假設(shè)你現(xiàn)在如果能考400分,如果你是不認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子,那么在高三一年中腳踏實地,奮起直追的話,應(yīng)該可以提高100分左右,甚至有的同學(xué)聰明一些可以提高150分左右。如果你是努力學(xué)習(xí)的孩子,那么成績也能提高50分左右吧,當(dāng)然也可能會更高一些。

高三一年理科提分方法是什么

1、正確的學(xué)習(xí)方法

不只是理綜，學(xué)習(xí)任何科目都要有正確的學(xué)習(xí)方法，如果學(xué)習(xí)方法不正確，那再多的努力都是徒勞無功，成績也不會上去。

至于正確的學(xué)習(xí)方法，主要是要適合自己，高三理科生平時學(xué)習(xí)的時候總結(jié)一下怎么學(xué)習(xí)效率更高，自己理解更深刻，通過總結(jié)來找到適合自己的、高效的學(xué)習(xí)方法。

切記：每個人的學(xué)習(xí)方法和接受能力都不同，適合自己的才能最正確的，千萬不要覺得別人那樣學(xué)習(xí)成績好，你也去模仿，要知道適合別人的不一定也適合自己。

2、多做題

理科生的主要學(xué)習(xí)方法是理解和做題，在理解的基礎(chǔ)上做題來鞏固所學(xué)知識。理科生做題的時候盡量選擇一些適合自己的，什么是適合自己的題呢?就是有能力做出來的，能理解的，而不是那種花很長時間都做不出來，或者看答案都不能看清白的題，如果遇到這種題，就果斷放棄，不要浪費時間。 理科生最好做一些課本上的題，或者老師要求買的復(fù)習(xí)資料上面的題，這樣就能避免盲目刷題浪費時間。

3、多總結(jié)、反思

很多高三理科生學(xué)習(xí)的時候都沒有總結(jié)、反思的習(xí)慣，對于學(xué)過的內(nèi)容、錯過的題都會放任不管，其實這樣的學(xué)習(xí)方法是非常不對的。因為學(xué)習(xí)本來就是一個不斷總結(jié)、反思的過程，通過對知識、自我的總結(jié)以及反思來理解掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高自己的學(xué)習(xí)能力，這樣才能提高學(xué)習(xí)成績。

高三理科提高成績的竅門

1.加強(qiáng)限時訓(xùn)練。經(jīng)常見到有的同學(xué)平時很用功，做題一絲不茍，過程一步不落，題目也沒少做，可到考試時連做過的題目都拿不了分，原因何在?就是平時做題不限時間，沒有時間限制，精神很放松，可以翻參考書，可以今天想不通明天接著想。

可在考試時，有時間限制，旁邊擺個手表時刻提醒你，精神一下子緊張起來，就會忘了公式，用錯了結(jié)論，甚至條件沒看全，就急著去推導(dǎo)計算，那怎么能做對呢?建議平時做作業(yè)時也要在眼前擺個鬧鐘，加強(qiáng)限時訓(xùn)練。一道大計算題從讀題到解出，一般只能用十幾分鐘。高三復(fù)習(xí)階段這種訓(xùn)練很必要。

2.重視解題的規(guī)范化。因為這是造成失分的重要原因之一。①多看近年高考試題提供的參考答案的解題過程，體味圖示、文字、公式在解題中的有機(jī)穿插和銜接。②自己在解題時嚴(yán)格要求。要設(shè)定題目中未給的物理量;應(yīng)用物理定理、定律列物理方程等都要用文字說明列式依據(jù)。

要把重要關(guān)系式寫在一行中間突出位置，寫成“詩歌”的格式。對于多過程、多狀態(tài)的物理問題，盡量用圖示或文字加以說明，使閱卷人一目了然;物理量必須有單位，必要時對計算結(jié)果的物理意義加以討論等，一定要杜絕不良的公式推積式解題習(xí)慣。