湖北文理學(xué)院是一本還是二本？不要只問(wèn)“是一本還是二本”：這個(gè)說(shuō)法已經(jīng)過(guò)時(shí)，且不同省份對(duì)同一所學(xué)校的認(rèn)定可能不同。比如：湖北文理學(xué)院在A省是一本招生，在B省可能是二本。并不是學(xué)校本身存在一本、二本之分。普通人觀念里第一批次招生的就是一本院校，第二批次招生的就是二本院校。但隨著高考改革推進(jìn)，自2014年起，全國(guó)多數(shù)省份逐步合并本科一批、二批、三批，改為“本科普通批”。截至2025年，除新疆、西藏等個(gè)別省份外，全國(guó)大部分地區(qū)已取消一本、二本劃分，錄取時(shí)僅區(qū)分本科和?？啤４送?，2017年也取消了“三本”錄取批次。

湖北文理學(xué)院在各個(gè)省錄取批次及分?jǐn)?shù)線位次

湖北文理學(xué)院2025年在各個(gè)省的招生批次及各批次錄取分如下：

傳統(tǒng)高考地區(qū)

省份	批次	科類	最低分	最低位次
新疆	本科二批	理科	390	--
新疆	本科二批	文科	435	--

新高考地區(qū)3+3模式省份

省份	批次	最低分	最低位次
天津	本科批A段	495	41708
浙江	普通類一段	511	159602
山東	普通類一段	482	231658
海南	本科批	509	34959

新高考3+1+2模式省份

省份	批次	科類	最低分	最低位次
河北	本科批	物理類	501	158849
河北	本科批	歷史類	521	37257
山西	本科批	物理類	474	80265
山西	本科批	歷史類	511	17329
內(nèi)蒙古	本科批	歷史類	471	13438
內(nèi)蒙古	本科批	物理類	485	34211
遼寧	本科批	物理類	509	52135
遼寧	本科批	歷史類	526	10499
吉林	本科批	物理類	386	59187
吉林	本科批	歷史類	501	7997
黑龍江	本科批	物理類	457	47483
黑龍江	本科批	歷史類	464	12852
江蘇	本科批	物理類	493	171881
江蘇	本科批	歷史類	526	35055
安徽	本科批	歷史類	508	29669
安徽	本科批	物理類	511	119066
福建	本科批	歷史類	498	15098
福建	本科批	物理類	513	59514
江西	本科批	物理類	503	79574
江西	本科批	歷史類	517	27656
湖北	本科批	物理類	485	99808
湖北	本科批	歷史類	514	24253
湖南	本科批	物理類	449	154943
湖南	本科批	歷史類	508	23835
廣東	本科批	物理類	496	171876
廣東	本科批	歷史類	532	34753
廣西	本科批	物理類	456	91323
廣西	本科批	歷史類	470	25427
重慶	本科批	物理類	487	70203
重慶	本科批	歷史類	499	17973
四川	本科批B段	物理類	515	107235
四川	本科批B段	歷史類	530	29871
貴州	本科批	物理類	447	100217
貴州	本科批	歷史類	501	21402
寧夏	本科批B段	物理類	449	14615
寧夏	本科批B段	歷史類	478	3660

湖北文理學(xué)院簡(jiǎn)介

學(xué)校地址	公辦/民辦	辦學(xué)類型	建校時(shí)間	主管部門	人氣值
湖北襄陽(yáng)市	公辦	綜合類	1958	湖北省	4774905

【學(xué)校概況】 湖北文理學(xué)院是省屬普通高等學(xué)校，碩士學(xué)位授予單位，位于全國(guó)歷史文化名城、湖北省省域副中心城市—襄陽(yáng)市，地處中華民族智慧化身諸葛亮的故居—古隆中。學(xué)校辦學(xué)歷史最早可以追溯到創(chuàng)辦于1958年5月的襄陽(yáng)師范?？茖W(xué)校；1966－1978年，武漢大學(xué)襄陽(yáng)分校在此設(shè)立；1998年3月，襄陽(yáng)師范高等專科學(xué)校、襄樊職業(yè)大學(xué)、襄樊教育學(xué)院合并組建襄樊學(xué)院；2000年7月，湖北省工藝美術(shù)學(xué)校整體并入；2012年2月，更名為湖北文理學(xué)院。學(xué)校是教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校、全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體、國(guó)家“十四五”教育強(qiáng)國(guó)推進(jìn)工程支持高校?！巨k學(xué)思想】 學(xué)校堅(jiān)持應(yīng)用型、綜合性的辦學(xué)定位；堅(jiān)持立足襄陽(yáng)、面向湖北、輻射全國(guó)的服務(wù)面向；堅(jiān)持交通特色、深度融入?yún)^(qū)域發(fā)展的辦學(xué)特色；堅(jiān)持以內(nèi)涵建設(shè)、實(shí)力提升、特色彰顯為事業(yè)發(fā)展主線，大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、質(zhì)量立校、學(xué)科興校、人才強(qiáng)校、開放辦學(xué)等發(fā)展戰(zhàn)略；堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，致力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力強(qiáng)的高層次應(yīng)用型專門人才。