根據(jù)官方信息，太原工業(yè)學(xué)院既不是985工程高校，也不是211工程高校。“985”和“211”是中國(guó)高等教育領(lǐng)域兩個(gè)重要的建設(shè)工程，211工程是面向21世紀(jì)重點(diǎn)建設(shè)約100所高校和一批重點(diǎn)學(xué)科的國(guó)家級(jí)項(xiàng)目，而985工程是在211基礎(chǔ)上進(jìn)一步建設(shè)世界一流大學(xué)的更高層次工程。兩者均已統(tǒng)籌為“雙一流”建設(shè)，但標(biāo)簽仍具參考價(jià)值。

太原工業(yè)學(xué)院是985還是211

是否是985	否	是否是211	否
是否是雙一流	否	主管單位	省政府
創(chuàng)建時(shí)間	1954'年	博士點(diǎn)數(shù)量	0
碩士點(diǎn)數(shù)量	0	學(xué)校類(lèi)型	理工
所在城市	山西 太原市	辦學(xué)層次	省屬

985和211大學(xué)有什么區(qū)別

維度	985大學(xué)	211大學(xué)
定位與目標(biāo)	建設(shè)世界一流大學(xué)	建設(shè)國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)和重點(diǎn)學(xué)科
數(shù)量與關(guān)系	39所，全部是211大學(xué)	112所，包含全部39所985大學(xué)
資源投入	極巨大，中央財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金重點(diǎn)保障	巨大，但整體少于985大學(xué)
學(xué)科綜合性	極強(qiáng)，基本都是學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全的綜合性研究型大學(xué)	較強(qiáng)，但有很多是行業(yè)特色型大學(xué)（如財(cái)經(jīng)、理工、醫(yī)科等）
聲譽(yù)與認(rèn)可	最高，全球認(rèn)可度高，是頂尖雇主的首選	很高，在國(guó)內(nèi)就業(yè)市場(chǎng)極具競(jìng)爭(zhēng)力，行業(yè)特色型211在各自領(lǐng)域是頂尖
錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)	最高，是中國(guó)最難考的一批大學(xué)	很高，僅次于頂尖985，部分熱門(mén)211專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)可比肩中游985

總的來(lái)說(shuō)，在綜合實(shí)力上：985大學(xué) > 211大學(xué)（非985）> 非211大學(xué)。

985和211大學(xué)哪個(gè)好

一、選985更合適的情況：

學(xué)術(shù)研究導(dǎo)向：計(jì)劃讀博或從事基礎(chǔ)研究，985科研資源和導(dǎo)師水平顯著領(lǐng)先

追求綜合實(shí)力：看重學(xué)校整體聲譽(yù)和國(guó)際影響力

就業(yè)方向不明確：需要更廣泛的就業(yè)選擇和更高的職業(yè)起點(diǎn)

高端公職路線(xiàn)：如中央選調(diào)生 (僅面向39所 985+2所211)

二、選211更合適的情況：

明確行業(yè)定向：如金融 、IT、醫(yī)學(xué)等，特色211在特定領(lǐng)域可超越普通985

性?xún)r(jià)比考量：部分211錄取分?jǐn)?shù)相對(duì)較低但專(zhuān)業(yè)實(shí)力強(qiáng)勁

區(qū)域發(fā)展規(guī)劃：某些211是區(qū)域龍頭，本地就業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯

