2025年浙江師范大學(xué)人工智能專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)和位次會(huì)因年份、報(bào)考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為559分到607分。在重慶錄取分為561分對(duì)應(yīng)位次排名是26800名、在福建錄取分為587分對(duì)應(yīng)位次排名是21345名、在湖南錄取分為559分對(duì)應(yīng)位次排名是35299名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年浙江師范大學(xué)人工智能專業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次

2025年浙江師范大學(xué)人工智能專業(yè)在全國(guó)14個(gè)省市招生，錄取最低分從559分到607分不等：

1、浙江師范大學(xué)人工智能專業(yè)在重慶錄取最低分561分、對(duì)應(yīng)位次排名是26800名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為6000元/年、招生人數(shù)3人

2、浙江師范大學(xué)人工智能專業(yè)在福建錄取最低分587分、對(duì)應(yīng)位次排名是21345名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為6000元/年、招生人數(shù)4人

3、浙江師范大學(xué)人工智能專業(yè)在湖南錄取最低分559分、對(duì)應(yīng)位次排名是35299名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為6000元/年、招生人數(shù)4人

招生省份	選科要求	學(xué)費(fèi)	招生人數(shù)	最低分	最低位次
上海	物且化	6000	2	-	-
四川	化	6000	4	-	-
安徽	化	6000	4	586	34696
廣東	化	6000	4	562	55855
廣西	化	6000	2	-	-
江西	化	6000	2	-	-
河北	化	6000	3	591	34450
河南	化	6000	4	577	42445
浙江	物且化	6000	40	607	44610
湖北	化	6000	2	-	-
湖南	化	6000	4	559	35299
福建	化	6000	4	587	21345
重慶	化	6000	3	561	26800
黑龍江	化	6000	2	-	-

人工智能專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣

綜合滿意度	辦學(xué)條件	教學(xué)質(zhì)量	就業(yè)情況
5	4	3	1

人工智能專業(yè)簡(jiǎn)介

人工智能（Artificial Intelligence），英文縮寫為AI。它是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學(xué)。人工智能是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)分支，它企圖了解智能的實(shí)質(zhì)，并生產(chǎn)出一種新的能以人類智能相似的方式做出反應(yīng)的智能機(jī)器，該領(lǐng)域的研究包括機(jī)器人、語(yǔ)言識(shí)別、圖像識(shí)別、自然語(yǔ)言處理和專家系統(tǒng)等。例如：人臉識(shí)別技術(shù)，語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)、基于用戶興趣的智能算法推薦技術(shù)。關(guān)鍵字：人工智能 計(jì)算機(jī)科學(xué) 人臉識(shí)別 語(yǔ)音識(shí)別

浙江師范大學(xué)簡(jiǎn)介

浙江師范大學(xué)是一所以教師教育為特色的綜合性省屬重點(diǎn)大學(xué)，前身是杭州師范?？茖W(xué)校，1956年4月16日經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立，1958年升格為杭州師范學(xué)院。1962年，杭州師范學(xué)院與浙江教育學(xué)院、浙江體育學(xué)院合并，更名為浙江師范學(xué)院。1965年，浙江師范學(xué)院從杭州搬遷至金華，1985年更名為浙江師范大學(xué)。2000年、2001年、2004年浙江財(cái)政學(xué)校、浙江幼兒師范學(xué)校和金華鐵路司機(jī)學(xué)校相繼并入。2015年，學(xué)校入選浙江省首批重點(diǎn)建設(shè)高校，2020年獲評(píng)第二屆“全國(guó)文明校園”。學(xué)校擁有金華校區(qū)（校本部）、杭州蕭山校區(qū)、杭州西湖校區(qū)、蘭溪校區(qū)等4個(gè)校區(qū)，24個(gè)學(xué)院（含獨(dú)立學(xué)院）。

浙江師范大學(xué)堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義辦學(xué)方向和立德樹人根本任務(wù)，以“提升質(zhì)量、提升特色、提升效益”為主線，秉承“礪學(xué)礪行、維實(shí)維新”校訓(xùn)精神，弘揚(yáng)“務(wù)實(shí)、求實(shí)、扎實(shí)”育人傳統(tǒng)，實(shí)施“特色化、國(guó)際化、區(qū)域化、協(xié)同化”發(fā)展戰(zhàn)略，主動(dòng)服務(wù)浙江教師教育、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略舉措，努力建設(shè)特色浙師、和諧浙師、美麗浙師、活力浙師、幸福浙師，朝著“建設(shè)特色鮮明的一流大學(xué)”的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。