在學校設教練員崗位什么情況?近日，國家體育總局、中央機構編制委員會辦公室、教育部、人力資源和社會保障部等四部門聯(lián)合出臺了《關于在學校設置教練員崗位的實施意見》，部署學校教練員崗位設置工作。意味著以后在校園內將會有專人指導學生運動。

四部門發(fā)文：在學校設置教練員崗位 為學生提供專業(yè)運動指導

《意見》提出，有條件的地區(qū)可通過購買服務方式，與相關專業(yè)機構等社會力量合作向學校提供體育教育教學服務，緩解體育師資不足問題。確有必要設立專職教練員崗位的學校，在核定的編制和專業(yè)技術崗位總量及結構比例內設置，專崗專用，納入專業(yè)技術崗位進行管理。

同時，《意見》考慮各地實際情況，不搞“一刀切”，給予基層自主權。學校主管部門可對所管理學校的教練員崗位統(tǒng)籌設置，統(tǒng)一管理使用，并結合實際制定具體的崗位任職條件。學校根據按需設崗、公開招聘、擇優(yōu)聘用的原則開展崗位聘用工作，加強學校教練員隊伍建設。

四部門:在學校設教練員崗位實施范圍和有關要求

《意見》提出，義務教育階段學校、普通高中、職業(yè)院校和普通高?？筛鶕ぷ鲗嶋H，設立專(兼)職教練員崗位。有條件的地區(qū)可以通過購買服務方式，與相關專業(yè)機構等社會力量合作向學校提供體育教育教學服務，緩解體育師資不足問題。確有必要設立專職教練員崗位的學校，在核定的編制和專業(yè)技術崗位總量及結構比例內設置，專崗專用，納入專業(yè)技術崗位進行管理。