2025年南京理工大學泰州科技學院錄取規(guī)則及專業(yè)設置 錄取結果一般幾天出來
2025-07-16 22:26:12文/唐超南京理工大學泰州科技學院錄取規(guī)則主要由分數優(yōu)先、專業(yè)志愿優(yōu)先兩種核心模式構成,配合批次劃分和調劑政策實現有序錄取。因此,各校都會在招生簡章中明確公布其自身的錄取規(guī)則。下面是南京理工大學泰州科技學院錄取規(guī)則:

南京理工大學泰州科技學院錄取規(guī)則
三、報考和錄取
1.報考
1)凡符合生源所在地?。ㄊ小⒆灾螀^(qū))招生委員會規(guī)定的報名條件的考生均可報考。
2)江蘇省普通類考生,學業(yè)水平測試必測科目成績均須達到合格(或C級及以上等級),選測科目等級要求為CC。
江蘇省藝術類考生,學業(yè)水平測試必測科目成績不合格不得超過三門。
3)考生的身體健康狀況要求執(zhí)行《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的規(guī)定。學生入學后需進行體格檢查,體檢異常者按學校有關規(guī)定處理。凡在體檢過程中弄虛作假或有重大疾病隱情不報者,一經查實,立即取消入學資格。
4)英語專業(yè)建議非英語語種考生慎重報考,其他專業(yè)不限。學生入學后均以英語作為第一外語安排教學。
2.錄取原則
1)新生錄取按照文化考試成績?yōu)橹?,德智體美勞全面衡量的要求,堅持“公平、公正、公開”原則,擇優(yōu)錄取。
2)我校根據考生報考情況確定投檔比例,一般不超過110%。
3)我校認可各?。ㄊ?、自治區(qū))加分政策,按照加分后的成績安排專業(yè)。
4)對于江蘇省內進檔考生,按第一專業(yè)志愿錄取。對于江蘇省外進檔考生,按“分數優(yōu)先”原則錄取,不設專業(yè)級差。所有專業(yè)調劑考生的優(yōu)先級均低于其他考生。若投檔成績分數相同,數學、外語兩門成績之和高者優(yōu)先,如仍相同,數學成績高者優(yōu)先。
5)藝術類專業(yè)錄取時,在各?。ㄊ?、自治區(qū))相關政策范圍內,按文化成績與專業(yè)成績之和由高到低擇優(yōu)錄取。
南京理工大學泰州科技學院專業(yè)設置
| 具體專業(yè) | 專業(yè)大類 | 專業(yè)小類 |
| 機器人工程(本科) | 工學 | 自動化類 |
| 數據科學與大數據技術(本科) | 工學 | 計算機類 |
| 環(huán)境設計(本科) | 藝術學 | 設計學類 |
| 經濟與金融(本科) | 經濟學 | 金融學類 |
| 電氣工程與智能控制(本科) | 工學 | 電氣類 |
| 電氣工程及其自動化(本科) | 工學 | 電氣類 |
| 制藥工程(本科) | 工學 | 化工與制藥類 |
| 土木工程(本科) | 工學 | 土木類 |
| 數字媒體藝術(本科) | 藝術學 | 設計學類 |
| 軟件工程(本科) | 工學 | 計算機類 |
| 自動化(本科) | 工學 | 自動化類 |
| 電子信息工程(本科) | 工學 | 電子信息類 |
| 計算機科學與技術(本科) | 工學 | 計算機類 |
| 機械電子工程(本科) | 工學 | 機械類 |
| 機械工程(本科) | 工學 | 機械類 |
| 環(huán)境工程(本科) | 工學 | 環(huán)境科學與工程類 |
| 審計學(本科) | 管理學 | 工商管理類 |
| 英語(本科) | 文學 | 外國語言文學類 |
| 人力資源管理(本科) | 管理學 | 工商管理類 |
| 財務管理(本科) | 管理學 | 工商管理類 |
| 市場營銷(本科) | 管理學 | 工商管理類 |
| 國際經濟與貿易(本科) | 經濟學 | 經濟與貿易類 |
| 會計學(本科) | 管理學 | 工商管理類 |
| 工程管理(本科) | 管理學 | 管理科學與工程類 |
| 信息管理與信息系統(tǒng)(本科) | 管理學 | 管理科學與工程類 |
南京理工大學泰州科技學院錄取結果幾天出來
大學錄取情況一般在高考志愿填報結束后1-2周內陸續(xù)公布,具體時間因省份和錄取批次不同而有所差異,主要集中在7月中旬至8月中旬。
一、不同批次錄取時間安排
我國高校錄取按批次進行,提前批、本科批、??婆墓紩r間逐步延后:
提前批(軍事、藝術、體育等特殊院校):通常在7月上旬公布錄取結果。
本科批:多數省份在7月15日前后開放查詢。
征集志愿:一般安排在7月20日至8月初。
高職??婆轰浫〗Y果最晚,大部分省份在8月10日-20日之間發(fā)布。
南京理工大學泰州科技學院簡介
南京理工大學泰州科技學院成立于2004年6月,是經教育部批準設立,由國家“雙一流”建設高校、全國重點大學南京理工大學和泰州市人民政府合作舉辦的本科高校,培養(yǎng)全日制普通本科生。
