老師進(jìn)行家訪的另一個主要目的就是讓家長進(jìn)一步了解孩子的在校表現(xiàn)，幫助家長改善孩子的教育環(huán)境，更好地發(fā)揮家校合作的積極作用。家長要對老師的來訪表示充分的尊重，不僅要耐心地聽老師反映孩子在校的各方面表現(xiàn)情況，還要虛心地接受老師提出的各種意見和建議。

老師初次家訪家長說話技巧有哪些

表達(dá)歡迎和感謝：

“歡迎老師來家訪，辛苦您了，請坐。”

“非常感謝老師能抽出時間來家訪，我們家長一定積極配合。”

詢問和關(guān)心：

“老師，您辛苦了，希望您能多給孩子一些關(guān)愛和指導(dǎo)?！?/p>

“關(guān)于孩子在學(xué)校的情況，我們家長了解得不多，希望老師能多擔(dān)待一些，并及時告知我們?！?/p>

介紹孩子情況：

“孩子在家里表現(xiàn)很好，但有時也會任性，希望老師在學(xué)校里能多關(guān)注并引導(dǎo)他?！?/p>

“孩子在家里很聽話，但也有一些需要改進(jìn)的地方，希望老師能多多關(guān)注?！?/p>

“關(guān)于孩子的健康問題，我想讓老師了解，孩子身體情況并不是很好，一些體育活動，希望能夠減輕孩子的運動量?！?/p>

詢問孩子在校情況：

“我們很想了解孩子在學(xué)校的狀況，特別是他的學(xué)業(yè)態(tài)度、課余活動以及學(xué)校生活體驗?！?/p>

“您覺得孩子在學(xué)業(yè)上的態(tài)度如何？他對哪些學(xué)科特別感興趣呢？”

表達(dá)合作意愿：

“我們家長一定會全力支持您的工作，希望家校合作，共同促進(jìn)孩子的成長?！?/p>

“有什么事情，可以讓我們在學(xué)校交流，家里情況并不好，對孩子的管理也并不嚴(yán)格，希望老師有話直說?！?/p>

保持開放和真誠：

在交流過程中，保持開放和真誠的態(tài)度，不要掩飾孩子的問題，也不要夸大孩子的優(yōu)點。

鼓勵孩子與老師直接交流，讓老師看到孩子最真實的狀態(tài)。

提出具體問題和建議：

“孩子在家里有一些學(xué)習(xí)習(xí)慣需要改進(jìn)，我們不知道在學(xué)校是否也有類似的問題，希望老師能給我們一些建議?！?/p>

“我們注意到孩子最近有些情緒變化，不知道在學(xué)校是否也受到了什么影響，希望老師能多留意一下?！?/p>

老師初次家訪家長如何與老師溝通

一、了解老師家訪的目的

老師一般家訪是為了解孩子的實際家庭情況，更重要的是通過這次家訪，與學(xué)生家長進(jìn)行溝通，以便了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、生活情況，使教師有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育。但也可能是孩子在學(xué)校犯了什么錯誤，或是做了什么好事。不管目的是什么，只要是為了孩子好，家長都要積極的配合老師。

二、了解最需要溝通的事

有時候家長想要和老師溝通，但是不知道應(yīng)該問老師什么問題。所以在溝通前，家長要做的是先了解自己最需要溝通的事。比如：孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣；孩子在校的安全問題等等。最好不要問我家孩子最近表現(xiàn)怎么樣？因為面太廣，老師可能說不到重點。因此家訪的時候，家長的問題，應(yīng)該更有針對性。

三、表達(dá)態(tài)度，支持老師的工作。

在和老師溝通時，一定要表達(dá)正確態(tài)度，讓老師無后顧之憂，可以放心地教書育人。相信老師工作的出發(fā)點都是為了孩子；其次，要發(fā)自內(nèi)心地尊重老師，無論什么情況，都要做到冷靜對待；最后，要積極行動，大方自信地去見老師，用平等的態(tài)度跟老師交流。