有近千萬大學(xué)生失業(yè)在家，在經(jīng)歷近二十年的經(jīng)濟(jì)高速增長后，近幾年我國的GDP增長率一路下滑，經(jīng)濟(jì)減速帶來的結(jié)果之一，就是市場對(duì)勞動(dòng)力的需求也在縮減。與此同時(shí)，由于高校擴(kuò)招，應(yīng)屆高校畢業(yè)生規(guī)模一直在增大，大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為一個(gè)社會(huì)問題。

大學(xué)畢業(yè)生找工作現(xiàn)狀是什么

當(dāng)今社會(huì)，大學(xué)生可以說是遍地開花、隨處都是，競爭異常激烈，壓力也隨之而升。因此大學(xué)生切不可狂妄自大，必須及時(shí)充電，增加自身的“資本”，提高自己的價(jià)值。社會(huì)上認(rèn)為大學(xué)生要找到理想的工作，除大學(xué)文憑外，“英語四、六級(jí)證書”、“計(jì)算機(jī)等級(jí)證書”“優(yōu)干、三好證書”等還是十分必要的。

調(diào)查中，大部分人認(rèn)為東部沿海發(fā)達(dá)城市是大學(xué)生較為容易就業(yè)找工作的地區(qū)，因?yàn)闁|部就業(yè)崗位多，生活條件優(yōu)越，可同時(shí)也存在勞動(dòng)力供過于求，競爭更為激烈的弊端。還有不少一部分人認(rèn)為大學(xué)生更應(yīng)該回到家鄉(xiāng)，因?yàn)榧亦l(xiāng)是從小長大的地方，對(duì)周圍環(huán)境頗為了解，生活也更加便利。少部分人認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該嘗試去中西部找工作，隨著國家“西部大開發(fā)”政策的實(shí)施，內(nèi)陸地區(qū)慢慢發(fā)展起來，就業(yè)崗位空缺多，一切基礎(chǔ)設(shè)施開始逐步建設(shè)，大學(xué)生如果能克服困難在那邊安居樂業(yè)，也會(huì)過上美滿的生活，另一方面，也會(huì)為國家的進(jìn)一步發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量，實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值。由此看出，只要大學(xué)生身懷真才實(shí)干，勇敢拼搏，艱苦奮斗，不只是貪圖安逸享樂，無論走到哪里都會(huì)找到屬于自己的位置。

大學(xué)生找工作困難的原因是什么

1. 就業(yè)形勢：市場競爭激烈，是造成大學(xué)生工作難的最主要原因。近年來，大學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量增長迅速，但就業(yè)市場的需求并沒有相應(yīng)增加，導(dǎo)致就業(yè)壓力越來越大。

2. 學(xué)歷不等于能力：大學(xué)生的學(xué)歷較高，但實(shí)際職場需要的技能可能與其學(xué)歷不匹配，面對(duì)市場需求，大學(xué)生在個(gè)人能力與社會(huì)需求之間的差距需要進(jìn)一步減少。

3. 缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：許多畢業(yè)生雖然擁有學(xué)術(shù)知識(shí)，但在實(shí)踐技能方面相對(duì)較弱，經(jīng)驗(yàn)不足，這使得他們往往難以勝任具體的工作任務(wù)。

4. 教育資源分配不均：教育資源的分配存在不均衡現(xiàn)象，使得一些地區(qū)、高校畢業(yè)生的競爭優(yōu)勢不足，在求職工作過程中處于弱勢狀態(tài)。