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2018高考大綱應(yīng)該如何看?哪些是重點?

2017-12-21 15:19:11文/丁雪竹

對于很多的高中生來說,高考大綱應(yīng)該怎么看是他們必須關(guān)注的問題,小編整理了相關(guān)信息,希望會對大家有所幫助!

2018高考大綱應(yīng)該如何看?哪些是重點?

2018年考試大綱解讀

與2017年比,2018年的考試大綱生物部分在“考試目標與要求”、“考試范圍與要求”兩方面沒有任何變化,體現(xiàn)了考綱制定的穩(wěn)定性??季V是命題的依據(jù),預(yù)計 2018 年全國卷生物試題在知識廣度和能力深度考查方面會繼續(xù)充分體現(xiàn)考試目標和要求,重點考查考生對生物學核心知識、生物學實踐和探究能力的掌握情況,引導(dǎo)高中教學全面培養(yǎng)學生學科核心素養(yǎng)的方向。

高考大綱怎么看才是正確的

語文

考核目標與要求變化

(2018年考試大綱)C.分析綜合:指分解剖析和歸納整合,是在識記和理解的基礎(chǔ)上進一步提高了的能力層級。要求能夠篩選材料中的信息,分解剖析相關(guān)現(xiàn)象和問題,并予以歸納整合。

(2017年考試大綱)C.分析綜合:指分解剖析和歸納整合,是在識記和理解的基礎(chǔ)上進一步提高了的能力層級。要求能夠篩選材料中的信息,分解剖析、歸納整合相關(guān)現(xiàn)象和問題。

數(shù)學

理科數(shù)學核心考點仍然是函數(shù)與導(dǎo)數(shù)、三角函數(shù)、解三角形、數(shù)列、立體幾何、解析幾何、概率與統(tǒng)計、選考內(nèi)容(參數(shù)方程與極坐標,不等式選講)等。

文科數(shù)學核心考點仍然是函數(shù)與導(dǎo)數(shù)、三角函數(shù)、解三角形、數(shù)列、立體幾何、解析幾何、概率與統(tǒng)計、選考內(nèi)容(參數(shù)方程與極坐標,不等式選講)等。

英語

從新考綱給出的3500詞匯表中體現(xiàn)出高中常考的核心詞匯的范疇沒有發(fā)生改變,詞匯還不扎實的同學們,一定要進行鞏固。

并且考綱強調(diào)了素質(zhì)教學,要求大家廣泛涉獵日常生活中常見的話題,同時要注意這些觀點用英文方式的表達。在一輪復(fù)習接近尾聲之際,大家可以通過考綱反思自己之前復(fù)習中沒有涉及的部分。

物理

2018的全國卷理綜物理的考試大綱與2017年考試大綱相比較,從考試目標到考試范圍上看沒有任何的改動和變化,其最大的特點就是穩(wěn)定。

對2018年復(fù)習備考建議:研究全國卷,把準全國試卷的脈搏。特別注意一些社會熱點問題和高中知識點的對接問題,例如動量是物理學中最重要的概念之一。動量守恒定律是與能量守恒定律同等重要的基本物理規(guī)律,在宏觀、宇觀、微觀世界都成立。動量的概念起源于力學,但貫穿熱學、電磁學、光學、近代物理等領(lǐng)域。

化學

2018大綱相對于2017年大綱無明顯變化,這也符合我們的預(yù)期,因為2017相對于2016年考試大綱已經(jīng)加大幅度調(diào)整,今年大綱保持穩(wěn)定,在情理之中。

生物

2018年全國高考大綱對比2017年考綱是穩(wěn)定的,畢竟去年才做了較大改動。2017年遺傳大題側(cè)重實驗設(shè)計,輕計算,今年應(yīng)該會延續(xù)這一風格。

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高考大綱是什么?

高考大綱只是一個各省命制考試說明的依據(jù),各省自己的考試說明在此基礎(chǔ)上根據(jù)實際情況進行調(diào)整。

拿數(shù)學為例,新課標高考大綱規(guī)定選修4系列為選考模塊,北京考試說明中文科就對此項不考,而外省的就考。再比如文科新課標大綱不要求空間角與距離,但浙江、天津等省就加入了這個。

高考命題是不超出考試說明范圍的。即使用超綱知識可以快速解答的,表達也一律按考試說明內(nèi)的東西呈現(xiàn)答案,即你所學的知識是夠用的。

也就是說你不能從高考考試大綱中得出考什么、不考什么,只是說“有可能”考到。沒列出的考點不一定不考(上文已舉例),列出的考點也不一定考(如直觀圖、面面平行證明)

高考考試說明中d類要求是什么意思

A.識記指識別和記憶,是語文能力最基本的層級。B.理解指領(lǐng)會并能作簡單的解釋,是在識記基礎(chǔ)上高一級的能力層級。C.分析綜合,指分解剖析和歸納整理.是在識記和理解的基礎(chǔ)上進一步提高了的能力層級。D.表達應(yīng)用,指對語文知識和能力的運用,是以識記、理解和分析綜合為基礎(chǔ),在表達方面發(fā)展了的能力層級。E.鑒賞評價指對閱讀材料的鑒別、賞析和評說,是以識記、理解和分析綜合為基礎(chǔ),在閱讀方面發(fā)展了的能力層級。 對A、B、C、D、E五個能力層級均可有難易不同的考查。

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