英語的學(xué)習(xí)是一個(gè)逐步積累的過程，沒有什么一步登天的訣竅。高一、高二兩年是在做儲備、打基礎(chǔ)，只有基礎(chǔ)打好了，樓才會結(jié)實(shí);而高三就是在造樓，將你前兩年所學(xué)的進(jìn)行鞏固，并深化與精細(xì)。二一輪復(fù)習(xí)最主要的就是以往知識的鞏固。

英語的知識框架是什么

英語知識從大的方面來說可以分為兩部分：一是單詞，其二是語法。這個(gè)單詞不光光指的是單詞，還包括了短語和句型，語法就顧名思義，不用多說什么了。一輪復(fù)習(xí)主要是對基礎(chǔ)知識進(jìn)行鞏固，也就是將已經(jīng)學(xué)過的知識在復(fù)習(xí)一遍，這個(gè)時(shí)候就得做到強(qiáng)化記憶，因?yàn)樵谝惠啅?fù)習(xí)之后，二輪、三輪復(fù)習(xí)就是要在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行提高了。

英語復(fù)習(xí)的小技巧

一是注重單詞的記憶

首先我們要知道的是，上海高考對單詞的要求量肯定不止3500個(gè)，所以積累單詞絕對是重中之重。課本生的詞匯表更是其中絕對的核心。而且光光掌握單詞是完全不夠的，我們還要在原來單詞的上面進(jìn)行擴(kuò)展，例如詞性轉(zhuǎn)換啊，近義詞、反義詞、同義詞之類的。同學(xué)們也可以每個(gè)禮拜或每個(gè)月這對自己的詞匯量做一次檢測，這能幫助自己隨時(shí)掌握情況。

二是要強(qiáng)化短語和句型的記憶

如果說單詞是磚石，那么短語和句型便是其中的架構(gòu)。只有掌握了這些架構(gòu)你才能搭出一套房子，反之如果你缺失了其中任何一樣，房子都是搭建不起來的。短語和句型是老師每次上課都會總結(jié)的東西，所以在課上，學(xué)生要緊跟著老師的步伐走，一定要將其深深的記在腦子里。

三是要突破自己存在的語法盲點(diǎn)

當(dāng)在測驗(yàn)中遇到語法題卻對其選項(xiàng)有所遲疑，遲遲分不出正確的答案的時(shí)候，這并不是因?yàn)檎Z感不好，主要是因?yàn)檫@個(gè)語法的知識點(diǎn)你并沒有掌握。語法是英語中十分重要的知識，一輪復(fù)習(xí)中，相信老師也將大部分時(shí)間花在了語法的系統(tǒng)復(fù)習(xí)上面。

沒有一個(gè)比較完整的語法體系，英語是難以取得一個(gè)較好的成績。因此，在一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候，考生更應(yīng)該著重將自己語法上的缺陷補(bǔ)全。