2017年，省文明辦和省教育廳在全省尋找廣東“最美教師”時發(fā)現(xiàn)：化州市第六中學退休教師吳振貴，從教40多年來，一直過著苦行僧般的緊日子。但，就是這位平時衣服也舍不得多買一件，從不亂花一分錢的他，卻全力資助了83位困難學生，使他（她）們能再續(xù)讀書夢并順利完成學業(yè)。

教師被單打滿補丁卻資助83位學生怎么回事

昨日，2024年教師節(jié)到來之際，記者隨在大灣區(qū)工作的茂名籍“粉絲”前往看望吳振貴時，又一次被他的精神力量折服……

當天，化州市六中校園內(nèi)住了二十多年的小套間內(nèi)，身穿一身舊衣的吳振貴邊倒開水邊向訪客解釋——“不好意思，這幾十年來一直沒有喝茶的習慣，所以家里也沒有茶葉?！?/p>

據(jù)熟知他的鄰里介紹，為了捐助困難家庭學生，吳振貴從教幾十年來，一直過著“最低標”的日子，穿的衣服多數(shù)是親戚的舊衣服，鞋襪補了又補。

提及過“最低標”的日子，吳振貴有著一套“瓶水論”——一瓶飲用水放在小賣部就值兩三塊錢，但給沙漠中水囊已空的旅人，很可能會救回無價的生命。

對困難家庭學生，吳振貴一直踐行“瓶水論”。他的收支記錄“舊賬”令人驚訝：2008年工資收入兩萬八千多元，資助三位大學生和一位中學生用了九千元，給四位孤兒兩千元，送殘疾人十二包大米折合八百多元，汶川地震捐款四千五百元……共支出一萬六千三百元！所剩的生活費還要供自己孩子上大學。

20世紀90年代，他和妻子到湛江供電局宿舍區(qū)走親戚，因為衣著實在過于簡樸，以致小區(qū)門衛(wèi)對他反復盤問。親戚獲悉此事后，在送他的手信外，特意夾了一大包“二手衣物”。此后，其他親戚也紛紛把“二手衣物”送到吳振貴處。吳振貴從那以后穿的大多是“二手衣服”。

“日子能過就行，沒啥可講究的，我和妻子都是教師，就一個孩子花不了這么多，妻子也知道，我是看不得一個娃兒失學的！”在訪談中，吳振貴反復提到“看不得一個娃兒失學”。

對老師的祝福語

1、您的崗位很平凡，平凡的崗位卻顯現(xiàn)出偉大。您把自己的一生奉獻給沒有任何血緣關系的孩子，您把關愛留給他們，為他們點亮前進的明燈，自己卻仍然堅守在平凡的崗位。教師節(jié)到了，愿所有的教師節(jié)日快樂！

2、施以愛心不圖回報，這是您的教導，不貪小利拾金不昧，這是您的教誨，尊敬師長孝敬老人，這是您的教育，九月十日教師節(jié)，開心健康幸福永駐，這是我對您衷心的祝愿！

3、您是一把傘，為我們撐起一片天；您是一盞燈，為我們照亮人生路；您是智慧的源泉，您是進步的靈魂！教師節(jié)來臨之際，祝您身體健康，幸福無疆！

4、教師節(jié)即將到來，我將祝愿捻成絨線，為您織成暖暖的坎肩，前身是健康，后身是平安，開心在領口，幸福在兩肩，陪您度過涼秋和寒冬，溫暖您天天！

5、一年又一年，你把青春奉獻給課堂;一天又一天，你把知識教授給學生。你讓我們在知識的海洋遨游，你讓我們描繪出不悔的青春。感謝您，老師！師恩永不忘，祝您教師節(jié)快樂！