高中選物化地有利有弊，物化地是理科偏思考的組合，選擇這種組合的都是邏輯思維能力較強(qiáng)，動(dòng)手能力較強(qiáng)的學(xué)生。由于選擇了物理和化學(xué)，因此可以保證可報(bào)專業(yè)覆蓋率。

物化地組合有什么優(yōu)缺點(diǎn)

（一）物化地組合的優(yōu)勢(shì)

1、專業(yè)覆蓋率高：物化地組合專業(yè)覆蓋率高達(dá)95、80%。總體來看，考生可選擇的專業(yè)面很廣。

2、學(xué)科關(guān)聯(lián)緊密：地理科目的研究學(xué)習(xí)離不開物理基礎(chǔ)，此外物理、化學(xué)、地理3門科目，與數(shù)學(xué)學(xué)科中一些通用的理科思維及計(jì)算機(jī)等都是互通的，學(xué)科學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)度高，不會(huì)有科目之間的割裂感。

3、得高分概率大：對(duì)于成績優(yōu)秀但又不是頂尖的學(xué)生，可以通過選擇物化地的組合提高排名，頂尖學(xué)霸一般會(huì)選擇物化生組合。所以物化生一定程度上避免與頂尖學(xué)霸的正面競(jìng)爭(zhēng)。

4、學(xué)習(xí)過程有趣：物化地組合在學(xué)習(xí)過程中可以互相調(diào)劑，避免沉溺在枯燥的刷題中。

（二）物化地組合的劣勢(shì)

1、物化地組合學(xué)習(xí)難度大：這個(gè)組合每個(gè)科目的學(xué)習(xí)難度都比較大，特別是物理學(xué)科，雖然化學(xué)和地理相對(duì)簡單，但是偏向理科思維考察，考生們想要拿到高分會(huì)比較困難。

2、物化地組合競(jìng)爭(zhēng)壓力大：選擇物理、化學(xué)、地理這三科組合的考生，一方面物理、化學(xué)要與頂尖學(xué)霸競(jìng)爭(zhēng)賦分，另一方面地理科目選考人數(shù)較多，整體競(jìng)爭(zhēng)壓力較大，所以要拿到高名次會(huì)更難。

3、物化地組合專業(yè)選擇受限：地理科目對(duì)于計(jì)劃學(xué)習(xí)工科和醫(yī)學(xué)類的考生幫助不大，在專業(yè)的選擇上會(huì)受到一定的限制。

哪些考生適合物化地組合

1、物化地組合適合具有較強(qiáng)的理科邏輯思維能力和理解能力，理科思維優(yōu)于文科思維的考生。

2、物化地組合適合成績比較優(yōu)秀但不是頂尖的學(xué)生，通過這一組合也能沖擊更好的大學(xué)。

3、物化地組合適合適合喜歡獨(dú)立研究、思考問題的學(xué)生。

4、物化地組合適合適合對(duì)自然科學(xué)有濃厚興趣的學(xué)生，畢竟地理類專業(yè)在大學(xué)還是屬于理科專業(yè)的。