2月28日，“教師輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)粗暴對(duì)待學(xué)生”的網(wǎng)傳視頻引發(fā)關(guān)注。28日晚，湖南湘鄉(xiāng)市教育局發(fā)布通報(bào)，已聯(lián)合相關(guān)部門成立調(diào)查組進(jìn)行調(diào)查處理。經(jīng)初步核實(shí)，確實(shí)存在視頻中所反映的問(wèn)題。已暫停涉事教師工作并責(zé)令其接受調(diào)查。

輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)打罵學(xué)生，湖南湘鄉(xiāng)一教師被停職

2月28日，一段關(guān)于“女教師在辦公室打罵學(xué)生”的視頻在網(wǎng)絡(luò)上流傳。在長(zhǎng)達(dá)三分多鐘的視頻中，一位教師模樣的女子在辦公室里對(duì)著站在身旁的女生和男生多次吼叫，并做出推搡、掐臉、扯頭發(fā)、用書(shū)本打臉、扔掉學(xué)生書(shū)本等行為。

該視頻引起不少網(wǎng)友的憤怒，有網(wǎng)友稱，該女教師為湖南省湘潭市湘鄉(xiāng)市栗山鎮(zhèn)一所學(xué)校的教師。

2月28日晚，湘鄉(xiāng)市教育局發(fā)布情況通報(bào)，稱確實(shí)存在視頻中的問(wèn)題，已暫停涉事教師工作并責(zé)令其接受調(diào)查。

通報(bào)全文如下：

2024年2月28日下午，網(wǎng)傳“湘鄉(xiāng)市某學(xué)校一教師輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)粗暴對(duì)待學(xué)生”的視頻信息，對(duì)此，我局高度重視，第一時(shí)間聯(lián)合相關(guān)部門成立調(diào)查組進(jìn)行調(diào)查處理。

經(jīng)初步核實(shí)，確實(shí)存在視頻中所反映的問(wèn)題。目前，我局已暫停涉事教師工作并責(zé)令其接受調(diào)查，同時(shí)安排專業(yè)人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

后續(xù)我局將對(duì)涉事教師按照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，同時(shí)舉一反三，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師行為，堅(jiān)決杜絕此類行為再次發(fā)生。

感謝社會(huì)各界的關(guān)注與監(jiān)督！

給孩子輔導(dǎo)作業(yè)的正確方式

一、建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)非常重要。首先，確保孩子有一個(gè)安靜、整潔的學(xué)習(xí)空間，遠(yuǎn)離噪音和干擾。其次，為孩子提供必要的學(xué)習(xí)工具，如書(shū)籍、文具等。最后，鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如按時(shí)完成作業(yè)、整理書(shū)包等。

二、制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃

制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是幫助孩子提高學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。首先，了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和能力水平，根據(jù)孩子的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。其次，將學(xué)習(xí)任務(wù)分解成小的階段性目標(biāo)，讓孩子能夠逐步完成。最后，合理安排時(shí)間，避免過(guò)度壓力和疲勞。

三、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法

良好的學(xué)習(xí)方法對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。首先，教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)主動(dòng)思考和提問(wèn)，培養(yǎng)他們的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力。其次，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)總結(jié)歸納，幫助他們更好地理解和記憶知識(shí)。最后，鼓勵(lì)孩子多做練習(xí)和實(shí)踐，鞏固所學(xué)知識(shí)。

四、與老師保持良好的溝通

與孩子的老師保持良好的溝通是輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。首先，定期與老師交流孩子的學(xué)習(xí)情況，了解孩子的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)。其次，向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法和策略，獲取專業(yè)的指導(dǎo)和建議。最后，與老師共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，形成家校合作的良好氛圍。