2025年南京師范大學(xué)泰州學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線在全國各省錄取分?jǐn)?shù)和位次會因年份、報(bào)考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為373分到487分。在云南錄取分為428分對應(yīng)位次排名是99429名、在貴州錄取分為417分對應(yīng)位次排名是130235名、在上海錄取分為422分對應(yīng)位次排名是38053名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年南京師范大學(xué)泰州學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次

2025年南京師范大學(xué)泰州學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)在全國9個(gè)省市招生，錄取最低分從373分到487分不等：

1、南京師范大學(xué)泰州學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)在云南錄取最低分428分、對應(yīng)位次排名是99429名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為20000元/年、招生人數(shù)3人

2、南京師范大學(xué)泰州學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)在貴州錄取最低分417分、對應(yīng)位次排名是130235名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為20000元/年、招生人數(shù)10人

3、南京師范大學(xué)泰州學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)在上海錄取最低分422分、對應(yīng)位次排名是38053名、選科要求為物且化、學(xué)費(fèi)為20000元/年、招生人數(shù)3人

招生省份	選科要求	學(xué)費(fèi)	招生人數(shù)	最低分	最低位次
上海	物且化	20000	3	422	38053
云南	化	20000	3	428	99429
四川	化	20000	3	476	170539
安徽	化	20000	3	487	145330
廣西	化	20000	3	373	160136
江蘇	化	20000	95	485	163468
江西	化	20000	4	479	113178
河南	化	20000	6	403	317600
貴州	化	20000	10	417	130235

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣

綜合滿意度	辦學(xué)條件	教學(xué)質(zhì)量	就業(yè)情況
4.1	4	4	3.9

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)簡介

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)主要研究計(jì)算機(jī)的設(shè)計(jì)與制造，包含計(jì)算機(jī)軟件、硬件的基本理論、技能與方法，進(jìn)行計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和軟件的開發(fā)與維護(hù)、硬件的組裝等。例如：Windows系統(tǒng)的維護(hù)，手機(jī)APP的開發(fā)，臺式電腦的整機(jī)裝配等。相較于網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)所學(xué)范圍更廣。 關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī) Windows 軟件 電腦主機(jī)

南京師范大學(xué)泰州學(xué)院簡介

南京師范大學(xué)泰州學(xué)院成立于2004年6月，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立，由國家“雙一流”建設(shè)高校、江蘇高水平大學(xué)建設(shè)高校南京師范大學(xué)和泰州市人民政府共同舉辦的全日制普通本科高校。

學(xué)校依托名城、名校，滋養(yǎng)于泰州深厚的歷史文化底蘊(yùn)，繼承與弘揚(yáng)南京師范大學(xué)厚生精神，遵循“蘊(yùn)德論道、勵(lì)學(xué)力行”的校訓(xùn)，形成了“明德、尚學(xué)、創(chuàng)新、和諧”的校風(fēng)，建成了泰州歷史上第一座萬人本科大學(xué)。近年來，學(xué)校圍繞“區(qū)域領(lǐng)先、特色鮮明的高水平應(yīng)用型本科大學(xué)”的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持特色發(fā)展戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略、開放融合戰(zhàn)略，堅(jiān)定人才培養(yǎng)的核心地位，以生為本，突出內(nèi)涵建設(shè)，深化產(chǎn)教融合，努力辦好學(xué)生、家長、社會和政府滿意的大學(xué)。