辦學以來,學校充分依托南京理工大學優(yōu)質資源,確立了“明體達用”的校訓和“求真務實、自強不息”的校風,堅持以“以學生為中心、以老師為核心”,致力于建設特色鮮明的高水平應用型大學,走出了一條適應社會經濟和產業(yè)發(fā)展需求,既充分發(fā)揮高水平母體學校支撐優(yōu)勢,又真正體現自身辦學特色的發(fā)展之路。
修身治學 理想園地
學校地處素有“漢唐古郡、淮海名區(qū)”之稱的泰州市主城區(qū),占地1003畝,校舍30萬平方米,校園布局大氣舒朗,現代氣息濃郁,教學設施先進齊備,生活配套完善便利,建有10大實驗實訓中心;紙型藏書90余萬冊,電子圖書300余萬冊,為12000余名在校學生潛心求學、健康成長提供了優(yōu)越條件。
優(yōu)勢專業(yè) 特色彰顯
學校積極對接國家、省市重大產業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和長三角主導、支柱、新興產業(yè)鏈,設立智能制造學院、計算機科學與工程學院、電子電氣工程學院、城市建設與設計學院、環(huán)境與制藥工程學院、商學院、外國語學院7個二級學院和基礎科學部、馬克思主義理論教學研究部2個教學部。
學校依托母體校學科專業(yè)優(yōu)勢,開設涉及工、經、管、文、藝等五大學科門類的28個本科專業(yè)、59個特色專業(yè)方向,形成了緊密對接產業(yè)鏈的應用型專業(yè)體系。計算機科學與技術、環(huán)境工程、會計學、土木工程、機械工程、軟件工程等6個專業(yè)入選江蘇省高校一流本科專業(yè)建設點;計算機科學與技術、軟件工程、會計學、電子信息工程、機械工程、機械電子工程等6個專業(yè)被認定為江蘇省獨立學院星級專業(yè)。學校課程獲批國家首批線上線下混合式一流本科課程,教材入選省高等學校重點教材、省本科優(yōu)秀培育教材。
雄厚師資 優(yōu)質教學
學校依托母體校雄厚師資力量,形成了一支以專兼職教師為主體,以行業(yè)(企業(yè))專家為補充的學術型、工程型相得益彰的高素質師資隊伍,為卓越工程人才培養(yǎng)提供了可靠保障。學校領導由南京理工大學委派,學校發(fā)展咨詢委員會和各專業(yè)(集群)指導委員會由南京理工大學、政府部門及相關行業(yè)企業(yè)知名專家、高管擔任。
教學名師領銜的名師團隊、博士和優(yōu)秀中青年教學骨干,活躍在學校教學科研一線,優(yōu)秀青年教師連年入選江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”“六大人才高峰”“青藍工程”“科技人才托舉工程”“紫金文化人才”等高層次人才培養(yǎng)項目,獲評“優(yōu)秀教育工作者”“師德模范”“育人之星”等榮譽稱號,獲得南京理工大學、中國計量大學等高校碩士生導師資格,在全國高等院校工程應用技術教師大賽、江蘇省高校教師教學創(chuàng)新大賽、江蘇省高校“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”現場教學競賽、江蘇省高校土木工程青年教師講課競賽等教學競賽中屢獲桂冠。2個創(chuàng)新工作室入選江蘇省教科系統(tǒng)示范性勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室。
特色培養(yǎng) 多元成才
學校積極營造因材施教、因勢利導、尊重個性、激發(fā)潛能的教育環(huán)境,以入選教育部產教融合創(chuàng)新項目試點院校為契機,不斷深化“政校行企”四方聯動、協(xié)同育人模式,組建軟件與大數據產業(yè)學院、建安學院、醫(yī)藥健康現代產業(yè)學院、電源技術學院等現代產業(yè)學院,培養(yǎng)高素質、應用型人才。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果豐碩。學校組建46支學生課外科技創(chuàng)新團隊,涉及“先進裝備制造、智能化控制、電源設計、大數據、分析測試、建筑信息化”等領域,近五年,學生科技創(chuàng)新團隊在各級各類學科競賽中屢獲佳績,榮獲省部級以上獎項1738項,其中國家級獎項394項。中國高教學會最新發(fā)布第五輪“全國普通高校大學生機器人競賽指數”(本科2023版)顯示,我校在江蘇省上榜的34所高校中排名第11位,位于全國本科高校TOP15%-20%。學校大學生創(chuàng)業(yè)園,作為省內獨立學院中唯一一家,入選“江蘇省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地”,并獲批泰州市大學生創(chuàng)業(yè)示范基地、泰州市眾創(chuàng)空間。學生創(chuàng)業(yè)項目入選江蘇省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“金種子”孵育項目,獲評江蘇省大學生優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目。
