決定教育的性質(zhì)。首先，政治制度決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。其次，政治制度決定著受教育的權(quán)利。第三，政治制度決定著教育目的的性質(zhì)和思想品德教育的內(nèi)容。這些都是隨著政治制度的變化而變化的，屬于上層建筑的范疇。

決定教育性質(zhì)的根本因素是( )

A．政治制度

B．生產(chǎn)關(guān)系

C．生產(chǎn)力

D．生活方式

答案：A。政治經(jīng)濟(jì)制度決定著教育的性質(zhì)，即決定著受教育的思想、政治方向和為誰服務(wù)。

政治制度的概念

政治制度，是指統(tǒng)治階級(jí)為實(shí)現(xiàn)階級(jí)專政而采取的統(tǒng)治方式、方法的總和。包括國家政權(quán)的組織形式、國家結(jié)構(gòu)形式、政黨制度及選舉制度等。由于國家的類型不同，或同一類型國家所處的具體歷史條件不同，其政治制度也會(huì)有差異。

按政權(quán)的組織形式分，有君主制、共和制、議會(huì)制和人民代表制；按中央和地方管理的權(quán)限分，有中央集權(quán)制和地方分權(quán)制等。中國實(shí)行人民代表大會(huì)制的政權(quán)組織形式和單一制的國家結(jié)構(gòu)形式。