現(xiàn)在有很多的同學(xué)對(duì)于買不買高考大綱是非常的糾結(jié)的，那么高考大綱有必要買嗎，小編整理了相關(guān)信息，希望會(huì)對(duì)大家有所幫助！

2018高考大綱應(yīng)該如何看?

考核目標(biāo)與要求變化

(2018年考試大綱)C.分析綜合:指分解剖析和歸納整合，是在識(shí)記和理解的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高了的能力層級(jí)。要求能夠篩選材料中的信息，分解剖析相關(guān)現(xiàn)象和問題，并予以歸納整合。

(2017年考試大綱)C.分析綜合:指分解剖析和歸納整合，是在識(shí)記和理解的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高了的能力層級(jí)。要求能夠篩選材料中的信息，分解剖析、歸納整合相關(guān)現(xiàn)象和問題。

變化解讀

【順序變化】“分解剖析相關(guān)現(xiàn)象和問題，并予以歸納整合。”較之前表述，有突出強(qiáng)調(diào)“歸納整合”的能力要求，這一能力要求其實(shí)一直是重點(diǎn)，2017新考查的非連續(xù)性文本閱讀就對(duì)學(xué)生歸納整合能力提出了更新、更高要求，不僅要從文中歸納，還要能讀懂圖表變化并作出準(zhǔn)確歸納概括。

考試范圍與要求變化

1、文學(xué)類文本

(2018年考試大綱)理解文中重要詞語的含義

(2017年考試大綱)理解文中重要概念的含義

變化解讀

【概念變?cè)~語】參照獨(dú)立命題省份考綱表述可知，?？疾樯⑽牡氖》菰谶@一考點(diǎn)上的表述基本都為“理解文中重要詞語的含義”。這一變化需要我們?cè)谄綍r(shí)復(fù)習(xí)中加強(qiáng)對(duì)散文的訓(xùn)練與指導(dǎo)。特別是在2017真題中已有變化的情況下(2017新課標(biāo)I卷考查文本為小說，II卷、III卷考查文本為散文。)，更得重視散文閱讀的復(fù)習(xí)與指導(dǎo)。

高考大綱很重要嗎

高考大綱的作用是指明高考范圍、簡(jiǎn)要指出高考的知識(shí)點(diǎn)，可以根據(jù)高考大綱看出高考側(cè)重于哪方面的知識(shí)點(diǎn)。不過一般高考考生可以不用花費(fèi)時(shí)間在考綱上，因?yàn)閷W(xué)校、老師以及相關(guān)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)在出高考資料的時(shí)候都會(huì)參照高考考綱，因此考生只需要認(rèn)真學(xué)好學(xué)校教的知識(shí)，考好學(xué)校組織的考試以及認(rèn)真看復(fù)習(xí)資料就足夠了，高考考綱里面的知識(shí)點(diǎn)都會(huì)在資料里面體現(xiàn)出來。

小編推薦：2018高考語文作文備考素材

2018年高考大綱（文綜）

普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（以下簡(jiǎn)稱“高考”）是合格的高中畢業(yè)生和具有同等學(xué)力的考生參加的選拔性考試。高等學(xué)校根據(jù)考生成績(jī)，按已確定的招生計(jì)劃，德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取。因此，高考應(yīng)具有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。

普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱（以下簡(jiǎn)稱《考試大綱》）是高考命題的規(guī)范性文件和標(biāo)準(zhǔn)，是考試評(píng)價(jià)、復(fù)習(xí)備考的依據(jù)?！犊荚嚧缶V》明確了高考的性質(zhì)和功能，規(guī)定了考試內(nèi)容與形式，對(duì)指導(dǎo)高考內(nèi)容改革、規(guī)范高考命題都有重要意義?！犊荚嚧缶V》根據(jù)普通高等學(xué)校對(duì)新生文化素質(zhì)和能力的要求，參照《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)》，并考慮中學(xué)教學(xué)實(shí)際而制定。

《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》明確提出深化高考考試內(nèi)容改革，依據(jù)高校人才選拔要求和國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)設(shè)計(jì)命題內(nèi)容，增強(qiáng)基礎(chǔ)性、綜合性，著重考查學(xué)生獨(dú)立思考和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力。高考考試內(nèi)容改革注重頂層設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌謀劃，突出考試內(nèi)容的整體設(shè)計(jì)，科學(xué)構(gòu)建了高考評(píng)價(jià)體系。高考評(píng)價(jià)體系通過確立“立德樹人、服務(wù)選才、引導(dǎo)教學(xué)”這一高考核心功能，回答了“為什么考”的問題；通過明確“必備知識(shí)、關(guān)鍵能力、學(xué)科素養(yǎng)、核心價(jià)值”四層考查內(nèi)容以及“基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性”四個(gè)方面的考查要求，回答了高考“考什么”和“怎么考”的問題?！犊荚嚧缶V》是高考評(píng)價(jià)體系的具體實(shí)現(xiàn)，也體現(xiàn)了高考考試內(nèi)容改革的成果和方向。

《考試大綱》是教育部考試中心和各分省命題省市在命題中都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵循的，是制定《考試說明》的原則依據(jù)。各分省命題省市在《考試大綱》的基礎(chǔ)上，可以結(jié)合本省市高考方案和教學(xué)實(shí)際制訂《考試說明》。