選科與專(zhuān)業(yè)互相對(duì)應(yīng)。選科生物對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)有生物工程類(lèi)、植物生產(chǎn)類(lèi)、科學(xué)類(lèi)、環(huán)境生態(tài)類(lèi)、環(huán)境科學(xué)類(lèi)、醫(yī)學(xué)類(lèi)、森林資源類(lèi)、草葉科學(xué)類(lèi)、動(dòng)物生產(chǎn)類(lèi)、水產(chǎn)類(lèi)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)類(lèi)等。

選科對(duì)應(yīng)報(bào)考什么專(zhuān)業(yè)

1、物理：對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)有海洋科學(xué)類(lèi)、應(yīng)用物理學(xué)、工程力學(xué)、電子科學(xué)類(lèi)、地球物理學(xué)、材料科學(xué)類(lèi)、熱能與動(dòng)力工程、信息與電子科學(xué)類(lèi)、測(cè)控技術(shù)與儀器、核工程與核技術(shù)學(xué)、航天航空類(lèi)和武器類(lèi)、理論與應(yīng)用力學(xué)、機(jī)械類(lèi)等。

2、化學(xué)：對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)有核工程類(lèi)、地質(zhì)學(xué)類(lèi)、化工與制藥類(lèi)、應(yīng)用化學(xué)、林業(yè)工程類(lèi)、生物科學(xué)類(lèi)、材料類(lèi)、食品科學(xué)與工程類(lèi)、醫(yī)學(xué)技術(shù)類(lèi)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類(lèi)等。

3、生物：對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)有生物工程類(lèi)、植物生產(chǎn)類(lèi)、科學(xué)類(lèi)、環(huán)境生態(tài)類(lèi)、環(huán)境科學(xué)類(lèi)、醫(yī)學(xué)類(lèi)、森林資源類(lèi)、草葉科學(xué)類(lèi)、動(dòng)物生產(chǎn)類(lèi)、水產(chǎn)類(lèi)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)類(lèi)等。

4、政治：對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)有哲學(xué)類(lèi)、法學(xué)類(lèi)、歷史學(xué)類(lèi)、經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)、政治學(xué)類(lèi)、教育學(xué)類(lèi)、社會(huì)學(xué)類(lèi)、工商管理類(lèi)、公共管理類(lèi)等。

5、歷史：對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)有考古學(xué)、民族學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、歷史學(xué)、地理學(xué)科、政治學(xué)科、世界歷史、文物保護(hù)技術(shù)等。

6、地理：對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)有旅游類(lèi)、地質(zhì)勘探類(lèi)、氣象類(lèi)專(zhuān)業(yè)、城市規(guī)劃類(lèi)、酒店管理類(lèi)、地圖測(cè)繪類(lèi)、資源管理類(lèi)、地理教育類(lèi)、水利水電類(lèi)等。

新高考選科與選專(zhuān)業(yè)

1、優(yōu)勢(shì)組合，田忌賽馬，揚(yáng)長(zhǎng)避短

面臨選科的家長(zhǎng)和同學(xué)切忌盲目跟風(fēng)選擇報(bào)名人數(shù)較多的傳統(tǒng)熱門(mén)科目。例如物理、化學(xué)等學(xué)科，雖然覆蓋專(zhuān)業(yè)面較廣，但僅為大多數(shù)專(zhuān)業(yè)的必選科目之一，并不是必須選擇不可。

如果對(duì)于相關(guān)學(xué)科缺乏興趣，或并不擅長(zhǎng)，則并不用強(qiáng)制要求孩子選擇。傳統(tǒng)理科強(qiáng)勢(shì)科目，必將依舊有大量名校實(shí)驗(yàn)班、競(jìng)賽背景學(xué)生選擇，如果孩子學(xué)習(xí)成績(jī)較好，實(shí)力強(qiáng)勁，則有一拼的可能。

2、職業(yè)生涯規(guī)劃，盡力而為，量力而行

在選科之前，家長(zhǎng)和同學(xué)首先要對(duì)根據(jù)自身實(shí)際情況進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。要綜合參考孩子今后想從事的職業(yè)方向、當(dāng)前社會(huì)上的冷門(mén)與熱門(mén)職業(yè)，同時(shí)重點(diǎn)需要考慮孩子的性格和能力特長(zhǎng)。從未來(lái)職業(yè)發(fā)展的角度與孩子一同選擇科目。

當(dāng)然時(shí)過(guò)境遷，孩子最終選擇的專(zhuān)業(yè)或職業(yè)與選科時(shí)考慮的很可能不相同，隨著社會(huì)的發(fā)展，當(dāng)年的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)很可能不再有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。因此在選科方面，更加建議孩子可以跨科選擇，在今后可以做到文理并重、全面發(fā)展，更進(jìn)一步提升自己的專(zhuān)業(yè)與職業(yè)選擇面，獲取更多優(yōu)勢(shì)，立于不敗之地！