制漿造紙工藝教育專業(yè)屬于教育學(xué)大類,職業(yè)技術(shù)教育類。
| 專業(yè)名稱 | |
|---|---|
| 無機(jī)與分析化學(xué) | |
| 有機(jī)化學(xué) | |
| 物理化學(xué) | |
| 化工原理 | |
| 微生物及生物化學(xué) | |
| 輕化工設(shè)備 | |
| 植物纖維化學(xué) | |
| 制漿工藝 | |
| 造紙工藝 | |
| 工藝實(shí)驗(yàn) | |
| 制漿造紙?jiān)O(shè)備等。 | |
培養(yǎng)掌握利用天然資源及原料,通過化學(xué)、機(jī)械方法生產(chǎn)紙漿及紙張的基本理論和工藝原理,具備在高、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校執(zhí)教能力的教師、科研人員和在制漿造紙行業(yè)從事工業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)設(shè)汁、科學(xué)研究、技術(shù)管理和新產(chǎn)品開發(fā)的高級(jí)技術(shù)人才。
本專業(yè)主要學(xué)習(xí)制漿造紙工藝方面的基本理論知識(shí),要求學(xué)生具有制漿造紙與檢驗(yàn)、設(shè)備安裝與維修、工藝設(shè)計(jì)、環(huán)境保護(hù)的基本理論和基本技能。掌握相關(guān)行業(yè)的電氣、水處理方面的基本理論知識(shí)以及制漿造紙工藝學(xué)方面的專業(yè)知識(shí),同時(shí)具備對(duì)相關(guān)專業(yè)電氣、水處理等方面的生產(chǎn)、研究、設(shè)計(jì)及維護(hù)能力。
該專業(yè)對(duì)化學(xué)、物理學(xué)科要求較高。該專業(yè)適合對(duì)制漿造紙技術(shù)感興趣的學(xué)生就讀。
1、具有制漿造紙與檢驗(yàn)、設(shè)備安裝與維修、工藝設(shè)計(jì)、環(huán)境保護(hù)的基本理論和基本技能;
| 專業(yè)名稱 | |
|---|---|
| 化工工藝教育 | |
| 染整工藝教育 | |
| 職業(yè)技術(shù)教育管理 | |
| 建筑材料工程教育 | |
| 文秘教育 | |
| 電氣技術(shù)教育 | |
| 紡織工藝教育 | |
| 裝潢設(shè)計(jì)與工藝教育 | |
| 橡塑制品成型工藝教育 | |
| 建筑工程教育 | |
| 食品工藝教育 | |
| 化工分析與檢測(cè)技術(shù)教育 | |
| 印刷工藝教育 | |
| 機(jī)械維修及檢測(cè)技術(shù)教育 | |
| 農(nóng)產(chǎn)品儲(chǔ)運(yùn)與加工教育 | |
| 農(nóng)業(yè)建筑與環(huán)境控制教育 | |
| 特用動(dòng)物教育 | |
| 林木生產(chǎn)教育 | |
| 特用作物教育 | |
| 機(jī)械制造工藝教育 | |
| 水產(chǎn)養(yǎng)殖教育 | |
| 畜禽生產(chǎn)教育 | |
| 農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理教育 | |
| 應(yīng)用生物教育 | |
| 農(nóng)業(yè)機(jī)械教育 | |
護(hù)理
100萬(wàn) 熱度英語(yǔ)
100萬(wàn) 熱度計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
96.11萬(wàn) 熱度學(xué)前教育
91.27萬(wàn) 熱度會(huì)計(jì)學(xué)
89.67萬(wàn) 熱度大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)
89.49萬(wàn) 熱度軟件工程
80.43萬(wàn) 熱度漢語(yǔ)言文學(xué)
73.43萬(wàn) 熱度法學(xué)
66.12萬(wàn) 熱度電氣工程及其自動(dòng)化
65.6萬(wàn) 熱度財(cái)務(wù)管理
64.28萬(wàn) 熱度土木工程
62.65萬(wàn) 熱度電子商務(wù)
60.8萬(wàn) 熱度臨床醫(yī)學(xué)
59.15萬(wàn) 熱度機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
58.89萬(wàn) 熱度工商管理
55.97萬(wàn) 熱度護(hù)理學(xué)
55.48萬(wàn) 熱度國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
52.48萬(wàn) 熱度電子信息工程
51.38萬(wàn) 熱度計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
47.98萬(wàn) 熱度