賦分一般與原始分差多少不是固定的。也就是不論分數(shù)論檔位，分值在所有考生中的相對位置才是決定選考最終成績的因素。此等級賦分制只針對新高考制度下的選考科目，統(tǒng)考科目（語、數(shù)、外）仍按卷面分計算。

賦分與原始分差多少分

賦分一般與原始分差多少不是固定的。也就是不論分數(shù)論檔位，分值在所有考生中的相對位置才是決定選考最終成績的因素。此等級賦分制只針對新高考制度下的選考科目，統(tǒng)考科目（語、數(shù)、外）仍按卷面分計算。

（1）等級賦分制不是按照考生的卷面分數(shù)來計算成績。而是遵循“原始分數(shù)——百分比例——等級——轉化分數(shù)”的等級賦分路徑進行計算得分的。

（2）等級賦分由相關主管部門自動完成，考生在查詢到自己的高考成績時，看到的已經是賦分后的分數(shù)，這個分數(shù)就是最終錄取的參考分數(shù)。

（3）按固定的比例及對應的等級、賦分區(qū)間。

以實際參加該科選考人數(shù)的成績?yōu)榛鶖?shù)，將各考生原始成績從高到低劃分為A、B、C、D、E共5個等級，各等級人數(shù)所占比例分別約為15%、35%、35%、13%和2%。

以上的5個等級及各等級對應的比例及賦分區(qū)間是事先設定的固定規(guī)則，轉換后賦分成績滿分為100分，賦分起點為30分。

賦分和原始分的區(qū)別

等級賦分制是新高考規(guī)定的，思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目同時設等級性考試，成績按等級賦分。等級賦分制簡單來說，就是對考生的卷面成績進行等級劃分，而后依據考生卷面成績排名所在的等級區(qū)間，賦予其對應等級的分數(shù)。

舉個例子，某次考試：學生A歷史80分，在全省排名1%以內，最后等級賦分變?yōu)榱?00分。學生B物理80分，在全省排名37%—43%以內，最后等級賦分變?yōu)榱?6分。

原始分，也就是傳統(tǒng)高考計分，只講成績，將考生的卷面分合計就可以了，就是實際的卷面分，學生成績在那里，考多少分就是多少分，讓人一眼就能看明白，所以優(yōu)點就是直觀，只反映學生的卷面得分情況；

賦分制重點在排名，是將所有考生的原始成績，也就是卷面分進行高低排行，在排行過程中，將考生的各科成績按照分數(shù)劃分為不同等級，并“賦予不同的等級分”?？梢院苊黠@的表現(xiàn)每個學生在總體水平中所處的位置高低，也就是學生所處等級，并不是考出來的成績，最終學生能被哪個檔次的院校錄取，是由考生所在的位次決定。

也就是不論分數(shù)論檔位，分值在所有考生中的相對位置才是決定選考最終成績的因素。此等級賦分制只針對新高考制度下的選考科目，統(tǒng)考科目（語、數(shù)、外）仍按卷面分計算。