	4.3分（17人）	4.2分（19人）	4分（17人）	3.6分（17人）
安徽師范大學	-	-	-	-	-
安慶師范大學	-	5分（1人）	5分（1人）	5分（1人）	5分（1人）
淮北師范大學	-	4分（47人）	3.7分（51人）	3.6分（45人）	3.7分（44人）
泉州師范學院	4.6分（86人）	4.5分（87人）	4.4分（90人）	4.4分（84人）	4.4分（82人）
江西師范大學	-	3分（2人）	2.3分（3人）	3分（2人）	3.5分（2人）
濟南大學	-	4.5分（28人）	4.4分（35人）	4.4分（28人）	4.2分（27人）
濱州醫(yī)學院	-	3.4分（19人）	2.8分（17人）	3.2分（17人）	2.4分（16人）
菏澤學院	-	4.7分（25人）	4.5分（30人）	4.6分（23人）	4.5分（23人）
山東體育學院	4.7分（175人）	4.6分（70人）	4.5分（89人）	4.4分（68人）	4.4分（65人）
華中師范大學	4.8分（107人）	4.1分（72人）	3.5分（73人）	3.7分（70人）	4分（70人）
湖北師范大學	-	-	-	-	-
湖南師范大學	-	-	-	-	-
華南師范大學	-	4.1分（7人）	3.7分（6人）	4分（6人）	4.5分（6人）
嶺南師范學院	4.8分（55人）	4.6分（26人）	4.7分（38人）	4.4分（27人）	4.5分（24人）

特殊教育專業(yè)畢業(yè)后能干什么工作

一、特殊教育專業(yè)考研方向

法律（非法學）、教育學、特殊教育學、教育管理

二、特殊教育相關專業(yè)

教育學、學前教育、教育技術學、小學教育、藝術教育、人文教育、科學教育

特殊教育專業(yè)從業(yè)情況

一、特殊教育專業(yè)在校生期望從業(yè)方向

特殊教育教師、考研、大學教師、事業(yè)單位人員、公務員、小學教師、出國、科研人員

二、特殊教育專業(yè)已畢業(yè)人員從業(yè)方向

特殊教育教師、事業(yè)單位人員、公務員

三、特殊教育專業(yè)已畢業(yè)學生創(chuàng)業(yè)方向

暫無數(shù)據(jù)

特殊教育專業(yè)介紹

本專業(yè)主要學習教育學、特殊教育學、心理學的基本理論和基本知識；接受特殊教育、教學和特殊教育研究的基本訓練，獲得特殊教育教學、特殊需要教育康復的相關知識和能力；具有良好的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素養(yǎng)；初步具備從事特殊教育教學、管理、科研和社會工作能力。具有合理的知識結構、較強的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力。

分享到

推薦閱讀