太原工業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

太原工業(yè)學(xué)院坐落于山西省省會(huì)——太原市，是山西省人民政府管理的以工為主，以工程應(yīng)用為特色，涵蓋工、理、經(jīng)、管、藝、教等學(xué)科門(mén)類(lèi)，多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通本科高校，是國(guó)家“十三五”應(yīng)用型本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項(xiàng)目支持高校，是山西省確定的向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變首批試點(diǎn)高校，是山西省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。學(xué)校創(chuàng)建于1954年，前身為華北第五工業(yè)學(xué)校，是我國(guó)第一個(gè)“五年計(jì)劃”時(shí)期為國(guó)防建設(shè)需要建立的一所國(guó)家重點(diǎn)中專(zhuān)，1988年升格為專(zhuān)科，1999年開(kāi)始招收本科生,2007年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，獨(dú)立設(shè)置為省屬公辦全日制本科高校，更名為“太原工業(yè)學(xué)院”。2015年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估，2016年開(kāi)始與中北大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)研究生，2017年被列為山西省碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位。2019年、2022年分別與太原師范學(xué)院和太原科技大學(xué)簽訂碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議。2023年，作為山西省試點(diǎn)院校高質(zhì)量通過(guò)教育部新一輪本科教育教學(xué)審核評(píng)估。70年來(lái)，學(xué)校傳承兵工優(yōu)良傳統(tǒng)，踐行“知行合一、行勝于言”校訓(xùn)，弘揚(yáng)“忠誠(chéng)奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)篤行、自強(qiáng)不息、奮進(jìn)創(chuàng)新”的太工精神，為國(guó)防工業(yè)和國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了近10萬(wàn)德才兼?zhèn)?、具有?chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐能力的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)、應(yīng)用型人才。學(xué)校占地面積39.27萬(wàn)平方米，建筑總面積37.89萬(wàn)平方米。固定資產(chǎn)總值10.99億元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.84億元。圖書(shū)館藏書(shū)238.56萬(wàn)冊(cè)（含電子圖書(shū)）。各類(lèi)教學(xué)、生活、運(yùn)動(dòng)等設(shè)施齊全，各項(xiàng)配套服務(wù)設(shè)施不斷完善。學(xué)校設(shè)有機(jī)械工程系、電子工程系、自動(dòng)化系、化學(xué)與化工系、計(jì)算機(jī)工程系、環(huán)境與安全工程系、材料工程系、理學(xué)系、經(jīng)濟(jì)與管理系、設(shè)計(jì)藝術(shù)系、體育系11個(gè)教學(xué)系和思想政治理論課教學(xué)研究部、外語(yǔ)部、繼續(xù)教育部3個(gè)教學(xué)部，現(xiàn)有本科專(zhuān)業(yè)48個(gè)，面向全國(guó)28個(gè)?。ㄊ?、區(qū)）招生，全日制在校生16486人?，F(xiàn)有教職工1055人，其中專(zhuān)任教師916人，具有高級(jí)職稱(chēng)的教師317人,二級(jí)教授5人，獲得博士學(xué)位的教師303人，獲得碩士及以上學(xué)位的教師873人，全國(guó)優(yōu)秀教育工作者1人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”1人，山西省“131”領(lǐng)軍人才、優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)帶頭人、 “三晉英才”、省教學(xué)名師等省級(jí)高層次人才26人次，“雙師雙能型”教師232人。同時(shí)，學(xué)院柔性引進(jìn)院士1人，國(guó)家杰青2人，還聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名專(zhuān)家學(xué)者為名譽(yù)教授、特聘教授、兼職教授和客座教授。學(xué)校圍繞“立德樹(shù)人、強(qiáng)化實(shí)踐、突出應(yīng)用、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念，開(kāi)展應(yīng)用型本科教育教學(xué)工作。學(xué)院不斷加快應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)建設(shè)，以學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)引領(lǐng)學(xué)院發(fā)展新格局。擁有“本科教學(xué)工程”教育部地方高校第一批綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè)，省級(jí)優(yōu)勢(shì)、特色專(zhuān)業(yè)7個(gè)，省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)8個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)扶持學(xué)科5個(gè)，山西省“1331工程”優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科1個(gè)。有國(guó)家級(jí)精品課程1門(mén)，國(guó)家級(jí)一流本科課程1門(mén)，省級(jí)精品資源共享課程16門(mén)，省級(jí)一流課程認(rèn)定11門(mén)、建設(shè)11門(mén)、培育8門(mén)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心6個(gè)，省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心2個(gè)，虛擬仿真實(shí)驗(yàn)認(rèn)定項(xiàng)目1項(xiàng)、建設(shè)項(xiàng)目1項(xiàng)，省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)。學(xué)院建有15個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心，173個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地?！禫isual C++程序設(shè)計(jì)與上機(jī)指導(dǎo)》《計(jì)算機(jī)圖形學(xué)基礎(chǔ)教程（Visual C++版）》等教材被列入國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，2017年以來(lái)共榮獲山西省教學(xué)成果獎(jiǎng)25項(xiàng)，榮獲包括全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽、中青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽等多個(gè)各級(jí)各類(lèi)教學(xué)改革獎(jiǎng)項(xiàng)共26項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)2項(xiàng)，省級(jí)24項(xiàng)。