新高考3+1+2組合比3+3少一些，方便學(xué)校安排課程，減少走班排課的壓力，也便于學(xué)生的學(xué)習(xí)。下面是3+1+2模式的好處及選科建議，歡迎查閱。

312模式高考的好處

1、組合減少困惑減少

將原來(lái)“3 3”模式的20種組合降到了12種。組合減少，選科干擾項(xiàng)減少，考生和家長(zhǎng)的困惑度降低。

2、方便學(xué)校安排課程

在走班人數(shù)巨大的情況下，這將給學(xué)校對(duì)學(xué)生的課程安排、教師安排、教室安排帶來(lái)極大困難。組合少的“3 1 2”，不走班學(xué)生人數(shù)降低，將能更加合理地安排課程、教師和教室。

3、學(xué)生學(xué)習(xí)更加穩(wěn)定

走班越少的情況下，學(xué)生在固定的班上課，節(jié)奏和氛圍是相同的，有利于學(xué)生形成相互交流、競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)氛圍。

4、降低資源不均影響

普通高中學(xué)校的師資條件是很難與重點(diǎn)中學(xué)相比，所以通過(guò)賦分制，校際間的資源不均衡會(huì)導(dǎo)致學(xué)生在賦分上的剛性不公平?！? 1 2”模式將物理和歷史這兩門科目取消賦分制，就可大幅度降低這種資源不均衡帶來(lái)的不公平。

5、更加利于人才培養(yǎng)

“3 3”賦分制下，非重點(diǎn)中學(xué)的物理科目可能缺少競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。從浙江上海實(shí)踐的情況來(lái)看，物理選科總?cè)藬?shù)比例并不高。所以將物理取消賦分制，將排位賽變?yōu)閷?shí)際分?jǐn)?shù)，這有利于物理學(xué)科人才的培養(yǎng)。歷史學(xué)科作為基礎(chǔ)性科目也是一樣。基于物理和歷史的選科，能更好地培養(yǎng)出符合社會(huì)需要、高校選拔要求的學(xué)生。

選擇物理還是歷史

選物理，大學(xué)有98%左右的專業(yè)可選，且多數(shù)為理工類。不過(guò)高中階段的物理學(xué)習(xí)并不輕松，單憑一點(diǎn)點(diǎn)興趣是不可能學(xué)好的。
選歷史，大學(xué)的專業(yè)選擇面窄，基本都是人文社科類，畢業(yè)后的就業(yè)面也比較窄。高中階段的背誦記憶量會(huì)很大，另外，一道題的答案就能把手寫廢。

具體選哪個(gè)好要看考生的實(shí)際情況，如果你擅長(zhǎng)歷史，自然選擇歷史更好；如果你對(duì)理科感興趣，選擇物理比較好。