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    高考數(shù)學答題技巧有哪些?

    向立業(yè)2018/10/25 6:45:10閱讀130次數(shù)學

    高考數(shù)學答題技巧有哪些?

  • 劉海慶云南省 宣威市2018/10/25 6:51:22

    答題的技巧主要在于平時積累,考場上就要看自己怎么去應試了吧!一套高考試卷,題目的難度是不同的,一個中等成績的人,應該都會有超過百分之八十以上的題目是會做的,然而,能夠全部拿到這些分的人少之又少,較難的題,大部分人都是不會做的,差距主要都是在前面的較為簡單的題上面拉開的,考試時,誰能在這方面做得好,就能成功。所以,能做的,特別是自己在考試時已經(jīng)做了的題,要盡自己最大的努力去提高正確率,如果花了寶貴的時間去做了簡單的題,卻沒有得到分,很不劃算,會做就要保證拿到分,太難的題不做也罷,反正分都是一樣的,當然要去選擇好拿的??!所以,時間也要朝簡單的題上傾斜,時間的利用率也很重要!接下來,就祝你能在高考前好好掌握這點,取得好的成績吧!

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  • 朱亞迪青海省 德令哈市2018/10/25 6:51:22

    1、函數(shù)或方程或不等式的題目,先直接思考后建立三者的聯(lián)系。首先考慮定義域,其次使用“三合一定理”。

    2、如果在方程或是不等式中出現(xiàn)超越式,優(yōu)先選擇數(shù)形結(jié)合的思想方法;

    3、面對含有參數(shù)的初等函數(shù)來說,在研究的時候應該抓住參數(shù)沒有影響到的不變的性質(zhì)。如所過的定點,二次函數(shù)的對稱軸或是……;

    4、選擇與填空中出現(xiàn)不等式的題目,優(yōu)選特殊值法;

    5、求參數(shù)的取值范圍,應該建立關(guān)于參數(shù)的等式或是不等式,用函數(shù)的定義域或是值域或是解不等式完成,在對式子變形的過程中,優(yōu)先選擇分離參數(shù)的方法;

    6、恒成立問題或是它的反面,可以轉(zhuǎn)化為最值問題,注意二次函數(shù)的應用,靈活使用閉區(qū)間上的最值,分類討論的思想,分類討論應該不重復不遺漏;

    7、圓錐曲線的題目優(yōu)先選擇它們的定義完成,直線與圓錐曲線相交問題,若與弦的中點有關(guān),選擇設而不求點差法,與弦的中點無關(guān),選擇韋達定理公式法;使用韋達定理必須先考慮是否為二次及根的判別式;

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  • 田寶杰云南省 大理市2018/10/25 7:18:22

    1、以退求進,立足特殊。

    發(fā)散一般對于一個較一般的問題,若一時不能取得一般思路,可以采取化一般為特殊(如用特殊法解選擇題),化抽象為具體,化整體為局部,化參量為常量,化較弱條件為較強條件,等等??傊?,退到一個你能夠解決的程度上。

    2、執(zhí)果索因,逆向思考,正難則反

    對一個問題正面思考發(fā)生思維受阻時,用逆向思維的方法去探求新的解題途徑,往往能得到突破性的進展,如果順向推有困難就逆推,直接證有困難就反證,如用分析法,從肯定結(jié)論或中間步驟入手,找充分條件;用反證法,從否定結(jié)論入手找必要條件。

    3、回避結(jié)論的肯定與否定,解決探索性問題

    對探索性問題,可以一開始,就綜合所有條件,進行嚴格的推理與討論,則步驟所至,結(jié)論自明。

    4、應用性問題思路:面—點—線

    解決應用性問題,首先要全面調(diào)查題意,迅速接受概念;透過冗長敘述,抓住重點詞句,提出重點數(shù)據(jù);綜合聯(lián)系,提煉關(guān)系,依靠數(shù)學方法,建立數(shù)學模型,如此將應用性問題轉(zhuǎn)化為純數(shù)學問題。當然,求解過程和結(jié)果都不能離開實際背景。

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