在做歷史選擇題的時(shí)候想要提高歷史選擇題的正確率，首先要改變自己的學(xué)習(xí)方法，聽課只做為學(xué)習(xí)的一部分，并且在聽課的時(shí)候要加入自己的思考，將自己不會(huì)的內(nèi)容及時(shí)問老師，然后在課下的時(shí)候及時(shí)做題加以練習(xí)，對(duì)于出現(xiàn)問題的歷史選擇題，先自己分析錯(cuò)誤原因，然后如果還是存在問題，及時(shí)請(qǐng)教老師或者歷史比較好的同學(xué)。

提高歷史選擇題成績有什么方法

一、審題：兩個(gè)要素

1.審清條件限制

條件限制一般有時(shí)間限制、地點(diǎn)(或國別)限制、領(lǐng)域(包括政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、思想文化等)限制、人物限制(如唐太宗)等。就時(shí)間限制而言，通常有四種情況：

一是有明確的時(shí)間限定，如20世紀(jì)四、五十年代，1861年等等;

二是有上限，無下限，如秦代以來中央集權(quán)制的發(fā)展;

三是有下限，無上限，如明朝中期以前我國對(duì)外關(guān)系的突出特征;

四是上下限皆不明確，如資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期、辛亥革命時(shí)期等。解答時(shí)間限制的題目時(shí)首先必須根據(jù)歷史知識(shí)，準(zhǔn)確判斷時(shí)間的上下限制(也就是老師課堂上平時(shí)所說的時(shí)間定位)。

2.審清答題主題

答題主題就是指試題所提供的各種材料(材料的形式是多樣的，比如圖表、漫畫、民謠、歷史俗語、小說等)，也就是命題人要求你所答的主流價(jià)值和主題取向。

審清了這一要求，選擇的方向就確定了。每個(gè)選擇題都有不同的答題主題，考查的主題內(nèi)容可以是歷史事物的原因、內(nèi)容、目的、特點(diǎn)、性質(zhì)、結(jié)果、影響等，選擇的時(shí)候注意回答的方向，比如本題要求你回答某一措施的目的，你卻選擇了客觀作用的相關(guān)選項(xiàng)。

提高歷史選擇題成績有什么技巧

1.閱讀材料：概括材料意思（或有一個(gè)意思，或有幾個(gè)意思）；通過時(shí)間、人物等關(guān)鍵詞聯(lián)系課本知識(shí)，鎖定課本相關(guān)內(nèi)容。

2.設(shè)問：看是“表明”“體現(xiàn)”“原因”“目的”“影響”等。

3.多管齊下，嘗試不同方法

篩選法：根據(jù)審題，搞清楚題目的基本要求，根據(jù)基本要求，把四個(gè)選項(xiàng)一一過濾，直到找到正確的選項(xiàng)。

重點(diǎn)突破法：在審題中確定關(guān)鍵詞后，如果對(duì)關(guān)鍵詞相關(guān)的史實(shí)了解清楚，那么可不用逐一考慮各個(gè)選項(xiàng)，而是直接確定正確答案。

猜測法：如果對(duì)各個(gè)選項(xiàng)認(rèn)識(shí)不清，無法確定正確的選項(xiàng)，可用猜測法，猜測時(shí)有以下規(guī)律：一般情況下，選項(xiàng)如果超出課本知識(shí)范圍或超出課表范圍，則為錯(cuò)誤。

3.選項(xiàng)：

符合材料與課本知識(shí)，正確選項(xiàng)。

程度詞，動(dòng)詞太絕對(duì)，高幾率錯(cuò)誤選項(xiàng)。

不符合材料（腦補(bǔ)選項(xiàng)；本身正確但無關(guān)選項(xiàng)），錯(cuò)誤。

不符合歷史史實(shí)，錯(cuò)誤

邏輯以偏概全（孤證不立）、偷換概念、因果倒置等；錯(cuò)誤

4.看全選項(xiàng)，互相印證，得出正確選項(xiàng)。

5.遵循理論，利用規(guī)律答題

在常用方法的基礎(chǔ)上，可以根據(jù)平時(shí)掌握的相關(guān)歷史理論和規(guī)律及經(jīng)驗(yàn)來答題。例如，主觀原因?yàn)橹?，客觀原因?yàn)檩o；經(jīng)濟(jì)原因?yàn)橹?，政治軍事文化等原因次之；深層次原因?yàn)橹?，淺層次原因?yàn)榇?；生產(chǎn)力原因是根源等。