就業(yè)深造渠道暢通。學校設立優(yōu)才班、培優(yōu)班,碩士研究生錄取率穩(wěn)步攀升;堅持開門辦學,積極引進國外優(yōu)質教育資源,與意大利教育中心合作成立了“意大利高等教育交流中心”,與意大利圣心大學、都靈理工大學、詹姆斯?庫克大學(新加坡校區(qū))建立校際交流與合作關系。學校歷屆畢業(yè)生平均畢業(yè)去向落實率96.43%,超過80%的畢業(yè)生面向江浙滬就業(yè)。學校兩度被江蘇省教育廳授予“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”,三次獲評“江蘇省就業(yè)工作量化督導A等高校”。
校園活動豐富多彩。學生社團活動欣欣向榮,41個涉及學術科技、社會實踐、體育競技、文化藝術、健康素質等學生發(fā)展各方面的社團,為廣大學子提供了施展才華、飛揚個性的廣闊天地。校園文化活動精彩紛呈,“卓越工程師講壇”“鳳鳴講壇”“大學生科技文化節(jié)”“彩虹音樂節(jié)”“讀書節(jié)”“美育月”“外語節(jié)”等成為校園文化品牌。心理協(xié)會榮獲江蘇省“百優(yōu)社團”稱號,青年志愿者協(xié)會被授予“江蘇省優(yōu)秀青年志愿服務行動組織獎”,廣大學子屢獲“中國大學生自強之星”“江蘇省大學生校園青春榜樣”“江蘇省魅力團支書”“江蘇省優(yōu)秀青年志愿者”等榮譽稱號。學校榮獲江蘇省第二十屆運動會志愿服務優(yōu)秀組織單位。
社會服務 成效凸顯? ? ? ??
學校以服務區(qū)域戰(zhàn)略需求為導向,立足地方提升應用科研水平,承擔國家自然科學基金、省自然科學基金等縱橫向科研課題,先后榮獲省科學技術獎、省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎、省社科應用研究精品工程優(yōu)秀成果獎等獎項,并逐步實現了科研成果的工程化和產業(yè)化,形成了教學科研互動,科研反哺教學的良好局面。
學校積極在服務區(qū)域經濟社會發(fā)展中彰顯責任與價值,“政、校、行、企”聯合共建高水平科研服務平臺,成立“智造技術中心、大數據應用創(chuàng)新中心、分析測試中心、BIM技術研究中心”等區(qū)域共享型N協(xié)同(協(xié)同育人、協(xié)同創(chuàng)新、協(xié)同服務)平臺;建有 “泰州市社會調查研究中心”“泰州市社區(qū)心理合作服務與研究工作站”;參與共建泰州節(jié)能與新能源產業(yè)研究院;獲批市裝備智能化工程技術研究中心、市環(huán)境檢測科技公共服務平臺、市BIM工程技術研究中心、市智改數轉重點實驗室等;獲批省、市社科普及基地;牽頭成立泰州市工程師學會、泰州市機器人學會等。
學校是江蘇省自考助學主考院校、南京理工大學成人高等教育函授點,入選了首批“江蘇省產業(yè)人才培訓示范基地”,并具備泰州市職業(yè)技能等級認定評價資質、泰州市專項職業(yè)能力考核評價資質,與地方政府、企事業(yè)單位開展全方位合作,積極打造學歷提升、非學歷教育培養(yǎng)的繼續(xù)教育品牌。
贊譽鵲起 社會滿意
自創(chuàng)辦以來,學校辦學特色日益彰顯,綜合實力顯著增強,社會美譽度與日俱增,先后被列為全國CDIO工程教育改革試點高校、教育部產教融合創(chuàng)新項目試點高校、教育部“1+X”證書試點院校、教育部“智慧教學試點項目”單位、“全國應用型人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)基地;榮膺“2023年度應用型示范高?!保幌s聯“江蘇省文明校園”稱號,獲評“江蘇省大學生心理健康教育先進集體”“江蘇省高等學校信息化建設先進集體”“江蘇省平安校園”“江蘇省高校文明宿舍先進單位”“江蘇省高校文明食堂先進單位”等。
學校辦學實踐得到了廣泛認可,得到了行業(yè)企業(yè)的信任,并被《中國高等教育》連續(xù)刊載,被《中國教育報》頭版頭條“砥礪奮進的五年——教育新實踐”專題報道,中央廣電總臺國際大會在線專訪學校加快推進建設特色鮮明的高水平應用型大學的實踐探索。在校友會網“2024中國獨立學院排行榜”和“2024中國民辦大學排名I類排行榜”中,位列中國獨立學院排名第2名、中國民辦大學排名I類第8名,穩(wěn)居江蘇省獨立學院和民辦大學榜首,躋身6星級中國頂尖應用型大學序列。
“十四五”時期,學校將緊緊圍繞“質量立校、質量興校、質量強?!钡陌l(fā)展主題,秉持“質量至上、能力為本、改革創(chuàng)新、開放共享”的發(fā)展理念,夯實基礎、凝聚特色、激發(fā)活力、提質增效,全面加快建設特色鮮明的高水平應用型高校!
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