好與不好要看個(gè)人是怎么評(píng)判的，小編覺(jué)得也好也不好。首先國(guó)家的出發(fā)點(diǎn)是好的，是想吸收更多的優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)化人才振興落后地區(qū)教育，自2007年溫家寶總理提出以來(lái)，總體還是好的，以河南為例，確實(shí)是把更好的人才留在了本省。部署公費(fèi)師范生是現(xiàn)在省會(huì)飽滿(mǎn)，公費(fèi)師范生逐漸去市里，以后估計(jì)還會(huì)下沉到縣里，有振興鄉(xiāng)村教育的作用。省屬看具體生源地，也有不少去縣里與鄉(xiāng)村的。

公費(fèi)師范生的優(yōu)勢(shì)中隱藏的壞處有哪些

公費(fèi)師范生政策的弊端在于其所包含的地域不公平與貧富差距過(guò)大的問(wèn)題。發(fā)展不平衡的問(wèn)題深刻體現(xiàn)在公費(fèi)師范生政策里。

公費(fèi)師范生分為部署和省屬兩種。其政策所體現(xiàn)的是地區(qū)發(fā)展不平衡問(wèn)題。我們來(lái)具體分析公費(fèi)師范生政策。

(1)免除學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)

公費(fèi)師范生在校期間，由中央財(cái)政承擔(dān)其在校期間學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)。 (東師四年約免學(xué)費(fèi)住宿費(fèi)兩萬(wàn)元)補(bǔ)助生活費(fèi)。(東北師范大學(xué)每月600元，每年十個(gè)月的補(bǔ)助，共24000元，但貧困學(xué)子不能再評(píng)資助對(duì)象，也不能參與評(píng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選)

所以對(duì)比較優(yōu)秀的貧困學(xué)子來(lái)說(shuō)，不必為了這些免除的費(fèi)用及補(bǔ)助費(fèi)用報(bào)公費(fèi)師范生，不值得。

(2)妥善解決編制 這條極其體現(xiàn)地區(qū)的不平衡。

教育部門(mén)、人力資源社會(huì)保障部門(mén)、機(jī)構(gòu)編制部門(mén)以及財(cái)政部門(mén) 聯(lián)合實(shí)行公費(fèi)師范生專(zhuān)項(xiàng)招聘，組織用人學(xué)校與公費(fèi)師范生雙向選擇，為每一位畢業(yè)的公費(fèi)師范生落實(shí)任教學(xué)校并確保有編有崗。(就是說(shuō)公費(fèi)師范生一定有編有崗)

大家一般是被這條吸引的，但是請(qǐng)注意，只是保障有編有崗，而不能保證你去你理想的學(xué)校有編有崗。有的同學(xué)可能認(rèn)為，只要我努力，好學(xué)校還能不要我嘛。不好意思，還真不要，河南的大小三甲中學(xué)基本不給公費(fèi)師范生編制，如果面試過(guò)了，對(duì)方會(huì)要求你簽放棄編制協(xié)議，不是他們不給，是他們沒(méi)編，他們的編制不夠，北大的博士也得排隊(duì)，我們基本等不到。

而此種情況的省份有但不限于，重慶，河南，吉林，四川等省份，這些地方一類(lèi)校做不到有編有崗，很困難，我同學(xué)去了東北師范大學(xué)附屬中學(xué)，沒(méi)編，需要讀完研才能有編，這樣就失去了公費(fèi)師范生的穩(wěn)定性。四川和重慶的好學(xué)校，主要招研究生，我們班績(jī)點(diǎn)前三，很優(yōu)秀的重慶同學(xué)都還沒(méi)簽，沒(méi)有理想的院校，只能違約去深圳。

而如果你是福建廈門(mén)，天津，浙江，廣東深圳的公費(fèi)師范生，很香，閉眼選，這些地方的公費(fèi)師范生工資高，待遇好，教師地位高，非常爽。我們班浙江同學(xué)，回了家當(dāng)教師，年薪二十多萬(wàn)，而河南的同學(xué)回家，年薪七八萬(wàn)都算高的。公費(fèi)師范生香不香，取決于你是哪里人。

以上說(shuō)的是部屬公費(fèi)師范生，部署公費(fèi)師范生是按你所在的市分配，一般去市里的中學(xué)，不會(huì)分到縣里。所以你家所在的市是杭州，廈門(mén)，山海，就很香，如果是某縣城的部署公費(fèi)師范生，一般可以去市里的學(xué)校教書(shū)，想去省會(huì)很難。

