生活的積累是寫作的源泉，就像羅丹所說(shuō)的“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而缺少發(fā)現(xiàn)?！币虼耍覀円囵B(yǎng)學(xué)生做生活的有心人，善于留心觀察身邊的事物，到大自然中去陶冶美的性情，到社會(huì)生活中去發(fā)現(xiàn)美的事物。

高考滿分作文精選

有人說(shuō)，這是一個(gè)最好的時(shí)代。也有人說(shuō)，這是一個(gè)最壞的時(shí)代。而我想說(shuō)，這是一個(gè)剛剛好的時(shí)代。

從先秦民歌到明清煙雨，生不逢時(shí)是“君生我未生，我生君已老”的惆悵無(wú)奈；是“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的壯志難酬；是“半生落魄已成翁，獨(dú)立書齋嘯晚風(fēng)”的蕭索凄涼……如今，我們生逢其時(shí)，重任在肩。未來(lái)的發(fā)展，取決于今天的奮斗。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，生逢其時(shí)，是個(gè)人的人生際遇，更是宏大的時(shí)代機(jī)遇。

生逢其時(shí)，意味著我們的理想要遠(yuǎn)大?！凹囊夂擒醪徊欤乙晕已]軒轅?！睔v史上，已經(jīng)有無(wú)數(shù)優(yōu)秀的中華兒女為我們樹立了榜樣：面對(duì)列強(qiáng)的欺侮，他們?yōu)榫韧鰣D存呼喊奔走，流血犧牲；面對(duì)國(guó)外技術(shù)的封鎖，他們身赴戈壁大漠，隱姓埋名，上下求索。如今，接力棒傳到了我們的手中，我們豈能辜負(fù)他們的殷切期望？我們要把理想同國(guó)家、民族的前途緊密聯(lián)系在一起，在祖國(guó)最需要的地方披荊斬棘，乘風(fēng)破浪。

生逢其時(shí)，意味著我們的意志要堅(jiān)強(qiáng)。“志不求易者成，事不避難者進(jìn)?！痹谝咔榉揽毓ぷ髦校谘辞?、火情最嚴(yán)峻的時(shí)候，直面生與死的考驗(yàn)，中國(guó)青年已經(jīng)展示了自己的日漸成熟，讓世人看到剛剛脫掉稚氣的青年，已經(jīng)成為國(guó)家的脊梁。時(shí)代的每一次迅猛發(fā)展中，往往都孕育著新機(jī)，我們應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)變局，劈波斬浪，闖出新天地。

生逢其時(shí)，意味著我們的腳步要踏實(shí)?！靶腋６际菉^斗出來(lái)的。”只有走出來(lái)的精彩，沒有等出來(lái)的輝煌。我們要以黃文秀、陳陸、張玉滾等模范人物為榜樣，把奮斗作為青春最亮的底色，腳踏實(shí)地，知行合一，以青春之我、奮斗之我，書寫不負(fù)韶華、不負(fù)時(shí)代的答卷。

是的，我們還很年輕。但我們已經(jīng)懂得，青年一代有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。習(xí)近平總書記曾寄語(yǔ)我們年輕人：“我們比歷史上任何一個(gè)時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，從來(lái)沒有像這樣接近。”“你們年輕人，處于一個(gè)偉大的時(shí)代，有著這么偉大的目標(biāo)，可謂生逢其時(shí)，為之奮斗吧！”是啊，我們生逢其時(shí)，為之奮斗吧！

作文怎么提高

培養(yǎng)學(xué)生注意生活積累，豐富素材。

生活是寫作的活水源頭。要把這股鮮活的水源注入到學(xué)生身上，就要把學(xué)生引向豐富多彩的生活中去，引導(dǎo)他們觀察、感受、思考生活，豐富生活體驗(yàn)，在活動(dòng)中積累真實(shí)生動(dòng)而又豐富的寫作素材，把頭腦中積累起來(lái)的豐富多彩的生活表象進(jìn)行加工改造，組合成寫作素材。書籍是前人的生活積累，閱讀是學(xué)生深入生活的另一條途徑，廣泛的閱讀可讓學(xué)生從書本中間接積累豐富的生活素材。引導(dǎo)學(xué)生積累閱讀素材提高學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生多閱讀，積累的寫作素材多了，寫起作文來(lái)便可以信手拈來(lái)。有了素材，還要對(duì)素材進(jìn)行思考、提煉、加工整理，挖掘、捕捉其生動(dòng)的閃光點(diǎn)，這樣才能使筆下生花、人物鮮活，寫出真實(shí)感人的好文章來(lái)。