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    門的懸念閱讀答案

    郭洪微2017/3/18 6:56:07閱讀1569次閱讀

      門的懸念閱讀答案

      學校大廳的門被踢破了。

      ——可憐的門。自從安上那天起,幾乎沒有一天不挨踢。十三四歲的孩子,正是撒歡兒的年齡。用腳開門,用腳關門,早已成了不足為奇的大眾行為。.

      教導主任為此傷透了腦筋,他曾在門上張貼過五花八門的警示語,可是不頂用。他找到校長:干脆,換成鐵門——讓他們去“啃”那鐵家伙吧。校長笑了,說,放心吧.,我已經(jīng)訂做了最堅固的門。很快,破門拆下來,新門裝上去了。

      新門似乎挺帶“人緣”,裝上以后居然沒有挨過一次踢。孩子們走到門口,總是不由自主地放慢腳步。陽光隨著門扉旋轉,燦燦的金色灑了孩子們一身一臉。穿越的時刻,孩子們感覺到了愛與被愛的欣幸。

      這道門怎能不堅固——它捧出一份足金的信任,它把一個易碎的夢大膽地交到孩子們手中,讓他們在美麗的憂懼中學會了珍惜與呵護。

      ——這是一道玻璃門。

      1.校長說“我已經(jīng)訂做了最堅固的門”,意味深長。為什么說這門是最堅固的?根據(jù)文意作簡要回答。

      2.文中說,“它把一個易碎的夢大膽地交到孩子們手中?!边@“易碎的夢”具體指什么?

      3.“燦燦的金色灑了孩子們一身一臉?!边@句描寫起到了怎樣的作用?

      4.對“如何糾正不良行為習慣”這一問題,教導主任和校長持不同的觀點主張,根據(jù)文意分別概括回答。

  • 楊晶廣東省 番禺市2017/3/18 7:08:32

      “門的懸念”的起因、經(jīng)過、結果?

      短文講了學校換門的事。

      主要內容——學校新?lián)Q的門總被踢,校長想了個主意換成玻璃門,再沒人踢了。

      起因——新?lián)Q的門天天被學生踢。

       經(jīng)過——按校長的主意換成了玻璃門。

       結果——再沒人踢門了,學生從中學會了珍惜與呵護。

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  • 李雪琦黑龍江省 大慶市2017/3/18 8:11:32

      《門的懸念》讀后感

      陽光隨著門扉旋轉,信任的花朵在孩子們的心中漸漸綻放,使他們在美麗的憂懼中學會了呵護,感受到了愛與被愛的幸?!?/p>

      在一個夏日的午后,我翻開書本,被這樣的故事所深深打動: 有一個學校大廳的門被踢破了,校長卻換了一扇更易碎的玻璃門,讓每一個孩子在輕輕開門的那一剎那,感受到被信任的快樂,所以新裝上的門沒有挨過一次踢,就是這樣一扇門,把它那個美麗的夢,大膽地交在了孩子們的手中。

      這位校長給予了孩子們多少信任?給予了孩子們多少愛?他懂孩子們的心,知道有些孩子只是因為某些原因把怒火撒在了那一扇木門上,久而久之就成了習慣。校長心里像明鏡一般,所以把木門換成了玻璃門,這扇玻璃門帶著一種暖暖的幸福的感覺,也許是因為陽光的照射吧!就是這扇門使孩子們學會了信任、珍惜和呵護。這道門怎能不堅固?

      讀著這樣的故事,我不禁又想起了另一個平常的故事:一位普通的母親忍受著無數(shù)次地被老師說:“你兒子智商有問題”,但是每每回家時,這位母親卻次次表揚孩子,給了孩子信任與鼓勵,讓孩子加油,相信他一定行的。孩子終于不辜負母親的希望,考上了清華大學!這巨大的進步不都來源于他母親的信任與他自己的努力嗎?我的媽媽也正是如此,每次我灰心喪氣時,總能得到她春風般的鼓勵與信任。

      在我們的身邊有太多太多美,信任只能算其中的小部分……

      想著想著,我覺得仿佛是那一長隊推門而入的孩子中的其中一個。我輕輕地向前推開門,門隨著力旋轉,畫了一個美麗的圈。陽光立刻撲入了我的懷中,像一個調皮淘氣的孩子,在我的手指間蹦來跳去,好不快活。迎接我的便是一間間整潔而又寬敞的教室。一張張整齊的桌椅安靜地擺在那里,我深吸一口氣,哦!真的好清爽啊!

      原來,信任與愛在我們身邊無處不在,它顯得那么珍貴,人與人之間不是需要它嗎?

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  • 劉祥瑞吉林省 白城市2017/3/18 8:27:32

      門的懸念閱讀答案

      1、因為這是一扇用信任和愛心制造的,能夠使人懂得珍惜和呵護的心靈之門。

      2、用經(jīng)不起踢打的玻璃門達到感化教育的目的。

      3、形象地寫出對學生傾注充分的愛,以及學生沐浴在愛的氛圍之中。

      4、教導主任:用鐵門阻止踢打,主張用硬堵的方式教育學生。校長:用信任和愛心使學生懂得珍惜,主張塑造學生美的心靈。

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