在完成第一輪復(fù)習后，我們基本能確定自己的知識點上弱點;另外，高考出題的重點，高考命題的熱點，一些重要的數(shù)學思想和數(shù)學方法等都是專題復(fù)習的具體實施。這樣，知識點從單一到綜合;從部分到整體;從掌握到應(yīng)用;從縱向思維到橫向應(yīng)用。以下是小編整理的方法，大家可以看一看。

高考數(shù)學沖刺技巧

1.復(fù)習資料要精，不可超過兩套，使用過程中，始終注重其系統(tǒng)性。千萬不要貪多，資料多了，不但使自己身陷題海，不能自拔，而且會因為你的顧此失彼，而使知識體系得不到延續(xù)。

2.有的同學漠視自己數(shù)學作業(yè)和考試中出現(xiàn)的錯誤，將他們簡單的歸結(jié)為粗心大意。這是很嚴重的錯誤想法，我們的錯誤都有其必然性，一定要究根問底，找出真正的原因，及時改正，并記住這樣的教訓。

3.千萬不要以為“高考以能力立意”，就是要去鉆難題、偏題、怪題。這里的能力是指：數(shù)學思維能力，對現(xiàn)實生活的觀察分析力，創(chuàng)造性的想象能力，探究性實驗動手能力，理解運用實際問題的能力，分析和解決問題的探究創(chuàng)新能力；

處理、運用信息的能力，新材料、新情景、新問題應(yīng)變理解能力，其重點是概念觀點形成和規(guī)律的認識過程，它往往蘊藏在最簡單、最基礎(chǔ)的題目活事實之中。不是鉆牛角尖能鉆出來的能力。

4.合理看待來自老師和社會各界的猜題、壓題信息，不可迷信。因為，他們也不是神，我們上了考場只能憑自己的實力，憑自己的智慧去打拼，所以，我們應(yīng)該踏踏實實、認認真真做好數(shù)學復(fù)習應(yīng)考工作。

高考數(shù)學應(yīng)該怎樣復(fù)習

1.不能離開課本，要狠抓基礎(chǔ)，立足中低檔題目。

課本是基礎(chǔ)，知識點的全面整合，方法的總結(jié)，知識點之間的聯(lián)系，知識點之間的“交集”等等，都在數(shù)學課本的范圍之內(nèi)，不能離開課本。

從課本出發(fā)，提煉數(shù)學思想和數(shù)學方法，從課本出發(fā)，注意整合，注意銜接，注意知識點的“交集”，這是高考命題的特點。

2精選題：數(shù)學例題一定要典型，方法要準確，思路要清晰。

選題要精準，要有典型性，要做到“解一道題，會一類題”。數(shù)學復(fù)習要有針對性、重點突出，夯實基礎(chǔ)。

一定要注意防止在考試中出現(xiàn)“會而不對，對而不全”的問題，這是很多學生的問題。另外，多總結(jié)，“回頭看”的復(fù)習也是很有效果的，這樣有助于形成自己的解題思路和解題方法。