在“校友會(huì)2024年中國(guó)大學(xué)一流專(zhuān)業(yè)排名（應(yīng)用型）榜單”中，我校有1個(gè)中國(guó)六星級(jí)專(zhuān)業(yè)，5個(gè)五星級(jí)專(zhuān)業(yè)，8個(gè)四星級(jí)專(zhuān)業(yè)，15個(gè)三星級(jí)專(zhuān)業(yè)，排名全省第5名。學(xué)校堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，圍繞應(yīng)用能力培養(yǎng)，不斷完善“國(guó)家級(jí)—區(qū)域級(jí)—省級(jí)—院級(jí)”學(xué)科競(jìng)賽體系，普及化開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，著力提升應(yīng)用型人才就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)校機(jī)器人隊(duì)十年八次挺進(jìn)全國(guó)十六強(qiáng)，勇奪第十三屆全國(guó)大學(xué)生機(jī)器人大賽冠軍，被團(tuán)省委授予“山西青年五四獎(jiǎng)狀”。在中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生智能汽車(chē)競(jìng)賽、中國(guó)大學(xué)生工程實(shí)踐與創(chuàng)新能力大賽等50余項(xiàng)國(guó)家級(jí)賽事中成績(jī)斐然。2019至2021年連續(xù)三年進(jìn)入全國(guó)本科高校機(jī)器人競(jìng)賽指數(shù)TOP10%，2022、2023年連續(xù)兩年獲評(píng)國(guó)家A級(jí)。在《全國(guó)普通高校大學(xué)生競(jìng)賽》中四次進(jìn)入單年前100榜單，在2019-2023年《全國(guó)普通高校大學(xué)生競(jìng)賽榜單》年均排名進(jìn)入前100，是該榜全國(guó)唯一的新建地方本科高校，2022年位列第76。學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的典型經(jīng)驗(yàn)得到社會(huì)廣泛關(guān)注和高度認(rèn)可，中國(guó)教育報(bào)曾就我院應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式作了專(zhuān)題報(bào)道。2019年，獲批山西省“省級(jí)雙創(chuàng)示范基地”，成為我省第5個(gè)“高校和科研院所類(lèi)”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作示范建設(shè)單位，2023年榮任新建應(yīng)用型本科高校23聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位、陜甘寧蒙晉交界區(qū)地方應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位。在“新材料、新能源、智能制造”領(lǐng)域成為我省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐示范區(qū)和新高地，進(jìn)一步彰顯了“以練促教、以賽促學(xué)、產(chǎn)教融合、德能雙優(yōu)”的辦學(xué)特色。學(xué)校遵循“需求導(dǎo)向、深度融合”的原則，強(qiáng)化學(xué)科（群）交叉，推進(jìn)“產(chǎn)學(xué)研用”融合發(fā)展。以協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)為載體，不斷加強(qiáng)對(duì)外交流、合作；深化與科研院所、行業(yè)企業(yè)及其他高校的密切聯(lián)系與資源共享；引入各類(lèi)社會(huì)資源，匯聚創(chuàng)新要素，激發(fā)創(chuàng)新活力，促進(jìn)學(xué)院人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)“四位一體”協(xié)同發(fā)展，進(jìn)一步助推山西區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。獲批《武器裝備科研生產(chǎn)單位三級(jí)保密資質(zhì)》《武器裝備科研生產(chǎn)備案憑證》?，F(xiàn)有太原市院士工作站1個(gè)，省發(fā)改委直升機(jī)智能制造關(guān)鍵技術(shù)工程研究中心1個(gè)，省科技廳生物質(zhì)綠色甲醇轉(zhuǎn)化及氫能利用廳市共建山西省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地1個(gè)，省“1331工程”新型功能材料、CO?轉(zhuǎn)化利用協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)，省“1331工程”清潔及可再生能源、省教育廳高校智能檢測(cè)與控制工程（技術(shù)）研究中心2個(gè)，省工信廳數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造、儲(chǔ)能新材料科技創(chuàng)新中心2個(gè)，省科技廳二氧化碳地質(zhì)封存技術(shù)創(chuàng)新中心1個(gè)、省科普基地1個(gè)。2022年獲恰佩克獎(jiǎng)“中國(guó)高校產(chǎn)教融合50強(qiáng)”，產(chǎn)教融合日益深化，服務(wù)區(qū)域行業(yè)企業(yè)的能力不斷增強(qiáng)。授權(quán)專(zhuān)利、SCI、EI收錄論文數(shù)量和專(zhuān)著等科技成果數(shù)量、質(zhì)量逐年提高，科研項(xiàng)目立項(xiàng)渠道不斷拓寬，橫向經(jīng)費(fèi)明顯增長(zhǎng),尤其是在國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、山西省重大科研突發(fā)項(xiàng)目等方面取得不斷突破，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力不斷提升。在2024年“軟科中國(guó)大學(xué)排名”中，我校綜合排名位列523位，山西省排名第14位。學(xué)校實(shí)施“國(guó)際化戰(zhàn)略工程”，積極拓展國(guó)際交流渠道，不斷加大國(guó)際交流與合作的力度，先后與美國(guó)、英國(guó)、俄羅斯、韓國(guó)等國(guó)家多所大學(xué)開(kāi)展多層次人才培養(yǎng)的國(guó)際交流合作，為學(xué)生出國(guó)、教師海外交流深造、引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教學(xué)科研資源等創(chuàng)造了良好條件。學(xué)校構(gòu)建“多層次、全覆蓋”的文化傳播平臺(tái)，積極發(fā)揮環(huán)境育人的功能，努力營(yíng)造文明和諧、健康向上的校園文化氛圍。多次榮獲山西省“文明單位”、山西省“高校文明單位標(biāo)兵”、山西省“平安單位”、山西省創(chuàng)建“平安校園”工作先進(jìn)單位、省城“平安標(biāo)兵單位”、山西省“社會(huì)治安綜合治理工作優(yōu)秀單位”、山西省老干部工作先進(jìn)集體、山西省教科文衛(wèi)體系統(tǒng)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、山西省“五四紅旗團(tuán)委”、太原市園林化標(biāo)兵單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。立足新起點(diǎn)、新征程，學(xué)校將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，在省委省政府和省委教育工委省教育廳的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹“123”發(fā)展思路，永葆初心、牢記使命，不畏艱險(xiǎn)、勇往直前，為山西全方位推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展新征程做出新的貢獻(xiàn)，為建設(shè)特色鮮明區(qū)域一流的高水平應(yīng)用型工業(yè)大學(xué)而努力奮斗。（2024年12月更新）