高中生物實驗中用到的試劑很多，很容易記混。下面是高三網(wǎng)小編整理的高中生物實驗試劑以及作用，供大家參考。

人教版高中生物實驗試劑以及作用

1．0.3g/mL的蔗糖溶液：相當(dāng)于30%的蔗糖溶液，比植物細(xì)胞液的濃度大，用于探究植物細(xì)胞的吸水和失水。

2．2%的新配置的淀粉酶溶液、3%的可溶性淀粉溶液：用于探究影響酶活性的條件。

3．3%的過氧化氫、3.5%的氯化鐵、20%的肝臟研磨液：用于比較過氧化氫在不同條件下的分解。

4．Na2HPO4/KH2PO4：酸堿緩沖對，用于實驗：生物體維持pH穩(wěn)定的機(jī)制。

5．層析液：用于葉綠體中色素的層析，即將色素在濾紙上分離開。

6．碘液：遇淀粉變藍(lán)，用于鑒定淀粉的存在。

7．二氧化硅：在葉綠體中色素的提取的分離實驗中研磨綠色葉片時加入，可使研磨充分。

人教版高中生物實驗試劑以及作用

8．斐林試劑：成分：0.1g/ml NaOH(甲液)和0.05g/ml CuSO4(乙液)。用法：將斐林試劑甲液和乙液混合，再將混合后的斐林試劑倒入待測液，水浴加熱，如待測液中存在還原糖，則呈磚紅色。

9．卡諾氏液：用于低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化，能迅速穿透細(xì)胞，將其固定并維持染色體結(jié)構(gòu)的完整性，還能夠增強染色體的嗜堿性，達(dá)到優(yōu)良染色效果。

10．龍膽紫溶液：染色體容易被堿性染液著色，龍膽紫溶液將染色體染成深藍(lán)色。

11．氯化鈣：增強細(xì)菌細(xì)胞壁的通透性，可用于基因工程。

12．氯化鈉溶液：濃度為0.9%時可作為生理鹽水，用于觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布。

13．秋水仙素：人工誘導(dǎo)多倍體試劑，用于萌發(fā)的種子或幼苗，可使染色體組加倍。

14．石蕊試劑：檢驗溶液酸堿性，用于判斷光合速率與呼吸速率快慢的關(guān)系。

15．雙縮脲試劑：向待測液中先加入2ml甲液，搖勻，再向其中加入3~4滴乙液，搖勻，如待測中存在蛋白質(zhì)，則呈現(xiàn)紫色。

人教版高中生物實驗試劑以及作用

16．蘇丹Ⅲ染液：蘇丹Ⅲ易溶于脂肪和酒精，從而使脂肪呈現(xiàn)橘黃色，用于檢測脂肪，可將脂肪染成橘黃色。

17．碳酸鈣：研磨綠色葉片時加入，可中和有機(jī)酸，防止在研磨時葉綠體中的色素受破壞。

18．溴麝香草酚藍(lán)水溶液：根據(jù)石灰水混濁程度或溴麝香草酚藍(lán)水溶液變成黃色的時間長短，可以檢測酵母菌培養(yǎng)CO2的產(chǎn)生情況。

19．鹽酸溶液：5%的鹽酸用于探究影響酶活性的條件；8%的鹽酸，用于觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布；15%的鹽酸用于配置解離液。

20．吲哚乙酸（或2，4-D或α-萘乙酸）：吲哚乙酸及植物激素中的生長素，2，4-D或α-萘乙酸則為生長素類似物，用于探索生長素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度。

21．重鉻酸鉀：橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，在酸性條件下，變成灰綠色，可以檢測酵母菌培養(yǎng)中酒精的產(chǎn)生情況。

22.班氏糖定性試劑：為藍(lán)色溶液。和葡萄糖混合后沸水浴會出現(xiàn)磚紅色沉淀。用于尿糖的測定。

人教版高中生物實驗試劑以及作用

為了達(dá)到準(zhǔn)確的實驗結(jié)果，取用試劑時應(yīng)遵守以下規(guī)則，以保證試劑不受污染和不變質(zhì)：

(1)試劑不能與手接觸。

(2)要用潔凈的藥勺，量筒或滴管取用試劑，絕對不準(zhǔn)用同一種工具同時連續(xù)取用多種試劑。取完一種試劑后，應(yīng)將工具洗凈（藥勺要擦干）后，方可取用另一種試劑。

(3)試劑取用后一定要將瓶塞蓋緊，不可放錯瓶蓋和滴管，絕不允許張冠李戴，用完后將瓶放回原處。

(4)已取出的試劑不能再放回原試劑瓶內(nèi)。

另外取用試劑時應(yīng)本著節(jié)約精神，盡可能少用，這樣既便于操作和仔細(xì)觀察現(xiàn)象，又能得到較好的實驗結(jié)果.

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