2025年湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)和位次會(huì)因年份、報(bào)考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為307分到546分。在貴州錄取分為487分對(duì)應(yīng)位次排名是26596名、在廣西錄取分為400分對(duì)應(yīng)位次排名是52706名、在山東錄取分為495分對(duì)應(yīng)位次排名是199085名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次

2025年湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)在全國(guó)17個(gè)省市招生，錄取最低分從307分到546分不等：

1、湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)在貴州錄取最低分487分、對(duì)應(yīng)位次排名是26596名、選科要求為不限、學(xué)費(fèi)為16000元/年、招生人數(shù)2人

2、湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)在廣西錄取最低分400分、對(duì)應(yīng)位次排名是52706名、選科要求為不限、學(xué)費(fèi)為16000元/年、招生人數(shù)7人

3、湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)在山東錄取最低分495分、對(duì)應(yīng)位次排名是199085名、選科要求為不限、學(xué)費(fèi)為16000元/年、招生人數(shù)3人

招生省份	選科要求	學(xué)費(fèi)	招生人數(shù)	最低分	最低位次
廣西	不限	16000	7	400	52706
江蘇	不限	16000	5	478	50966
江西	不限	16000	3	493	35578
河南	不限	16000	5	450	77462
湖北	不限	16000	15	-	-
湖北	不限	16000	10	-	-
湖南	不限	16000	3	458	44979
福建	不限	16000	3	-	-
貴州	不限	16000	2	487	26596
四川	不限	16000	3	482	54817
山東	不限	16000	3	495	199085
廣東	不限	16000	2	485	49100
新疆	不限	16000	2	307	-
河北	不限	16000	2	510	43673
浙江	不限	16000	2	546	117657
重慶	不限	16000	2	478	23598
黑龍江	不限	16000	2	423	21271

英語(yǔ)專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣

綜合滿意度	辦學(xué)條件	教學(xué)質(zhì)量	就業(yè)情況
4	3.9	3.9	3.6

英語(yǔ)專業(yè)簡(jiǎn)介

英語(yǔ)主要研究英語(yǔ)語(yǔ)言、語(yǔ)法、口語(yǔ)以及英美等英語(yǔ)國(guó)家的文化與歷史等方面的基本理論和知識(shí)，接受英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯等方面的技能訓(xùn)練，進(jìn)行英語(yǔ)的翻譯、教學(xué)與研究等。英語(yǔ)是世界上最廣泛的第一語(yǔ)言，常見(jiàn)于英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、新西蘭、愛(ài)爾蘭等國(guó)家和地區(qū)。關(guān)鍵詞：英語(yǔ) 英語(yǔ)字母 英國(guó) 美國(guó)

湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院始建于2002年，是由湖北工業(yè)大學(xué)主辦，經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置的全日制普通高等學(xué)校，具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。

【辦學(xué)理念先進(jìn)】

學(xué)院堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，緊緊圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要，以建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)為奮斗目標(biāo)，秉持“育人為本、質(zhì)量立校、產(chǎn)教融合、特色發(fā)展”的辦學(xué)理念，鍛鑄“明德明志 力新力行”的校訓(xùn)精神。培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)優(yōu)良，富有社會(huì)責(zé)任感，具有較強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。積極推進(jìn)“4321”人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建“專業(yè)核心+職業(yè)核心”的雙核心能力人才培養(yǎng)體系，探索發(fā)展產(chǎn)教融合和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育特色的辦學(xué)新路。