2025年百色學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)和位次會(huì)因年份、報(bào)考省份以及考生類(lèi)別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)區(qū)間為465分到519分。在河南錄取分為519分對(duì)應(yīng)位次排名是173388名、在四川錄取分為505分對(duì)應(yīng)位次排名是120489名、在陜西錄取分為465分對(duì)應(yīng)位次排名是79699名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年百色學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)各省分?jǐn)?shù)線(xiàn)及選科位次

2025年百色學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)在全國(guó)8個(gè)省市招生，錄取最低分從465分到519分不等：

1、百色學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)在河南錄取最低分519分、對(duì)應(yīng)位次排名是173388名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為4600元/年、招生人數(shù)2人

2、百色學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)在四川錄取最低分505分、對(duì)應(yīng)位次排名是120489名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為4600元/年、招生人數(shù)2人

3、百色學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)在陜西錄取最低分465分、對(duì)應(yīng)位次排名是79699名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為4600元/年、招生人數(shù)2人

招生省份	選科要求	學(xué)費(fèi)	招生人數(shù)	最低分	最低位次
四川	化	4600	2	505	120489
廣西	化	4600	31	465	83054
江西	化	4600	2	500	84381
河南	化	4600	2	519	173388
湖北	化	4600	2	486	98920
遼寧	化	4600	2	492	60552
重慶	化	4600	2	515	52572
陜西	化	4600	2	465	79699

電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景滿(mǎn)意度怎么樣

綜合滿(mǎn)意度	辦學(xué)條件	教學(xué)質(zhì)量	就業(yè)情況
4.4	4.3	4.3	4.3

電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

電氣工程及其自動(dòng)化主要研究電力電子技術(shù)、自動(dòng)化控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等相關(guān)領(lǐng)域的基本知識(shí)和技能，進(jìn)行電力設(shè)備的設(shè)計(jì)制造、自動(dòng)控制技術(shù)的開(kāi)發(fā)、電力系統(tǒng)的維護(hù)等工作。例如：家用冰箱、彩電等電器的生產(chǎn)制造，采用單片機(jī)對(duì)醫(yī)用呼吸機(jī)、家用電飯煲等實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制，高壓電網(wǎng)的維護(hù)與管理等。 關(guān)鍵詞：電網(wǎng) 電器 單片機(jī) 自動(dòng)化

百色學(xué)院簡(jiǎn)介

【發(fā)展歷程】百色學(xué)院是2006年教育部批準(zhǔn)成立的普通本科高校，源于1938年成立的廣西省立田西師范學(xué)校，歷經(jīng)廣西省立百色師范學(xué)校、百色師范專(zhuān)科學(xué)校、百色地區(qū)師范學(xué)校、右江民族師范專(zhuān)科學(xué)校、右江民族師范高等專(zhuān)科學(xué)校等階段。86年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持在“老、少、邊、山、庫(kù)”地區(qū)辦學(xué)，積淀了特色鮮明的石磨文化：“團(tuán)結(jié)合作、艱苦奮斗、克難攻堅(jiān)、磨礪成才”，立足百色老區(qū)獨(dú)有的“革命性、民族性、邊疆性”優(yōu)勢(shì)資源，走出一條艱苦創(chuàng)業(yè)的發(fā)展之路。升本以來(lái)，學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展經(jīng)歷了十幾年的探索、初成、深化、成型四個(gè)階段，凝練了建設(shè)具有百色精神的高水平應(yīng)用型大學(xué)的辦學(xué)定位和培養(yǎng)具有百色精神的高水平應(yīng)用型人才的人才培養(yǎng)定位，構(gòu)建了百色精神鑄紅魂“三全育人”體系和“雙元制+雙園制”應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系的“雙系驅(qū)動(dòng)”育人模式，形成了“紅色鑄魂、學(xué)以致用”的辦學(xué)特色。秉承“志遠(yuǎn)行敏、德高業(yè)精”校訓(xùn)，學(xué)校為社會(huì)輸送了16萬(wàn)余名具有百色精神特質(zhì)、德智體美勞全面發(fā)展的應(yīng)用型人才，為邊疆民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和國(guó)防鞏固作出了突出貢獻(xiàn)。