長沙高考單科沖刺輔導(dǎo)班
2024-06-19 10:43:35文/吳杰長沙龍門尚學(xué)開設(shè)的高考單科沖刺輔導(dǎo)班針對高考全日制輔導(dǎo)班,解決市面輔導(dǎo)資料太多和太難的問題,用個性化的學(xué)習(xí)方法讓學(xué)生在短期內(nèi)達(dá)到提分效果。

龍門尚學(xué)高考單科沖刺輔導(dǎo)班
1、適合學(xué)生
單科較薄弱的學(xué)生;篇科的學(xué)生
2、開設(shè)班型
一對一輔導(dǎo)班;小班教學(xué)
3、課程設(shè)置
基礎(chǔ)知識講解;重難點(diǎn)分析;解題技巧傳授
4、授課方式
面授課
5、上課時間
根據(jù)學(xué)生靈活安排上課時間
課程優(yōu)勢
1、管家式學(xué)習(xí)服務(wù)
龍門尚學(xué)1對1管家式學(xué)習(xí)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),為每位學(xué)生配備學(xué)習(xí)管家,進(jìn)行全面的心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)管理;更有貼心托管服務(wù)。
2、師資配備
專業(yè)教師一名+專職學(xué)管師一名,制定個性化學(xué)習(xí)方案,與學(xué)生家長時時互動,三方互相配合,共同監(jiān)督促進(jìn)學(xué)生成長。
3、提高學(xué)習(xí)積極性
一對一教學(xué),給學(xué)生專門定制屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,突出學(xué)生的主體地位,將學(xué)習(xí)進(jìn)程細(xì)化到學(xué)生學(xué)習(xí)成長的每一個細(xì)節(jié)。
4、“定制”式教學(xué),精準(zhǔn)、高效
以需求定目標(biāo),以學(xué)情定方案,以學(xué)生定老師,以課程定靶向,附加心理疏導(dǎo)、生活看擴(kuò)等滿足學(xué)生差異化的需求。
高中告別篇科五步法
第一步:樹立信心,找到學(xué)習(xí)興趣
既然其他學(xué)科可以學(xué)得很好,為什么這門課就學(xué)不好呢?追本溯源,往往就會發(fā)現(xiàn),由于自己對這門課缺乏興趣,導(dǎo)致基礎(chǔ)薄弱,漸漸地就會產(chǎn)生自卑、厭惡、放棄的情緒,日積月累,就跟不上了。所以首先要給自己自信,告訴自己能學(xué)好,能提高!
第二步:找到弱點(diǎn)并加以分析
倘若你對不擅長的學(xué)科稍加分析,就可以發(fā)現(xiàn),雖然有的內(nèi)容你會一問三不知,但有的內(nèi)容你也略知一二,并不都是一竅不通。這是常見的現(xiàn)象,如果你能做地毯式的清掃工作,把薄弱環(huán)節(jié)--找出、逐個擊破,你將會逐漸恢復(fù)對這些學(xué)科的興趣。
第三步:把基本知識理解透
對于高中的學(xué)科來說,如果不理解,基本上就不能學(xué)好一門科目,而想要理解得更好就是通過更多的練習(xí)題去做,意思是通過練習(xí)題中的語境、題設(shè)環(huán)境來加深理解這些基礎(chǔ)知識。所以,除了看課本,不要忘記去做練習(xí)哦。
第四步:多做典型題型
在復(fù)習(xí)的起始階段,放慢做題的速度,邊做邊想,是否還有其他方法來解答這道題,這道題所涉及的內(nèi)容還會較多地出現(xiàn)在哪些題型里?這樣一邊做題,一邊累積成就感,對篇科的興趣就會不知不覺加強(qiáng)。
第五步:進(jìn)行自我檢測
在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后,如果對自己的學(xué)習(xí)效果仍然心里沒底,不知道掌握情況,這時候可以找一份試卷來,規(guī)定好時間,進(jìn)行自我測試,考試的結(jié)果可以代表你在這段時間該科目的補(bǔ)習(xí)效果。如果你做題效果不錯,那就是有進(jìn)步,同時你的自信心也提高了。而且這次自我摸底的效果,也可以成為下次考試的依據(jù),考試能反映出你的薄弱點(diǎn),再制定新的計(jì)劃。
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