如果是省屬，地域限制更大，你是某省會(huì)城市的比較好的區(qū)的省屬公費(fèi)師范生，那么你能直接去省會(huì)比較好的區(qū)工作。比如你是籍貫為云南省昆明市五華區(qū)的公費(fèi)師范生，你可以去五華區(qū)的學(xué)校工作，而即使你是部署公費(fèi)師范生，如果你是某縣城畢業(yè)，你也不一定去得了五華區(qū)的學(xué)校，即使你比省屬公費(fèi)師范生高考高了幾十甚至近一百分。因?yàn)槟銢](méi)出生在一個(gè)好地方。

而縣城畢業(yè)的省屬公費(fèi)師范生則是相對(duì)比較慘的?？赡鼙环值阶约嚎h里的某所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)或中學(xué)，比如我初中同學(xué)，在鄉(xiāng)里小學(xué)從教，拿著一個(gè)月兩千塊錢(qián)的工資(因?yàn)橐咔檫€拖了半年沒(méi)有發(fā))，也并不能說(shuō)他不努力，只能說(shuō)沒(méi)出生在個(gè)好地方。

(3)優(yōu)秀公費(fèi)師范生可享受其它義務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金。但是會(huì)減少助學(xué)金，對(duì)貧困學(xué)生造成影響。

(4)不用擔(dān)心工作

如果你是公費(fèi)師范生，萬(wàn)一 自己找不到工作，你居住地所屬的教育局會(huì)幫你安排工作。部署公費(fèi)師范生最差分到縣里的中學(xué)。省屬公費(fèi)師范生最差會(huì)分到鄉(xiāng)里。取決于你的生源地，上面已經(jīng)解釋過(guò)了。

(5)只要申請(qǐng)通過(guò)，就能讀在職研究生。取決于個(gè)人，不一定能讀的下來(lái)，因?yàn)橐贿吂ぷ饕贿呑x研任務(wù)量很重，我們學(xué)校有一部分無(wú)法完成論文而無(wú)法畢業(yè)。同時(shí)含金量也不高。

公費(fèi)師范生需履行的義務(wù)

公費(fèi)師范生義務(wù)中隱藏的好處

(1) 《辦法》第七條

公費(fèi)師范生畢業(yè)后一般回生源所在省份中小學(xué)任教，并承諾從事 中小學(xué)教育工作 6 年以上。(6年之后職業(yè)定型，基本一輩子是教師了，而且教師調(diào)動(dòng)比較困難，起點(diǎn)很重要，越小的地方越靠關(guān)系。)

到城鎮(zhèn)學(xué)校工作的公費(fèi)師范生，應(yīng)到農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校任教服務(wù)至少 1 年 。

(2)不能報(bào)考全日制研究生

一定要考慮清楚!如果你一定要讀全日制研究生，慎重填報(bào)公費(fèi)師范生。

(3)公費(fèi)師范生要嚴(yán)格履行協(xié)議

未按協(xié)議從事中小學(xué)教育工作的，須退還已享受的公費(fèi)教育費(fèi)用 并繳納違約金。違約退繳資金由省級(jí)教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)收繳、管理、使用，要專(zhuān) 款專(zhuān)用，主要用于公費(fèi)師范生人事招聘、履約管理、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等相關(guān)工作。

教育部要會(huì)同相關(guān)部門(mén)制定公費(fèi)師范生履約管理具體辦法等相關(guān)政策。省級(jí)教育行政部門(mén)要建立健全公費(fèi)師范生履約動(dòng)態(tài)跟蹤管理機(jī)制，建立公費(fèi)師范生誠(chéng)信檔案。

若不履行協(xié)議，根據(jù)每個(gè)省教育局規(guī)定不同，公費(fèi)師范生需退繳四年學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、補(bǔ)助費(fèi)及違約金共8.4萬(wàn)元，并且會(huì)被教育局通報(bào)批評(píng)并記入誠(chéng)信檔案。

綜上所述:部署公費(fèi)師范生比省屬值得讀，但是最關(guān)鍵的還是，你是否發(fā)達(dá)地區(qū)的公費(fèi)師范生，如果不是，謹(jǐn)慎報(bào)考，可能弊大于利。