2025年閩南理工學(xué)院資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)和位次會(huì)因年份、報(bào)考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為405分到456分。在福建錄取分為456分對(duì)應(yīng)位次排名是106473名、在安徽錄取分為433分對(duì)應(yīng)位次排名是159869名、在云南錄取分為405分對(duì)應(yīng)位次排名是114879名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年閩南理工學(xué)院資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次

2025年閩南理工學(xué)院資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)在全國(guó)8個(gè)省市招生，錄取最低分從405分到456分不等：

1、閩南理工學(xué)院資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)在福建錄取最低分456分、對(duì)應(yīng)位次排名是106473名、選科要求為不限、學(xué)費(fèi)為26880元/年、招生人數(shù)59人

2、閩南理工學(xué)院資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)在安徽錄取最低分433分、對(duì)應(yīng)位次排名是159869名、選科要求為不限、學(xué)費(fèi)為26880元/年、招生人數(shù)1人

3、閩南理工學(xué)院資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)在云南錄取最低分405分、對(duì)應(yīng)位次排名是114879名、選科要求為不限、學(xué)費(fèi)為26880元/年、招生人數(shù)2人

招生省份	選科要求	學(xué)費(fèi)	招生人數(shù)	最低分	最低位次
云南	不限	26880	1	-	-
云南	不限	26880	2	405	114879
安徽	不限	26880	1	-	-
安徽	不限	26880	1	433	159869
河南	不限	26880	1	-	-
海南	不限	26880	1	-	-
福建	不限	26880	3	435	25806
福建	不限	26880	59	456	106473

資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣

綜合滿意度	辦學(xué)條件	教學(xué)質(zhì)量	就業(yè)情況
4.2	4.1	4.1	3.8

資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)簡(jiǎn)介

資產(chǎn)評(píng)估主要研究資產(chǎn)評(píng)估、財(cái)務(wù)、稅收、審計(jì)等方面的基本知識(shí)和技能，對(duì)不動(dòng)產(chǎn)、動(dòng)產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)、企業(yè)價(jià)值、資產(chǎn)損失或者其他經(jīng)濟(jì)權(quán)益進(jìn)行評(píng)定、估算，包括房屋、股票、債券、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、企業(yè)價(jià)值等資產(chǎn)的評(píng)估。 關(guān)鍵詞：不動(dòng)產(chǎn) 動(dòng)產(chǎn) 無(wú)形資產(chǎn) 估值

閩南理工學(xué)院簡(jiǎn)介

閩南理工學(xué)院創(chuàng)辦于1998年，經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)于2008年升格為普通本科高等學(xué)校。2012年獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán)單位。2016年通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。

學(xué)校位于我國(guó)歷史文化名城、著名僑鄉(xiāng)、“海上絲綢之路”起點(diǎn)——福建省泉州市，坐落在臺(tái)灣海峽西岸、濱海城市石獅寶蓋山風(fēng)景區(qū)，校園占地面積1100余畝，總建筑面積60萬(wàn)余平方米?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生18000余人，教職工1200余人。

學(xué)校堅(jiān)持“應(yīng)用型、地方性、開放式、特色化”的辦學(xué)定位，立足泉州，面向福建，輻射全國(guó)。學(xué)校現(xiàn)有光電與機(jī)電工程學(xué)院、電子與電氣工程學(xué)院、智能建造工程學(xué)院、服裝與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、信息工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、數(shù)智財(cái)務(wù)管理學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、體育學(xué)院、教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等12個(gè)教學(xué)單位，設(shè)置機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、光電信息科學(xué)與工程、機(jī)器人工程、電氣工程及其自動(dòng)化、智能建造、土木工程、服裝設(shè)計(jì)與工程、數(shù)字媒體技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、小學(xué)教育、學(xué)前教育、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、商務(wù)英語(yǔ)、電子商務(wù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、休閑體育等44個(gè)專業(yè)，形成了以工為主、工理經(jīng)管文教藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)校秉持創(chuàng)辦人許景期董事長(zhǎng)提出的“為每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)成才提供保障并創(chuàng)造價(jià)值”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和專業(yè)實(shí)踐能力的適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新人才。